作者：熊志

　　近日，河南平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生主播李某通宵直播打游戲猝死，“大學(xué)生主播”現(xiàn)象隨即引發(fā)全網(wǎng)熱議。媒體記者登錄不同直播軟件對(duì)大學(xué)生直播的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)直播內(nèi)容良莠不齊，存在性暗示、擦邊球、曝隱私等各種亂象。

　　直播行業(yè)如火如荼，有些打著“大學(xué)生”標(biāo)簽的主播，未必是真大學(xué)生，但大學(xué)生做直播，現(xiàn)在確實(shí)不是什么新鮮事。從媒體報(bào)道看，大學(xué)生直播亂象紛呈，一些學(xué)生為了博眼球賺流量，屢屢在公序良俗甚至違法的邊緣試探。

　　比如，有的主播將大學(xué)生的身份當(dāng)做噱頭和賣(mài)點(diǎn)，著裝暴露，或者用一些低俗、擦邊的言行舉止，來(lái)誘導(dǎo)觀眾刷禮物，刷夠一定的禮物可以添加私人社交賬號(hào)，等等。有的還暗示私下可以見(jiàn)面，甚至是暗示色情交易……

　　面對(duì)類似的直播亂象，有聲音認(rèn)為，大學(xué)生就應(yīng)該安心學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該禁止大學(xué)生直播。

　　該不該“一刀切”禁止？當(dāng)然沒(méi)有必要。大學(xué)生已經(jīng)是成年人，一些大學(xué)生熱衷于在課余時(shí)間開(kāi)直播，是因?yàn)橹辈バ袠I(yè)門(mén)檻低，同時(shí)，做直播賺錢(qián)也是一條勤工儉學(xué)的路子。再者，在一些傳媒專業(yè)院校，學(xué)生的課程內(nèi)容可能就和網(wǎng)絡(luò)直播有關(guān)，做直播也是積累專業(yè)知識(shí)。

　　但不管怎么說(shuō)，大學(xué)生做直播掙錢(qián)，在不耽誤學(xué)業(yè)的前提下，還應(yīng)遵守公序良俗，輸出積極健康的直播內(nèi)容，而不是怎么博眼球就怎么來(lái)，為了賺取流量收益毫無(wú)底線言。

　　像有些大學(xué)生主播，在上課時(shí)偷偷直播，這可能影響課堂秩序，同樣可能對(duì)老師和學(xué)生的隱私造成侵犯；至于打擦邊球的行為，不僅會(huì)污染互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，也是在損毀大學(xué)生的形象聲譽(yù)，情節(jié)嚴(yán)重的可能涉嫌傳播淫穢物品罪。

　　此外，大學(xué)生在宿舍直播，不僅對(duì)舍友正常休息和學(xué)習(xí)造成打擾，而且?guī)?lái)隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)，類似糾紛經(jīng)常出現(xiàn)。對(duì)高校而言，不必徹底禁止學(xué)生直播，但有必要加強(qiáng)對(duì)直播行為的管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范直播行為，并堅(jiān)守內(nèi)容底線。

　　應(yīng)當(dāng)看到，大學(xué)生直播過(guò)程中出現(xiàn)的性暗示、擦邊球、曝隱私等亂象，說(shuō)到底還是直播行業(yè)整體亂象的一個(gè)縮影。直播行業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的紅利，在流量效應(yīng)下，一些主播劍走偏鋒，通過(guò)擦邊內(nèi)容來(lái)博取關(guān)注。大學(xué)生進(jìn)入直播行業(yè)，難免容易被大環(huán)境影響，還沒(méi)有走出象牙塔，就染上以低俗內(nèi)容博取流量的惡劣風(fēng)氣。

　　針對(duì)言行低俗、打色情擦邊球等問(wèn)題，國(guó)家層面對(duì)直播行業(yè)的整頓力度持續(xù)加強(qiáng)。這種嚴(yán)格的生態(tài)治理，應(yīng)該成為直播行業(yè)的常態(tài)。同時(shí)，對(duì)直播平臺(tái)來(lái)講，既然肩負(fù)著平臺(tái)治理的主體責(zé)任，就應(yīng)該不斷完善規(guī)則，對(duì)直播內(nèi)容，尤其是打著“大學(xué)生”標(biāo)簽的直播內(nèi)容，嚴(yán)加審核把關(guān)，對(duì)主播的言行舉止形成嚴(yán)格的約束。

　　總之，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播應(yīng)當(dāng)理性看待，可以合理利用，而不能讓它耽誤了學(xué)業(yè)，更不能讓本該學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、塑造價(jià)值三觀的大學(xué)生，被低俗色情的直播內(nèi)容污染、同化。規(guī)范直播行業(yè)，引導(dǎo)大學(xué)生們正確直播，這也是守護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。（熊志）