一名中學(xué)生居家學(xué)習(xí)之思考
守規(guī)矩的意識,需從社會(huì)生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中養(yǎng)成。
6月11日下午,北京市教委發(fā)布了推遲返校的通知。這讓我停下了收拾書包的雙手,也澆滅了我對返校的熱情期待——我只得繼續(xù)居家學(xué)習(xí)生活。即將相見的老師和同學(xué),也不得不再次回歸線上交流。
不過,居家學(xué)習(xí)生活也并非沒有收獲,我回顧這一階段的居家學(xué)習(xí)生活,越來越認(rèn)識到了遵守規(guī)矩的重要性。
2020年疫情居家時(shí)期,學(xué)校的網(wǎng)課是老師們錄好上傳到平臺的,每位同學(xué)自主登錄網(wǎng)上平臺觀看課程,既不用開攝像頭,也沒有和老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)。而這一個(gè)月的居家期間,學(xué)校有明確的網(wǎng)課要求,不僅早讀依然是七點(diǎn)半,而且麥克風(fēng)和攝像頭都需要隨時(shí)打開,每節(jié)課課代表還要匯報(bào)出勤情況。
然而,開課沒幾天,不守規(guī)矩的現(xiàn)象便都出現(xiàn)了:早讀時(shí)分,盡管課代表反復(fù)提醒,依然有過半數(shù)的同學(xué)不開麥克風(fēng)進(jìn)行朗讀;上正課時(shí)只要老師不提醒,就沒有一個(gè)人打開攝像頭;課代表群報(bào)考勤的接龍中,每節(jié)課都有三四個(gè)遲到的同學(xué)……往日認(rèn)為帶頭遵守規(guī)矩的同學(xué),現(xiàn)在似乎都以遵守規(guī)矩為恥,嘲笑起遵守規(guī)矩的人。這讓我也陷入了苦惱之中。
同樣的現(xiàn)象還發(fā)生在我居住的小區(qū)。與上一輪疫情相比,這一輪疫情大家的心理恐懼感大大降低,每天在小區(qū)里奔跑打鬧的孩子,散步、聊天、晨練的人們明顯多了起來。常常一邊是社區(qū)核酸檢測的長隊(duì),另一邊是三五成群玩鬧尖叫的孩子們。
小區(qū)樓房居住人群相對密集,集體居家辦公、學(xué)習(xí)后,左鄰右舍之間難免會(huì)相互影響。自制力相對差的孩子往往不分時(shí)間在樓上奔跑、跳躍、練習(xí)架子鼓,一定程度上干擾了居家辦公的上班族、上網(wǎng)課的學(xué)生以及需要正常休息的老人;甚至還有一些孩子在地庫里騎自行車、滑板車飛馳,以致被行駛來的汽車意外撞倒,造成令人痛心的后果。
在上一輪疫情中,有確診人員故意隱瞞同住家人信息,從而導(dǎo)致疫情進(jìn)一步擴(kuò)散的例子;這一輪疫情中又有多天未進(jìn)行核酸檢測,有發(fā)熱癥狀依然多次前往餐廳、酒吧、單位等公共場所的確診病例。這些人在違反規(guī)矩的同時(shí),對社會(huì)造成的傷害和影響不可謂不大。
對于一個(gè)在成長中的孩子,作為父母更應(yīng)該在社會(huì)、社區(qū)生活中教導(dǎo)他們遵守規(guī)矩,講究秩序;而對成年人而言,應(yīng)自覺遵守疫情防控的規(guī)矩,履行好自己的責(zé)任,才能守護(hù)好自己的家園。規(guī)矩不論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)被人們重視,遵守規(guī)矩并不因年齡大小、是否有人監(jiān)督就有所差異。而遵守規(guī)矩的意識,更需要從社會(huì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中養(yǎng)成。
想明白這些,我的苦惱也煙消云散。接下來的每一天,我都將像在學(xué)校一樣繼續(xù)開啟我的居家網(wǎng)課生活。
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