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        一招破解文字密碼!《說文解字》怎么做到的?

        發(fā)布時間:2023-03-27 10:11:00來源: 央視新聞客戶端

          你知道每個漢字的字形都有特定含義,可以被逐一拆解嗎?作為世界上唯一沿用至今的表意文字,漢字在方寸之間彰顯著悠久深厚的中華文化,與我們每個人的日常息息相關(guān)??v觀漢字漫長的演變歷史,東漢文字學(xué)家許慎編著的《說文解字》起到了至關(guān)重要的作用,他也因此被譽(yù)為“字圣”。CCTV-1今晚八點檔,《典籍里的中國》將以許慎的視角,打開中國第一部分析字形、說解字義、辨識聲讀的字書《說文解字》。許慎如何窮盡一生破解文字密碼?漢字的前世今生又有多精彩?本期節(jié)目將帶領(lǐng)觀眾在一筆一畫、一撇一捺中尋找答案。

          這本識讀古文字的橋梁

          教你分辨“文”和“字”的區(qū)別

          文字是文明的象征,也是文化的載體,因現(xiàn)實需要,不斷演進(jìn)。相傳黃帝時期,中華文祖?zhèn)}頡始創(chuàng)文字;西周太史籀效法倉頡、改進(jìn)文字,所作文字十五篇,被稱為《史籀篇》,而由他整理的字體被稱為“籀文”,也就是大篆;秦相李斯與同僚在大篆的基礎(chǔ)上,刪繁就簡,留下小篆。到了漢朝,隸書逐漸成為書寫的主流,卻產(chǎn)生亂講漢字的現(xiàn)象。為了讓世人明白先賢造字的深刻意旨,許慎搜集整理小篆,結(jié)合古文、籀文考查解釋文字,著成中國文字學(xué)奠基之作《說文解字》。

          本期《典籍里的中國》,觀眾將跟隨節(jié)目開場戲探尋漢字的起源與發(fā)展,聆聽主持人王嘉寧與北京師范大學(xué)文學(xué)院院長王立軍、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼、中國社會科學(xué)院古代史研究所研究員鄔文玲,共同解讀漢字的演變規(guī)律以及《說文解字》的歷史價值。

          《說文解字》由許慎耗費數(shù)十年心血撰著而成,全書收錄了9353個正篆,1163個古文、籀文等重文,并采用“分別部居”的方法,提煉總結(jié)出540個部首,形成了一套形義結(jié)合的漢字系統(tǒng)。生活在隸書盛行的漢代,許慎編著《說文解字》時,為何卻以小篆作字頭?節(jié)目中,鄔文玲以小篆“寒”字為例展開解讀,讓王嘉寧感慨:“零下二十?dāng)z氏度起碼是有了?!庇纱?,她也進(jìn)一步解釋道:“隸書雖然結(jié)構(gòu)非常規(guī)整,書寫也非常方便,但是象形的意味大為減弱,而小篆有很強(qiáng)的象形性,能夠顯示出造字本身的含義,根據(jù)字形才能夠正本清源,達(dá)到“解謬誤、曉學(xué)者、達(dá)神恉”的目的,更好地傳承古文經(jīng)典。(也因如此)直到今天我們依然能夠通過《說文解字》,來辨認(rèn)、釋讀新發(fā)現(xiàn)的數(shù)千年前的戰(zhàn)國竹簡、青銅器銘文,以及甲骨文等古文字?!?/p>

          我們常說“文字”,但你知道“文”和“字”其實是不同的概念嗎?《說文解字·敘》記載:“文者,物象之本;字者,言孳乳而浸多也?!惫?jié)目訪談現(xiàn)場,王立軍解釋道: ““文”是古人最初創(chuàng)造文字時,描摹客觀事物形象的象形字;隨著社會事物越來越繁多,古人光靠“文”不足以應(yīng)對表達(dá)的需求,便用最初造的“文”作形符或聲符,組合成“字”。文不可以分解,因此是“說文”,字可以解析,故而叫“解字”,這便是《說文解字》書名的含義?!泵陕硎荆骸皾h字是自帶文明密碼的,體現(xiàn)了中國人對世界的認(rèn)識,對人生的態(tài)度,對價值的認(rèn)知,許慎就是破解文字密碼的人?!?/p>

          陳曉一人演繹許慎老中青三代

          戲劇舞臺再度為先賢“圓夢”

          許慎,字叔重,從小廣泛閱讀經(jīng)書,后跟從東漢名儒賈逵為學(xué),甚得經(jīng)學(xué)大家馬融尊崇。當(dāng)時大多學(xué)者世守一經(jīng),唯有許慎通解五經(jīng),有“五經(jīng)無雙許叔重”的美譽(yù)。本期節(jié)目戲劇以此為切入口,將圍繞許慎名字中“慎”“重”二字塑造其人物性格,生動演繹許慎拜師、修書、游歷、講學(xué)、獻(xiàn)書等故事,致敬一代代文字研究者恪守本心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,以及后世讀書人對華夏文脈、中華典籍的傳承守護(hù)。

          戲劇演繹中,許慎的青中老三個不同年齡階段由演員陳曉一人分飾,首次參演《典籍里的中國》的陳曉坦言這是個不小的挑戰(zhàn),非常珍惜能有機(jī)會飾演這位純粹、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。此外,節(jié)目組還根據(jù)史料中“考之于逵”的記載,在戲劇中融入了許慎恩師、東漢大儒“賈逵”一角,又據(jù)《后漢書》中“馬融常推敬之”等描述,創(chuàng)作出以大經(jīng)學(xué)家馬融為原型的許慎摯友“馬文”,并邀請演員石兆琪、李健分別飾演。三人之間深厚的情誼將貫穿整場戲劇,展現(xiàn)曾經(jīng)陪伴、幫助過許慎的眾多東漢學(xué)者的縮影。

          為了細(xì)致再現(xiàn)《說文解字》的成書歷程,精準(zhǔn)詮釋“五經(jīng)無雙許叔重”的先賢風(fēng)采,現(xiàn)場拍攝時,節(jié)目主創(chuàng)和三位主演還會依照實際表演情況,對劇本臺詞、鏡頭調(diào)度、表演細(xì)節(jié)等反復(fù)打磨。例如,考慮到許慎晚年被眼疾所困、看不清文字,陳曉特意瞇著眼睛看竹簡,還原了老年人的眼神狀態(tài);李健演繹馬文內(nèi)心激動時走路的樣子,設(shè)計加入了摔跤的動作等。

          令人期待的是,節(jié)目將再度呈現(xiàn)先賢的“圓夢時刻”:許慎跟隨“當(dāng)代讀書人”撒貝寧來到1900多年后,親見國家語委“通用漢字全息數(shù)據(jù)庫建設(shè)”的標(biāo)志性成果“漢字全息資源應(yīng)用系統(tǒng)”。了解到后世專家學(xué)者在電腦里建構(gòu)了數(shù)字化“說文解字”,促進(jìn)文字的學(xué)習(xí)和傳承,許慎抑制不住內(nèi)心的激動,感慨道:“有形易滅,無形永存,如此,我華夏文明當(dāng)可以此技術(shù)永存不滅!”這也讓同為文字研究者的王立軍教授深受感動,他表示:“《說文解字》的價值是恒久的,經(jīng)過1900多年的流傳,它又以新的面貌融入當(dāng)今時代,通過現(xiàn)代化手段繼續(xù)發(fā)揮對漢字研究以及中華文化傳承發(fā)展的重要作用?!?/p>

          “蓋文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識古?!睗h字,蘊藏著古人對天地自然、世間萬物的體驗與認(rèn)知,積淀著中華民族一脈相承的精神與智慧。CCTV-1今晚八點檔,由中央廣播電視總臺出品,央視綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒和中國國家話劇院聯(lián)合打造,中國國家圖書館參與的大型文化節(jié)目《典籍里的中國》第二季第九期,將立文字之本、傳文化之道,帶你“說文解字”!(央視新聞客戶端)

        (責(zé)編:李雨潼)

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