景正紅介紹說(shuō)，農(nóng)家書(shū)屋剛成立時(shí)只有少許書(shū)籍，用的是學(xué)校退下來(lái)的課桌，沒(méi)有書(shū)架，圖書(shū)也不足800冊(cè)，主要靠捐贈(zèng)。雖然聽(tīng)起來(lái)書(shū)不多，但是歸類整理卻也不是輕松的活。她根據(jù)圖書(shū)用途按照政經(jīng)類、科技類、生活類、文化類、少兒類、綜合類等七大類實(shí)行分類管理，并對(duì)每?jī)?cè)書(shū)籍統(tǒng)一編號(hào)粘貼標(biāo)簽，上架分類陳列。

　　【同期】甘肅省蘭州市榆中縣夏官營(yíng)鎮(zhèn)高墩營(yíng)村農(nóng)家書(shū)屋管理員 景正紅

　　這里面有種植養(yǎng)殖的科技書(shū)，怎樣施肥、怎樣打藥，怎樣科學(xué)管理。農(nóng)民都就在農(nóng)閑的時(shí)候，我們也有暖氣，就來(lái)借書(shū)。他們提高了種植技術(shù)，他增加了收益，生活慢慢慢慢地變好。都是從不會(huì)種植蔬菜，然后就到這個(gè)書(shū)屋里面找書(shū)看，然后慢慢地提高種植技術(shù)，然后都成了技術(shù)人才。

　　【解說(shuō)】讀一本好書(shū)，可能改變一個(gè)農(nóng)家孩子一生的命運(yùn)，也就改變了一戶農(nóng)家的命運(yùn)，這是景正紅一直堅(jiān)守的信念。

　　對(duì)于外借的圖書(shū)，景正紅給孩子們有一條獨(dú)特的“規(guī)定”。

　　【同期】甘肅省蘭州市榆中縣夏官營(yíng)鎮(zhèn)高墩營(yíng)村農(nóng)家書(shū)屋管理員 景正紅

　　小朋友們我讓他們借書(shū)的時(shí)候，我就讓他們自己寫(名字)，你登記好的，字寫得好的，我可以借你兩本，字跡寫得不好的，我就說(shuō)下次你來(lái)看有進(jìn)步的話我就借你兩本，他就來(lái)的時(shí)候要把字寫得好好的他才借。

　　【解說(shuō)】書(shū)屋同時(shí)還會(huì)舉辦一些讀書(shū)活動(dòng)，邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者假期來(lái)輔導(dǎo)孩子，讓農(nóng)忙的家長(zhǎng)放心，這里也是一些孩子們中午休息的場(chǎng)所。

　　【同期】甘肅省蘭州市榆中縣夏官營(yíng)鎮(zhèn)高墩營(yíng)村農(nóng)家書(shū)屋管理員 景正紅

　　有一個(gè)村(離)得遠(yuǎn)得很，有四五個(gè)學(xué)生中午他們就沒(méi)有回去，在那邊寫作業(yè)，因?yàn)樗麄兗议L(zhǎng)也不會(huì)輔導(dǎo)，我來(lái)的早的時(shí)候也幫他們輔導(dǎo)輔導(dǎo)。我自己愛(ài)看書(shū)嘛，就是因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)，所以堅(jiān)守。

　　【解說(shuō)】書(shū)屋緊靠小學(xué)，很多學(xué)生們放學(xué)以后就來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí)。村里人農(nóng)忙生產(chǎn)中碰見(jiàn)不懂的，也前來(lái)書(shū)屋借書(shū)查詢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚。