學(xué)彩調(diào)“從娃娃抓起” 看他們?nèi)绾巫寕鹘y(tǒng)戲劇“返老還童”
學(xué)彩調(diào)“從娃娃抓起” 看兩位老人如何讓傳統(tǒng)戲劇“返老還童”
廣西柳州市柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課間,1300多名學(xué)生伴著獨(dú)具特色的戲曲音樂(lè)、手持花扇,跳起彩調(diào)課間操?!安收{(diào)”是廣西地方傳統(tǒng)戲劇,2006年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。把傳統(tǒng)彩調(diào)曲目編排成簡(jiǎn)單易學(xué)的校園課間操,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí),既能接觸非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也讓傳統(tǒng)劇種有了新的舞臺(tái)。
教學(xué)校老師和孩子們表演彩調(diào)的老人名叫周錫生,來(lái)自廣西柳城縣靖西村,今年72歲。靖西村,是“柳城彩調(diào)”的發(fā)源地。周錫生和老伴兒何秋萍從小就喜歡彩調(diào),2010年兩人回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)。十幾年來(lái),他們公益培養(yǎng)了 一批又一批彩調(diào)傳承人。
懷揣熱愛(ài)心系傳承 夫妻回鄉(xiāng)創(chuàng)辦彩調(diào)劇團(tuán)
前不久,周錫生、何秋萍夫妻的“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)少兒彩調(diào)培訓(xùn)班迎來(lái)了第六期的10名小學(xué)員,他們年齡最大的12歲,最小的只有4歲。今年72歲的周錫生,從小就喜歡彩調(diào)。2010年,當(dāng)時(shí)還是廣西彩調(diào)劇團(tuán)編劇的他回鄉(xiāng)做調(diào)研,發(fā)現(xiàn)活躍在舞臺(tái)上的彩調(diào)演員全是老年人,很難見(jiàn)到年輕人的身影。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:舞臺(tái)上都是六七十歲的人了,都在跳著廣場(chǎng)舞,還有演小品之類的,很少有人演彩調(diào)。特別是沒(méi)有年輕人參與,這個(gè)現(xiàn)狀說(shuō)明彩調(diào)后繼無(wú)人了。
2010年,周錫生和妻子何秋萍,拿出十幾萬(wàn)元積蓄,將他們的老宅改造成排練場(chǎng),購(gòu)置樂(lè)器、服裝,創(chuàng)辦了“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)。
周錫生的妻子 何秋萍:我們兩個(gè)人拉磚頭。請(qǐng)人家,我們沒(méi)那么多錢。我們買一塊磚頭才1元2角,請(qǐng)他搬一塊磚要我1元4角。我說(shuō)我怎么有錢,不可以,我們兩個(gè)人來(lái)。我瘦了將近20斤,老周瘦了20斤。我說(shuō)不行,一定要搞起來(lái),必須要有自己的基地,是一種情懷。
親手創(chuàng)辦劇團(tuán)后,周錫生、何秋萍找到了當(dāng)?shù)匾恍┎收{(diào)老演員,組織大家到各地參加演出活動(dòng)。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地方去演出引起很大轟動(dòng)。大家都有一種新鮮的感覺(jué),好久沒(méi)有看到正宗的彩調(diào)了,看不夠。我就有一種恢復(fù)原來(lái)元?dú)獾哪欠N感覺(jué)。
在周錫生、何秋萍夫妻倆和老演員們的帶動(dòng)下,當(dāng)?shù)氐牟收{(diào)舞臺(tái)開(kāi)始豐富、熱鬧起來(lái)。然而,周錫生還是憂心忡忡,他很希望,能有年輕人來(lái)學(xué)習(xí)彩調(diào),把這門傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:怎么樣吸引年輕人?沒(méi)有收入要養(yǎng)家,上有老下有小。年輕人給多少錢一個(gè)月,我都很難回答。
吸引不到年輕人的加入,周錫生轉(zhuǎn)而又想到,是不是可以從年齡更小的娃娃抓起呢?讓小朋友們來(lái)學(xué)習(xí)彩調(diào),或許可以學(xué)得更快、更好。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:當(dāng)時(shí)剛好有兩個(gè)小姑娘,一個(gè)4歲還有一個(gè)5歲的。晚上跟她奶奶來(lái)排練,我發(fā)現(xiàn)她們悟性很高 很有天賦。排練完以后她們都在那里學(xué)一下,我就說(shuō)剛才排什么你記得嗎?記得啊,你唱給我聽(tīng)看看,她有板有眼唱得出來(lái),而且還有模有樣扭一下給我看。
周錫生趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老伴兒何秋萍,他們仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),彩調(diào)表演載歌載舞、唱腔輕快活潑、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,容易被小朋友們喜愛(ài)和接受。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:沒(méi)識(shí)譜你要一個(gè)字一個(gè)字教他念,一句唱詞、一句唱段地教他唱。三寸舌頭一嘴油,一嘴油哇,你這個(gè)韻味要把它唱出來(lái)給他聽(tīng)。
經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn),小朋友們的表演已經(jīng)有模有樣。2012年,周錫生、何秋萍帶著兩名小演員,參加了廣西第三屆彩調(diào)藝術(shù)節(jié),他們的表演獲得了全場(chǎng)喝彩和一致好評(píng)。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:演王媒婆那個(gè)差不多7歲,演那個(gè)劉三姐的才5歲多點(diǎn)。組委會(huì)的評(píng)委專家看后找到我說(shuō),周老師你要把這兩個(gè)孩子教好,以后多培養(yǎng)那些孩子,我們廣西彩調(diào)肯定有希望。
辦培訓(xùn)班免費(fèi)教孩子 小“戲骨”代代傳承
深受鼓舞的周錫生、何秋萍夫婦,2013年正式創(chuàng)辦了“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)少兒彩調(diào)培訓(xùn)班。他們夫妻倆專心做教學(xué)方案,利用寒暑假和周末時(shí)間,招收4歲以上的兒童,免費(fèi)傳授彩調(diào)技藝。盡管有足夠的熱情和充分的準(zhǔn)備,但是他們剛一開(kāi)始的招生情況并不順利。由于對(duì)他們的少兒彩調(diào)培訓(xùn)班不夠了解,也不清楚小朋友學(xué)習(xí)彩調(diào)有哪些益處。盡管不收費(fèi),但仍然沒(méi)有人主動(dòng)帶孩子來(lái)報(bào)名。接下來(lái)發(fā)生了什么呢?
周錫生的妻子 何秋萍:我們挨村挨戶去敲門,看哪個(gè)家長(zhǎng)支持的,哪個(gè)小朋友喜歡的。
對(duì)于這些來(lái)學(xué)彩調(diào)的小學(xué)員們,周錫生、何秋萍不僅要當(dāng)老師,還要做好后勤工作。家長(zhǎng)有事不能來(lái)接的孩子們,就經(jīng)常在吃住在這里。
十幾年來(lái),周錫生、何秋萍傾盡所有,教孩子們唱彩調(diào),到廣西各地演出。在他們教過(guò)的120多個(gè)學(xué)員中,有的已經(jīng)上了初中,仍然在堅(jiān)持學(xué)習(xí)彩調(diào),有時(shí)還幫周老師做助教。
這位正在輔導(dǎo)新學(xué)員表演的小助教,名叫黃嘉善,今年12歲。他4歲就開(kāi)始在周錫生、何秋萍的彩調(diào)班學(xué)習(xí),專攻花旦和老旦角色,5歲就開(kāi)始登臺(tái)演出了。經(jīng)過(guò)8年的堅(jiān)持和學(xué)習(xí),嘉善已經(jīng)是當(dāng)?shù)仡H有名氣的彩調(diào)小演員了。
柳州市柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生 黃嘉善:我覺(jué)得那些舞蹈動(dòng)作、眼神、神韻,我非常喜歡。柔情似水的也有,豪言壯志也有,非常打動(dòng)我?;仡^看這8年,我覺(jué)得值得。
14歲的韋寅潔是周錫生、何秋萍的少兒彩調(diào)班班長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)的基本功訓(xùn)練。通過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,2023年,韋寅潔滿懷對(duì)彩調(diào)的熱愛(ài),成功考入了中國(guó)戲曲學(xué)院附中彩調(diào)專業(yè),繼續(xù)深造。每當(dāng)學(xué)校放假,他就會(huì)回到家鄉(xiāng)的彩調(diào)班,幫周老師、何老師帶小學(xué)員們練習(xí)基本功。
中國(guó)戲曲學(xué)院附中學(xué)生 韋寅潔:打好基礎(chǔ),告訴他們練基本功非常重要。我也希望他們能夠進(jìn)入更好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),更好地傳承彩調(diào),一代傳承一代。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:一個(gè)劇種,一代一代傳一代,這個(gè)劇種才有生命活力。我們考慮到我們老了,要有人來(lái)接班把我們學(xué)的、教給他們的東西再傳給后一代。
彩調(diào)是用廣西方言“桂柳話”進(jìn)行演唱,除了唱功,對(duì)表演動(dòng)作的基本功要求也很高,扇花、轉(zhuǎn)身、步法,每一個(gè)看似輕巧的動(dòng)作,學(xué)員們都要反復(fù)練習(xí)。
柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師 覃彩華:我們的彩調(diào)課間操是用彩調(diào)傳統(tǒng)劇目《四門摘花》改編,創(chuàng)新加入了一些現(xiàn)代舞蹈的元素,編排成大概有4分半的課間操,讓學(xué)生簡(jiǎn)單易學(xué)。
五年前,柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)到周錫生和老師們一起,把彩調(diào)的一些曲目片段編排成簡(jiǎn)單易學(xué)的校園課間操,用一個(gè)月的時(shí)間教會(huì)了學(xué)生們。后來(lái),學(xué)校還組織起彩調(diào)社團(tuán),周錫生、何秋萍帶出的學(xué)員也成為了學(xué)校社團(tuán)里的小小傳承人。
柳州市柳城縣“老還童”彩調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 周錫生:一個(gè)劇種沒(méi)有創(chuàng)新,劇種會(huì)沒(méi)有生命力的。如果老是在原地踏步,沒(méi)有創(chuàng)新,劇種肯定發(fā)展不了。所以,一定要有創(chuàng)新才有生機(jī)。
傳承使傳統(tǒng)成時(shí)尚 創(chuàng)新令“彩調(diào)”放異彩
劇團(tuán)的名字,叫“老還童”,里面裝著兩位老人的愿望——讓彩調(diào)這個(gè)非遺戲劇能夠返老還童、重新煥發(fā)生機(jī)。找不來(lái)年輕人、就從娃娃抓起,看起來(lái)無(wú)奈之舉;但同時(shí),讓孩子們用系統(tǒng)學(xué)習(xí)或者跳課間操的方式浸潤(rùn)在家鄉(xiāng)戲之中,不僅是藝術(shù)的熏陶,也更把彩調(diào)的種子撒在了孩子們的心里。
文化傳承是一副沉甸甸的擔(dān)子,挑擔(dān)子要力氣,也要方法。讓傳統(tǒng)成為時(shí)尚,讓“彩調(diào)”再放異彩,創(chuàng)新都是不二法門。20世紀(jì)60年代老藝術(shù)家們把《劉三姐》拍成電影,今天的學(xué)校將《四門摘花》改編為課間操,類似創(chuàng)新源源不斷,非遺文化就能生機(jī)勃勃。周錫生、何秋萍 這樣的傳習(xí)人,用經(jīng)驗(yàn)、專注和情懷書(shū)寫(xiě)了自己的“彩調(diào)”人生,也為充滿無(wú)限可能的下一代勾勒著未來(lái)的人生“彩調(diào)”。(央視新聞客戶端)
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