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        2023年全國職業(yè)院校技能大賽開賽 近3萬名選手參賽

        發(fā)布時間:2023-05-16 16:40:00來源: 央視新聞客戶端

          2023年職業(yè)教育活動周昨天(14日)在山東濰坊啟動,主題為“技能:讓生活更美好”,將持續(xù)到本月20日?;顒又墁F(xiàn)場,專門設置了展演區(qū)和展覽區(qū),展現(xiàn)青年學子們的技能風采和職業(yè)教育對接國家戰(zhàn)略等方面取得的建設成果。

          在活動周現(xiàn)場,來自30多所職業(yè)院校的師生正在進行文物修復、按摩針灸、智能機器人操作等職業(yè)技能展示。

          這是臨朐縣職業(yè)教育中心學校帶來的紅絲硯加工展示,紅絲硯發(fā)墨細膩如油,潤筆護毫,具有極高的收藏觀賞和實用價值,是中國名硯之一。

          山東省濰坊市臨朐縣職業(yè)教育中心學校學生 曾璽豪:我本身是學習數(shù)控專業(yè)的,紅絲硯的雕刻對技藝的精準度,設計的需求都比較高,在傳承非遺的技藝中提升學習,感覺非常好。

          本次活動周還專門開設了“中國式現(xiàn)代化道路上的職教力量”主題展區(qū),包含制造強國、數(shù)字經(jīng)濟、綠色低碳、鄉(xiāng)村振興等八個主題,共有來自全國30個省份、近430所院校參加了此次展覽。在制造強國展區(qū)現(xiàn)場,翼型風帆助推超大型原油船模型亮相遼寧展臺,吸引了許多觀眾的駐足。

          遼寧省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長 李勇江:這艘油船,由我們大連造船自主研發(fā),他們現(xiàn)在有50%以上的一線技術骨干和工人都是來自遼寧職業(yè)院校畢業(yè)生。我們帶來船舶、航空、機器人、石油化工等14個重點產(chǎn)業(yè),每一個產(chǎn)業(yè)都跟職業(yè)教育開展了深度的產(chǎn)教融合、校企合作,這些展品在他們的建造過程中,職業(yè)教育提供了有力的技術和人才支撐。

          舉辦各類活動 讓社會更加了解職業(yè)教育

          除了現(xiàn)場活動,今年活動周期間,各地還將通過各類活動讓社會更加了解職業(yè)教育。

          今年活動周期間,各地將通過開放校園、開放企業(yè),走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村等方式,因地制宜地向社會公眾開展技術技能展示服務、志愿幫扶等活動,為社區(qū)居民、市民群眾提供健康護理、生活家政、家電維修保養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝體驗等服務,讓大眾能更好地體驗技能給生活帶來的美好變化。

          教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長 林宇:10個相關部委,在這一段時間也會舉辦一些相關的活動,讓大家來了解,能夠更加支持職業(yè)教育。

          此外,各地各校還將通過主題網(wǎng)站、線上展廳、開放資源等形式舉辦“云上活動周”“線上逛校園”“網(wǎng)上開放日”等活動,讓公眾更便捷地了解職業(yè)教育。

          2023年全國職業(yè)院校技能大賽開賽

          職業(yè)教育活動周啟動的同時,2023年全國職業(yè)院校技能大賽也同步開賽,預計有超9000支隊伍、近3萬名選手參賽。

          這是高職組智能飛行器應用技術比賽現(xiàn)場,選手們正在進行無人機組裝、測試,他們需要在60分鐘內(nèi)完成這一環(huán)節(jié),此后,還需通過試飛來驗證無人機的穩(wěn)定性。在完成第一模塊基礎操作比賽后,選手們還將通過數(shù)據(jù)采集、AI建模等操作,實現(xiàn)飛行器的智能飛行。這是該項目首次登上全國職業(yè)院校技能大賽舞臺。

          2023年全國職業(yè)院校技能大賽智能飛行器應用技術賽項專家組組長 梁伯棟:我們這次大賽回應在無人機行業(yè)應用中,智能化的深層次的需求,為今后的教學做出了指引,起到了“以賽助教”的作用。

          大賽首日,除智能飛行器應用技術外,還有通用電氣設備安裝與調(diào)試、數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護等其他五個賽項同步開賽。本次大賽全國共設置了31個省級賽區(qū),開設了134個賽項,首次試點設置了14個教師賽和16個師生同賽項目,并首次實現(xiàn)了職業(yè)教育專業(yè)目錄19個專業(yè)大類全覆蓋。

          教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長 林宇:今年大賽進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,發(fā)布了接下來五年當中,我們要設賽的方向,特別是基于我們的專業(yè)目錄,進行了一個全新的設計,能夠有更多專業(yè)的學生,都能夠獲得參賽的機會。

        (責編:常邦麗)

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