語言文字事業(yè)這十年:促進(jìn)文化傳承 助力國家繁榮
【奮進(jìn)新征程 建功新時代·偉大變革】
光明日報記者 柴如瑾 光明日報通訊員 郭曉蕾
“語言是我必須要解決的問題。”特戰(zhàn)女兵達(dá)娃卓嘎是個藏族姑娘,剛?cè)胛闀r國家通用語言文字掌握得不好,在動作訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)上遇到困難。經(jīng)過六七年的學(xué)習(xí),達(dá)娃卓嘎可以說一口流利的普通話,還獲評武警部隊十大標(biāo)兵士官。她說:“學(xué)習(xí)國家通用語言文字,幫助我成為一名合格的戰(zhàn)士?!?/p>
學(xué)好國家通用語言文字,不僅有利于提高個人科學(xué)文化素質(zhì),更對國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承具有重要意義。黨的十八大以來,我國語言文字事業(yè)取得長足發(fā)展,2020年全國普通話普及率達(dá)到80.72%,2021年底全國參加普通話水平測試人次超過1億,中華民族幾千年來“書同文、語同音”的夢想初步實現(xiàn),創(chuàng)造了統(tǒng)一的多民族多語言國家推廣國家通用語言文字的成功范例。
1.筑起脫貧的“語言大道”
阿木古楞是內(nèi)蒙古錫林郭勒盟的“網(wǎng)紅主播”?;貞浧鸬谝淮沃挥?分鐘的直播,阿木古楞說:“公屏里的字我都不認(rèn)識,沒法跟大家互動,我心里特別難過”。打那時起,阿木古楞就下定決心要學(xué)好普通話。如今,跨越語言障礙的阿木古楞“直播一天都沒問題,比以前強(qiáng)百倍?!?/p>
扶貧先扶智,扶智先通語。國務(wù)院2016年印發(fā)的《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》提出,“加強(qiáng)國家通用語言文字教學(xué)”“加強(qiáng)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族特困群體國家通用語言文字培訓(xùn)”。2018年1月,《推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)》提出到2020年,“貧困地區(qū)青壯年勞動力具備基本的普通話交流能力”。2019年10月在京召開的“中國語言扶貧與人類減貧事業(yè)論壇”發(fā)出“語言扶貧宣言”,提出“國家通用語言文字是打破地域區(qū)隔、傳播信息和技術(shù)的工具,也是阻斷貧困代際傳遞的重要基礎(chǔ)”。江蘇師范大學(xué)教授楊亦鳴說:“推普脫貧是國家層面文化扶貧的一個重要標(biāo)志。”
廣袤的中國大地上,為脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)語言之力漸漸成為共識。
在貴州,“同語同心鄉(xiāng)村振興”、“雙培”三年行動、“小手牽大手·我教長輩普通話”等系列活動先后開展,為貧困鄉(xiāng)村特別是民族聚居村寨修筑起脫貧的“語言大道”。通過有針對性地提高鄉(xiāng)村學(xué)校教師、學(xué)生以及青壯年農(nóng)民的國家通用語言文字應(yīng)用能力,補(bǔ)齊語言交流的短板,有效助力教育脫貧,也讓群眾外出務(wù)工更加便捷。
在新疆,針對少數(shù)民族青壯年勞動力的“國家通用語言文字+職業(yè)技能”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,每年培訓(xùn)420萬余人次。同時依托“訪惠聚”駐村工作隊、扶貧第一書記和村級組織,將國家通用語言文字學(xué)習(xí)有機(jī)融入各級組織、宣傳、交通、衛(wèi)健、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門系統(tǒng)相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
在河北,灤平縣充分發(fā)揮“普通話之鄉(xiāng)”的文化特色,制定“普通話產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興實施方案”,建設(shè)了“能看、能學(xué)、能住”的普通話文化小鎮(zhèn),把普通話資源優(yōu)勢變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。
各界群眾中,“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的新時代推廣普通話工作方針正在深入人心。
“這世界會變大,只要敢說普通話”,四川樂山峨邊彝族自治縣黑竹溝鎮(zhèn)的彝族孩子們高唱《學(xué)普歌》。為提升西部地區(qū)學(xué)前兒童普通話水平,教育部、國家語委開展了“百園千師萬家”結(jié)對幫扶活動,組織江蘇、北京等地與貴州、云南等省幼兒園開展“百園攜手共推普”“千師在線手牽手”“萬家云端傳同音”普通話學(xué)習(xí)活動。截至2021年,已有100所幼兒園、742名幼兒教師、5176戶幼兒家庭實現(xiàn)結(jié)對幫扶。
教好偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的普通話,根本在于提升當(dāng)?shù)亟處煹钠胀ㄔ捤?。平翹舌音、邊音和鼻音、前后鼻音一直不分的貴州省安順市紫云縣板當(dāng)小學(xué)特崗教師王巾巾,終于在東北師范大學(xué)教師徐嘉悅的指導(dǎo)下取得了普通話二甲證書。2020年4月以來,國家語委組織50所高校國家語言文字推廣基地的1100余名師生,對口當(dāng)時52個未摘帽貧困縣的5200余名少數(shù)民族教師、農(nóng)村教師,在線開展國家通用語言文字能力提升示范培訓(xùn)。王巾巾說:“我說好普通話,意味著為農(nóng)村孩子們撐起更加晴朗的教育天空?!?/p>
2.語言新態(tài)映照生活新貌
漢字是中華文明的結(jié)晶,體現(xiàn)著中國人獨特的審美。日前,國家新聞出版署和國家廣播電視總局聯(lián)合開展不規(guī)范使用漢字問題專項整治,要求對那些粗俗、草率的夸張變形字體,背離漢字書寫規(guī)范、文化內(nèi)涵和審美趣味的做法說“不”。
數(shù)字化時代的到來,既為我們的溝通交流提供了便捷條件,同時也對語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化提出了更高的要求。黨的十八大以來,我國組織修訂了語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)31項,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系日趨完善。2013年由國務(wù)院頒布的《通用規(guī)范漢字表》標(biāo)志著國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化邁向新臺階;2021年實施的《通用規(guī)范漢字筆順規(guī)范》使?jié)h字規(guī)范進(jìn)一步有據(jù)可依。
漢字既承載著歷史,也記錄著當(dāng)下。每年歲末,“漢語盤點”已成為中國人的一道文化新民俗。國家大事、世界風(fēng)云被凝聚在一個個精悍的方塊字當(dāng)中?!罢Z言之鏡,可以照出社會文化百態(tài)和技術(shù)變革圖景。”浙江師范大學(xué)國際文化與教育學(xué)院教授王輝說。
黨的十八大以來,我國逐步加強(qiáng)對語言生活的動態(tài)觀測:從建立國家語言資源監(jiān)測與研究中心,到用動態(tài)流通語料庫的思想與技術(shù)對中國語言生活進(jìn)行持續(xù)觀測與統(tǒng)計,再到利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)跟蹤研究語言熱點問題,語言生活研究不斷規(guī)范化、有序化。
我國是一個多民族、多語言、多方言、多文字的國家,嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,仍需多方協(xié)同,發(fā)揮語言服務(wù)的支持作用。2020年2月,了解到齊魯醫(yī)院編寫武漢方言手冊解決方言障礙的消息,來自全國十幾家高校、科研院所和語言企業(yè)的60余人,迅速組成“戰(zhàn)疫語言服務(wù)團(tuán)”。北京語言大學(xué)教授李宇明呼吁:“明天必須有可用的語言產(chǎn)品上火線!”
僅僅24個小時,包含新冠肺炎診療常用156詞和75個短句的“抗擊疫情湖北方言通”,就以普通話和覆蓋湖北全境的西南官話、江淮官話、贛語三大類方言錄制完成。隨后,即時方言翻譯軟件、疫情防控外語通等不同形態(tài)的免費語言服務(wù)產(chǎn)品陸續(xù)上線?!吧鐣M(jìn)步促使人民對社會服務(wù)要求更高,需要有健全的語言服務(wù)體系和強(qiáng)大的服務(wù)能力?!蔽錆h大學(xué)教授趙世舉說。
3.傳承創(chuàng)新奔騰不息
匯聚多年甲骨研究成果,集原文、釋文和甲骨字典于一體的“殷墟甲骨文數(shù)據(jù)庫”近日上線,很好地解決了甲骨成果分散的難題。
過去,甲骨文研究者要在浩如煙海的資料中埋首,一片一片綴合甲骨碎片。如今,甲骨文研究可以借助人工智能、大數(shù)據(jù)、云平臺等全新技術(shù)手段,開啟了古文字研究的新階段。2017年,甲骨文入選《世界記憶名錄》,標(biāo)志著世界對甲骨文重要文化價值及歷史意義的高度認(rèn)可。
黨的十八大以來,黨和國家高度重視以甲骨文為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。習(xí)近平總書記在致甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年的賀信中強(qiáng)調(diào),“新形勢下,要確保甲骨文等古文字研究有人做、有傳承?!?/p>
近3年來,專家學(xué)者深入挖掘和提煉蘊(yùn)含在甲骨文等古文字中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。在“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”的支持下,《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡》《岳麓書院藏秦簡》等一系列成果陸續(xù)推出。中國文字學(xué)會會長黃德寬說:“珍惜先人遺產(chǎn),光大漢字文明,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求?!?/p>
漢字既是中華文明的標(biāo)志,也是傳承中華文化的載體。2014年,國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立中華思想文化術(shù)語傳播工程,旨在梳理這些思想文化術(shù)語,并用易于口頭表達(dá)、交流的簡練語言客觀準(zhǔn)確地予以詮釋。設(shè)立8年以來,工程整理譯寫了900余條術(shù)語詞條、出版了四大系列圖書、向28個“一帶一路”相關(guān)國家和地區(qū)輸出32個語種版權(quán)、建成5個開放的思想術(shù)語數(shù)據(jù)服務(wù)平臺,在促進(jìn)中華優(yōu)秀文化傳承弘揚(yáng)、加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系方面發(fā)揮了重要作用。
從字到詞再到語言,語言文字事業(yè)的腳步從未停歇。
2015年,以語言資源調(diào)查、保存、展示和開發(fā)利用等為核心的重大語言文化工程“中國語言資源保護(hù)工程”正式啟動,這是迄今世界上規(guī)模最大的語言資源保護(hù)項目。語保工程一期歷經(jīng)5年,已經(jīng)完成1712個點的語言資源調(diào)查采集,調(diào)查范圍涵蓋全國所有省區(qū)市的123個語種和全部漢語方言,建成了世界上最大規(guī)模的語言資源庫和展示平臺?!斑@些語料具有唯一性和不可迭代性,是無價之寶?!闭Z保工程首席專家曹志耘說。
語言文字是一項具有基礎(chǔ)性、全局性、社會性和全民性特點的事業(yè),事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是國家綜合實力的重要支撐。站在新的歷史起點,語言文字事業(yè)主動服務(wù)和融入構(gòu)建新發(fā)展格局,正在奮力開創(chuàng)新時代語言文字事業(yè)發(fā)展新局面。
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