社會主義學院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地，是開展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門，是黨和國家干部教育培訓體系的重要組成部分，在黨的工作全局、鑄牢中華民族共同體意識、進一步推動實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中發(fā)揮著重要作用。

　　2018年12月22日，中共中央頒發(fā)第一部關(guān)于社會主義學院工作的黨內(nèi)法規(guī)《社會主義學院工作條例》（以下簡稱《條例》），彰顯了社會主義學院在新時代的新使命新要求，宗教界人士對此深受鼓舞，充滿信心和期待。

　　《條例》的頒布意義非凡

　　賦予了社會主義學院新的使命。《條例》體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)工作的高度重視。中國佛教協(xié)會秘書長劉威認為：這是第一部由中共中央制定的關(guān)于社會主義學院工作的黨內(nèi)法規(guī)，集中體現(xiàn)了中共中央對統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的新精神、新要求和新期待。在社會主義學院發(fā)展史上具有重要的里程碑意義，進一步明確了社會主義學院新時代的性質(zhì)定位，為新時代社會主義學院工作提供了方向引領(lǐng)，為統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)提供了基本遵循，進一步拓展了社會主義學院的功能作用，賦予了社會主義學院新的時代使命。

　　鞏固了統(tǒng)一戰(zhàn)線“法寶”作用?！稐l例》是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關(guān)于加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作重要思想的集中體現(xiàn)。全國政協(xié)委員、中國基督教三自愛國運動委員會主席徐曉鴻認為：以習近平同志為核心的黨中央高度重視統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，明確提出統(tǒng)一戰(zhàn)線“三個重要法寶”的新論斷?！稐l例》對于進一步加強和改進社會主義學院工作、服務統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展全局意義非凡。特別是，它系統(tǒng)總結(jié)了長期以來特別是改革開放以來社會主義學院辦學的成功經(jīng)驗，對中央社會主義學院帶動全國各級社會主義學院加快統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)，提升統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)質(zhì)量方面必將產(chǎn)生巨大的推動作用，在推進統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)秀人才教育培養(yǎng)上具有重要的現(xiàn)實意義。

　　彰顯了“黨外人士”的特色。全國政協(xié)委員、中國道教協(xié)會副會長兼秘書長張鳳林認為：中央社會主義學院標志著在黨有黨校、團有團校后，黨外人士有了自己學習政治理論的學校?！奥?lián)合黨?！敝械摹包h校”凸顯了中央社院的政治學院性質(zhì)，“聯(lián)合”體現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的鮮明特色。就宗教界而言，應結(jié)合宗教界的思想實際以及形勢的新變化、新挑戰(zhàn)、新機遇，使來參加學習的宗教界人士發(fā)自內(nèi)心地堅定“四個自信”。根據(jù)宗教的特殊性，“導”字當頭，遵守黨的宗教政策，積極與社會主義社會相適應。

　　為社會主義學院工作提供了遵循?！稐l例》的頒布，確保了統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)和社會主義學院工作始終圍繞中心，服務大局。中國伊斯蘭教協(xié)會秘書長馬中平認為，《條例》提出社會主義學院要“優(yōu)化以政治共識教育為核心、以文化認同教育為基礎(chǔ)、以能力素質(zhì)培養(yǎng)為重點的教學布局”，為社會主義學院在統(tǒng)一戰(zhàn)線教育、研究、宣傳三大基本職能的充分發(fā)揮提供了保障。全國政協(xié)委員、中國天主教“一會一團”副主席沈斌認為，《條例》拓展了社會主義學院的功能作用，強化了社會主義學院的辦學保障，為推進社會主義學院工作科學化、制度化、規(guī)范化提供了基本遵循。面對統(tǒng)一戰(zhàn)線的新發(fā)展新變化，《條例》提出“以政治共識教育為核心、以文化認同教育為基礎(chǔ)、以能力素質(zhì)培養(yǎng)為重點”的新時代教學布局，有利于以文化認同促進政治共識，有效提升統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓的針對性和有效性。

　　彰顯了中華文化學院的獨特價值。中央社會主義學院（中華文化學院）是我國唯一一所以“中華文化”命名的中央級教育機構(gòu)。全國性宗教團體負責人認為，《條例》注重吸收辦學的歷史經(jīng)驗和創(chuàng)新探索，進一步完善教學布局，中華文化學院在對內(nèi)建構(gòu)中華民族共同體、對外建構(gòu)人類命運共同體方面，可以作出積極貢獻。張鳳林認為，中華文化學院是中央社院的一個教育、研究、對外交流的窗口，這對全面、深入、客觀地研究中華文化有著獨特的價值，有助于樹立國家認同感。徐曉鴻認為，“中華文化學院”是一塊含金量十足的品牌，其定位表明了它在研究中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡，深刻闡釋中華文化的鮮明特色方面有獨特價值，可以有針對性地編寫教育培訓教材，打造中華文化特色學科，面向各個層次人士開展中華文化教育培訓。

　　《條例》為宗教中國化提供人才機制保障

　　五大全國性宗教團體負責人就《條例》涉及到的新時代宗教中國化，加強人才培養(yǎng)，暢談了機制保障、建議與期待。

　　加強人才培養(yǎng)。多年來，中央社會主義學院在統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)發(fā)展中扮演著重要角色，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的統(tǒng)一戰(zhàn)線干部和愛國人士，為改革開放、建設(shè)小康社會發(fā)揮了積極作用。作為統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究基地，中央社院在智庫建設(shè)方面，有很多資源，可以形成教學相長、學學相長、共生多贏的優(yōu)勢。宗教院校主要以宗教課程為主，兼顧文化素養(yǎng)的培訓；中央社院以文化認同推動政治共識。五大全國性宗教團體將高度重視組織宗教團體和宗教界積極參加面向宗教界的培訓工作，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，推動實現(xiàn)中華民族偉大復興。

　　深化培訓合作。五大全國性宗教團體通過與中央社會主義學院舉辦培訓班等形式，已經(jīng)形成了良好的合作與互動。下一步將繼續(xù)充分利用好這一重要平臺和載體，積極尋求與中央社會主義學院合作，加強在培訓方面的溝通和協(xié)作，同時也期待與中央社會主義學院探索建立常態(tài)化和長效性教育培訓新機制。

　　協(xié)作研究問題。積極支持配合中央社會主義學院教學科研工作，參與建立統(tǒng)一戰(zhàn)線智庫，加強和社會主義學院在宗教領(lǐng)域相關(guān)科研項目上的聯(lián)合研究。結(jié)合黨政工作和各宗教實際，加強統(tǒng)一戰(zhàn)線重大理論和實踐問題研究。除正常的培訓、研修工作外，社院還可以與宗教界舉辦一些定期與不定期的文化研討活動。

　　編寫針對性教材。聯(lián)合辦學，聯(lián)合辦會，聯(lián)合研究，還可以聯(lián)合編寫教材。在課程體系建設(shè)方面，有意識地加強中華優(yōu)秀文化和社會主義先進文化的內(nèi)容，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，以文化認同增進國家認同、民族認同。針對不同的教育培養(yǎng)對象，分類編寫統(tǒng)一的教材，還可以考慮針對宗教界，編寫更具體的教材。

　　做好“文化”品牌。積極聯(lián)合社會主義學院加強對外交流工作，做好對外交流，推動中華文化的國際傳播，增強中華民族凝聚力、向心力。宗教文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國文化“走出去”的重要品牌。下一步，期待與中央社院在中華文化尤其是傳統(tǒng)文化藝術(shù)方面的教育培訓和對外交流工作中，實現(xiàn)資源共享。為貫徹宗教信仰自由政策、依法管理宗教事務、堅持獨立自主自辦原則、積極引導宗教與社會主義社會相適應，為維護國家安全，促進民眾福祉，實現(xiàn)中華民族偉大復興，擔負起新時代歷史使命，作出積極的貢獻。 （作者：王珍，中央社會主義學院統(tǒng)一戰(zhàn)線理論教研部民族宗教教研室主任、教授）

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