選手參加機器人競賽

一件件充滿妙想、不同尋常的設計，讓人由衷地驚嘆青少年噴薄而出的無限創(chuàng)意、靈感和極強的動手能力。

4月15日，第33屆青海省青少年科技創(chuàng)新大賽和第17屆青海省青少年機器人競賽在青海省科技館舉行。一年一度的全省青少年科技創(chuàng)新大賽暨機器人競賽是全省中小學生共同期待和精心烹制的一場有創(chuàng)意、有亮點的科技盛宴，今年來自全省的600多名青少年參加此次大賽。

每年全省青少年科技創(chuàng)新大賽的科學競賽項目都是最為引人注目的學生創(chuàng)意之作。“第一條線路是由溫度傳感器和光纖傳感器共同控制整個系統(tǒng)的電流，而后將電流和電動機模型進行連接，電動機模型會轉(zhuǎn)動；開窗戶的電流中分別有兩個紅外線傳感器，它的作用是感應窗戶和保護這個開窗的馬達?，F(xiàn)在，我為大家模擬一下，當光線充足，室內(nèi)溫度達到設置值后，經(jīng)過紅外線的感應后，窗戶就開了?！眮碜晕鲗幨械谖甯呒壷袑W的趙世超同學一邊展示一邊講解他的“感應式窗戶控制器”的科技原理，就連家長們都聽得津津有味。

據(jù)了解，創(chuàng)新大賽以“創(chuàng)新·體驗·成長”為主題，吸引了全省各州、市、縣的近6萬名中、小學生參加。經(jīng)過層層篩選，最終收到各競賽項目作品231件、少年兒童科學幻想繪畫作品1885幅。經(jīng)過初評環(huán)節(jié)，有6項小學生科技創(chuàng)新成果、41項中學生科技創(chuàng)新成果、22項青少年科技創(chuàng)意、13項科技輔導員創(chuàng)新成果和10項青少年科技創(chuàng)新實踐活動入圍終評，項目涉及物理、工程、化學等11個學科。

這邊是青少年科技創(chuàng)新大賽，那邊是機器人競賽的現(xiàn)場，整個科技館熱鬧非凡。

記者在機器人競賽現(xiàn)場看到，正在參賽的兩名選手集中精力，認真地進行操作，讓機器人在賽場上能準確地完成指定任務，每每成功時選手的臉上洋溢出喜悅的表情，沒有達標時也會屏住呼吸略顯遺憾。而即將上場的參賽選手，們的臉上則帶著躍躍欲試的自信和期待……

“競爭挺激烈的！從去年的11月份我們隊就為今天的比賽開始做準備了，編程、拼裝，然后根據(jù)任務情況不斷地修改編程，差不多有半年的時間。我和我的隊友都很喜歡機器人，感覺可以用到學科知識，還能培養(yǎng)我們的動手能力，增強團隊合作意識?！本妥x于師大附屬中學的鄧宇然同學分享了他的參賽感受。

據(jù)省科技館的相關負責人介紹，機器人競賽以“探索 創(chuàng)新 圓夢”為主題，賽事設機器人綜合技能、機器人創(chuàng)意、FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽三個比賽項目，分小學、初中和高中三個組別，來自青海師范大學附屬中學、西寧第五高級中學等45所學校的123支隊伍共423人參加本屆競賽。選手們將通過自己組裝、編程來控制電腦機器人完成各個項目的規(guī)定動作，并根據(jù)完成任務的實際情況，取得相應的分數(shù)，競爭非常激烈。同時，這些機器人要運用到多學科的知識和不同的編碼方式，對于促進教學和訓練學生的動手能力很有幫助。

科技日益融入生活，競賽項目的設置也不斷改革創(chuàng)新，緊跟時代的步伐。省科技館的相關負責人表示，隨著人工智能趨勢的興起和教育改革的深入推進，賽事進入了快速增長的階段，本屆賽事參賽人數(shù)和參賽學校數(shù)均再創(chuàng)新高。參賽規(guī)模逐年增大，見證了全省中小學機器人教育活動的蓬勃發(fā)展，彰顯了機器人活動的魅力。