【籽籽同心暖高原】高原“格?；ā眻F隊綻放在黑龍江——記哈爾濱工業(yè)大學曲擁措姆志愿服務(wù)工作室

　　中國西藏網(wǎng)訊 2024年9月27日上午，全國民族團結(jié)進步表彰大會在北京舉行，352個全國民族團結(jié)進步模范集體和368名全國民族團結(jié)進步模范個人受到表彰。其中，由藏族姑娘曲擁措姆的名字命名的哈工大曲擁措姆志愿服務(wù)工作室獲評全國民族團結(jié)進步模范集體。那么，這是一支怎樣的團隊呢？

圖為曲擁措姆代表工作室參加全國民族團結(jié)進步表彰大會

　　十年筑夢 從一個人到一支隊伍

　　“促進各族學生像石榴籽一樣緊緊抱在一起！”這是哈爾濱工業(yè)大學（以下簡稱：哈工大）曲擁措姆志愿服務(wù)工作室一直堅守的初心。工作室于2014年9月成立，是學校黨委圍繞學生典型創(chuàng)建的民族工作品牌。

　　十年來，工作室通過搭建各族學生互幫互助平臺，助力各族學生在哈工大綻放最美青春光彩，引導各族學生鑄牢中華民族共同體意識，構(gòu)建了“思想引領(lǐng)、學業(yè)支持、生活服務(wù)、成長助推”四位一體的工作體系。

圖為2018年曲擁措姆（前排左六）與工作室同學們合影

　　工作室創(chuàng)始人、指導老師曲擁措姆來自西藏昌都，2009年從拉薩中學考入哈工大，作為西藏左貢縣中林卡鄉(xiāng)十字村第一個大學生，從中國最西部來到最東部，開啟求學生涯，在這里完成了本碩博貫通學習，今年是她在哈工大學習生活的第15年。這位藏族姑娘如同高原上的一朵格桑花，讓青春在黑龍江大地絢麗綻放。

　　2014年，結(jié)束支教回到校園的曲擁措姆一直思考如何支持來自新疆、西藏等地的同學更好地融入大學生活，幫助他們解決學習生活遇到的困難，在各族學子之間架起溝通交流的橋梁？在學校黨委和相關(guān)部門支持下，曲擁措姆志愿服務(wù)工作室就此成立。通過學生志愿者和少數(shù)民族學生結(jié)成“一幫一”互助對子，一起學習、活動，一同成長、進步。

　　十年筑夢，星光燦燦，工作室由最初的10人學生講師團逐步發(fā)展為2060人的志愿者工作隊伍，聚焦高校少數(shù)民族學生成長需求，構(gòu)建“思想引領(lǐng)、學業(yè)支持、生活服務(wù)、成長助推”四位一體的工作體系，服務(wù)帶動3萬余名學生成長成才，有效促進高校各族同學交往交流交融，營造了手足相親、守望相助的良好氛圍。

　　共筑夢想 助力各族學生學業(yè)有成

　　“做一件事不難，難的是一直做一件事?！惫ぷ魇医◤妼W業(yè)支持體系，十年如一日助力少數(shù)民族同學學業(yè)成績提升，堅持每周組織朋輩幫輔志愿者、專業(yè)教師開展學業(yè)咨詢、輔導答疑、一對一幫輔和結(jié)對幫輔，集中講授《微積分》《線性代數(shù)》等課程，志愿者不僅成了各族學生的“小老師”，也成了各族青年學生牽手互助的“好朋友”。

　　長期服務(wù)工作室的哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學學院尤超教授說：“在工作室參加助學服務(wù)有三年多了，接觸了一屆又一屆學生，確實感受到同學們團結(jié)友愛，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，同學們傳遞的不僅是知識，更重要的是少數(shù)民族同學對學習的自信心，勁頭！”

　　數(shù)學學院楊占文老師說：“一次輔導后，收到用漢語、藏語、蒙語等不同語言寫下的感謝語錄本，非常感動。”

圖為工作室學生講師、2023級物理學院本科生王俊哲為大一新生輔導《微積分》

　　“作為工作室的志愿者，到目前工作室已經(jīng)伴隨了我四年的大學時光，在這里，志愿者和各族同學互幫互助，共同進步，這個過程我們也成了知己、朋友?！?工作室負責學生、哈工大2020級航天學院智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)系本科生韓世宇說。

　　畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)四川甘孜藏族自治州工作的人文社科與法學學院 2014 級學生西饒曲尼說：“工作室為各族學生成長搭建了很好的平臺，志愿者們在我學業(yè)及生活遇到困難時都會及時出現(xiàn)在我身邊，大家陪我跑步、打羽毛球，真正關(guān)懷到了我學習生活的方方面面，我們像家人一樣手把手肩并肩一起成長?！边€有很多像他們一樣在工作室想要學業(yè)進步、不斷追求卓越的哈工大各民族學子對于曲擁措姆志愿服務(wù)工作室有太多想要說的肺腑之言。

圖為楊占文老師收到同學們寫的感謝留言

　　建功立業(yè) 引領(lǐng)廣大學子實現(xiàn)人生價值

　　自成立以來，工作室始終注重思想政治引領(lǐng)，通過師生支部共建、主題黨團日活動等形式強化理論武裝，組織各民族學生積極參加民族團結(jié)進步宣傳月活動、開展校內(nèi)沉浸式紅色見學，組織開展座談交流、技能培訓、就業(yè)引導、社會實踐等豐富活動，把鑄牢中華民族共同體意識融入日常，引導各族學生有力強化“五個認同”，在手牽手、心連心中，厚植家國情懷，做挺膺擔當?shù)膴^斗者。

　　工作室成立10年來，越來越多的優(yōu)秀學子選擇到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

圖為工作室開展“共話成長 追求卓越”各族青年籃球賽

　　2024年8月，工作室組織開展“情系雪域高原，矢志復興偉業(yè)”暑期社會實踐，由工作室指導教師和17名來自8個不同學院的工作室志愿者和藏族、維吾爾族、回族、土家族等各民族同學組成的實踐團，先后在哈爾濱、北京、拉薩、林芝開展了為期十天的社會實踐。

圖為工作室 “情系雪域高原 矢志復興偉業(yè)”實踐團在拉林鐵路上開展實景思政

　　“我想希望未來可以建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，投身強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)。” 2019級建筑學院阿旺朗珠大學期間選擇投身軍營，用奮斗譜寫保家衛(wèi)國的青春篇章。2024年，工作室學生代表、交通學院本科生格桑曲吉來到海南文昌，觀禮哈工大自主研制的“天都二號”衛(wèi)星發(fā)射。這一天的情景是在她來到哈工大前從來未曾想象過的。

　　十年來，工作室已經(jīng)成為哈工大各族學生手牽手、心連心的精神家園，形成了從思想上引領(lǐng)、學業(yè)上支持、生活上服務(wù)、助力各族學生成長的育人體系。“鑄牢中華民族共同體意識，不僅僅在于誰幫扶誰，更在于在攜手共進中彼此以心換心、以情動情，于細微之處覓真知、于長久之時見真情。希望工作室成為各族同學共有精神家園，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”曲擁措姆說。

　　據(jù)介紹，工作室先后獲評教育部高校思想政治工作精品項目、黑龍江省首批民族團結(jié)進步模范集體、黑龍江省高校鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，而曲擁措姆曾獲評全國優(yōu)秀共青團干部，當選黑龍江省第十二次、第十三次黨代會代表，共青團第十八次全國代表大會代表、大會主席團成員。此外，工作室還涌現(xiàn)了獲評中國大學生自強之星、國際頂點設(shè)計大賽金獎、中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎等一批各族學生典型。（中國西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪 圖片均由曲擁措姆志愿服務(wù)工作室提供）