進(jìn)京研學(xué)之旅隨行日記丨22個小“好漢”
中國西藏網(wǎng)訊 2月26日早上的行程是爬長城。從拉薩出發(fā)開始算起,連續(xù)6天的“馬不停蹄”,加上“醉氧”反應(yīng),讓我渾身酸痛。本來已經(jīng)打起“退堂鼓”,但吃早餐時,看到孩子們眼神中又興奮、又期待,就好像窗外逐漸升起的太陽,充滿活力,我被帶動做了一會思想斗爭,艱難決定和孩子們一起去做“好漢”。但我這個“好漢”最終還是沒能做成。
圖為孩子們和眾多游客一同爬長城 攝影:王佳豪
我和孩子們約定,“照顧”一下我這個“波啦”(藏語譯為“老爺爺”),盡量放慢速度,讓我能夠跟上。孩子們也將我的“乞求”記在了心里,只不過他們認(rèn)為已經(jīng)放得很慢的速度,我還是追不上。到達(dá)較高處時,我舉起相機(jī),將焦距拉到最遠(yuǎn),想要尋找孩子們的背影,以找到參照,好奮起直追。掃視一圈又一圈,取景器中始終沒有出現(xiàn)孩子們的身影,哪怕是模糊的背影,我這才意識到,我已經(jīng)不能追上他們。這可是我第一次跟丟采訪對象。我只能無奈搖頭苦笑,然后原地休息。臨近中午,我才再次見到孩子們充滿活力的身影。
圖為帶隊教師和孩子們在八達(dá)嶺長城合影留念 攝影:王佳豪
孩子們告訴我,他們?nèi)珕T“征服”好漢坡后,都換上了藏裝,跳了幾曲鍋莊,收獲了很多游客的“點贊”,這讓他們非常高興。
下午孩子們參觀了福田汽車X實驗室測試中心。孩子們跟著講解員穿梭在不同實驗室之間,我不停地給孩子們拍照記錄??吹胶⒆觽冋境梢慌牛街X袋向車間內(nèi)“探索”時,我“突發(fā)奇想”——這怎么和長城一隅那么相似。
圖為參觀福田汽車X實驗室測試中心 攝影:王佳豪
“不到長城非好漢!”晚飯時,我給孩子們分享了這句話,告訴他們,他們已經(jīng)成長為了小“好漢”,孩子們高興得合不攏嘴??粗麄兗儤愕男δ?,我心中默想:希望你們快快長大,早日成為建設(shè)祖國的中堅力量,在祖國邊疆鑄就成“新的長城”。(中國西藏網(wǎng) 記者/王佳豪 王茜 周晴晴)
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