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        中國(guó)記協(xié)舉辦新聞茶座 共話“新時(shí)代 新西藏 新活力”

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 21:31:00來源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

          中國(guó)西藏網(wǎng)訊 6月29日上午,中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)記協(xié)”)與中國(guó)藏學(xué)研究中心聯(lián)合舉辦主題為“新時(shí)代 新西藏 新活力”的新聞茶座,邀請(qǐng)中國(guó)藏學(xué)研究中心有關(guān)專家圍繞此主題,結(jié)合有關(guān)案例和研究材料,與境內(nèi)外記者和駐華使館官員進(jìn)行深入交流。

          中國(guó)藏學(xué)研究中心二級(jí)研究員、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員張?jiān)茝臍v史的角度闡釋西藏是中國(guó)的一部分,他用3個(gè)數(shù)字:百年、千年、幾千年,來概括了西藏當(dāng)代的歷史。張?jiān)普J(rèn)為,西藏和平解放以后帝國(guó)主義勢(shì)力被正式驅(qū)除出了西藏,百年入侵屈辱史一去不復(fù)返,近代以來中國(guó)人追求民族獨(dú)立的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),此為百年;1959年西藏實(shí)行民主改革,廢除了存在上千年的封建農(nóng)奴制,西藏實(shí)現(xiàn)了社會(huì)制度的跨越,此為千年;2021年中國(guó)政府向全世界宣布中國(guó)解決了絕對(duì)貧困問題,實(shí)現(xiàn)了幾千年來的目標(biāo)——小康,此為幾千年。

          在回答香港記者關(guān)于藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世系統(tǒng)是否會(huì)延續(xù)的問題時(shí),張?jiān)平o出了肯定的回答。張?jiān)票硎?,正是為了順?yīng)時(shí)代、社會(huì)和信眾的要求,我國(guó)宗教管理部門已經(jīng)頒布了《藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世管理辦法》。活佛轉(zhuǎn)世系統(tǒng)并不因個(gè)人意志改變而改變,和歷史傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)以及國(guó)家的宗教管理制度息息相關(guān),和宗教界和老百姓的愿望保持高度一致。

          中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所副所長(zhǎng)肖杰就荷蘭記者提出的西藏寄宿制學(xué)校相關(guān)問題給出了解答。肖杰指出,中國(guó)說的寄宿制與西方所說的是有區(qū)別的,西藏教育采取相對(duì)集中的寄宿制學(xué)校這樣一種模式,對(duì)于西藏的教育發(fā)展,對(duì)于西藏各族孩子享受高質(zhì)量的教育,具有全面促進(jìn)作用。對(duì)于西藏一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子來說,如果不能夠?qū)崿F(xiàn)寄宿式教育,而是采取西方理解的分散辦學(xué)的模式,以西藏目前人口的分散規(guī)模,他們很難上得了一個(gè)好學(xué)校,受教育權(quán)利無疑是被剝奪的。


        圖為新聞茶座現(xiàn)場(chǎng)

          肖杰認(rèn)為,西藏在大力推行相對(duì)集中的辦學(xué)模式的同時(shí),不管是在課程設(shè)置方面,還是在后勤保障方面,政府都有大量的教育性投入,確保西藏各族群眾的子女,不論家庭出身、城鄉(xiāng)來源,都能夠享受一個(gè)相對(duì)比較平等的教育資源的供給。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,對(duì)于實(shí)現(xiàn)西藏教育的均衡化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的相對(duì)公平發(fā)展,無疑是非常有利的。

          針對(duì)記者提出的西藏漢藏雙語教育比例相關(guān)問題,肖杰給出了明確的回答。肖杰提出,西藏學(xué)校普遍實(shí)行“雙語”教育,每周平均安排4—6節(jié)藏語課,確保了藏族學(xué)生對(duì)本民族傳統(tǒng)語言的學(xué)習(xí)使用。而且西藏基礎(chǔ)教育階段各類學(xué)校普遍為住校學(xué)生安排了大量課余社團(tuán)活動(dòng)和課程,其中包括許多民族傳統(tǒng)文化活動(dòng),如藏文書法、傳統(tǒng)音樂、繪畫課程。將這些西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入現(xiàn)代教育課堂,不僅有利于豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,而且通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),也有助于傳統(tǒng)文化在青少年中更好地傳承發(fā)揚(yáng)。

          同時(shí),與會(huì)有關(guān)專家學(xué)者還就西藏生態(tài)保護(hù)、藏醫(yī)藥的傳承與發(fā)展等問題回答了中外記者的提問,坦誠(chéng)分享了自己的觀點(diǎn)和看法。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/楊眉笑)

        (責(zé)編:陳衛(wèi)國(guó))

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