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        格薩爾文化走進(jìn)校園

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-03 21:49:00來源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

          “春三月若不播種,

          秋三月難收六谷;

          冬三月若不喂牛,

          春三月難擠牛奶……”

          在青海省果洛藏族自治州班瑪縣,傳承著千年的《格薩爾》說唱藝術(shù)?!陡袼_爾》是世界上最長(zhǎng)的史詩(shī),講述了格薩爾王降妖除魔、抑強(qiáng)扶弱、統(tǒng)一各部,最后回歸天國(guó)的英雄傳奇故事。

          2018年,我畢業(yè)以后走進(jìn)了離家850多公里班瑪縣的一所小學(xué)任教,開始了我的教育事業(yè)。我從小在農(nóng)區(qū)長(zhǎng)大,這是我第一次離開家鄉(xiāng)來到牧區(qū)工作,于我而言這里一切都是陌生的,新的環(huán)境、新的人、新的飲食……充斥著我的新生活。

          有一次,學(xué)校過“六一”兒童節(jié),學(xué)生們紛紛參與演出格薩爾王藏戲。大家圍在一起,在獨(dú)特的文化展示中度過六一,這是我第一次見到這樣的場(chǎng)景,以前只在電視里看過。


        圖為學(xué)生們演格薩爾王藏戲

          后來,聽校長(zhǎng)說,同學(xué)們的藏戲表演都是學(xué)校兼職老師教的,他們父母不會(huì)刻意去教這些。同學(xué)們對(duì)于格薩爾王文化的學(xué)習(xí)很投入很認(rèn)真,慢慢地校園里自發(fā)形成了這種文化氛圍。


        圖為學(xué)生們?yōu)橛^眾唱吉祥的頌歌

          由于史詩(shī)《格薩爾》的寶貴性,從政策扶持到融入教育體系,國(guó)家都在不斷加大對(duì)其搶救和保護(hù)力度,而我們學(xué)校也成為了受益者,例如學(xué)生們的演出服裝都是政府部門提供的。

          2006年,《格薩爾》被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,2009年9月被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。

          如今,《格薩爾》逐漸從草原深處走向涉藏州縣青少年的學(xué)習(xí)生活中。相信在未來,《格薩爾》的發(fā)展和傳承也能越走越遠(yuǎn)。

          中午12點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)生們的文藝演出結(jié)束了,很多學(xué)生還穿著演出的服裝。

          12歲的杰巴扎西就讀于五年級(jí),他手里還拿著演出的道具。我問,“你今天演出什么人物?。俊彼湴恋鼗卮?,“我今天演的是格薩爾王。”


        圖為杰巴扎西扮演格薩爾王

          震撼人心的偉大史詩(shī)永遠(yuǎn)深深浸潤(rùn)著中華民族的文化土壤,身懷絕技的說唱藝人傳唱著活態(tài)史詩(shī)的英雄壯歌。

          愿史詩(shī)能夠永遠(yuǎn)流傳,能有一代又一代的人將其傳承。(中國(guó)西藏網(wǎng) 通訊員/才讓)

          

        (責(zé)編:盛芳)

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