熱詞里的中國活力｜四大關(guān)鍵詞前瞻“五一”小長假旅游

　　隨著“五一”假期將至，旅游市場迎來預(yù)訂高峰，熱度持續(xù)攀升。根據(jù)各大平臺的出游預(yù)訂數(shù)據(jù)，“五一”假期“縣域旅游”熱度突出，一些景區(qū)門票訂單同比增長151％，出境游火熱，租車自駕需求旺，“00后”成為游客生力軍，為“五一”文旅消費帶來新場景，注入新活力。

　　縣域旅游——“小城故事”貢獻新增量

　　在“隴上江南”品西北美食、在西南邊陲打卡“中國最大鄉(xiāng)村圖書館”，還有人被蘇州、揚州的“人從眾”勸退后，選擇名氣沒那么響亮的泰州興化，那里的早茶美味又平價……今年“五一”，越來越多人把假期旅行交給名氣沒那么大的“小地方”。

　　近年來，隨著生活品質(zhì)的提升和旅游經(jīng)驗的日益豐富，游客開始渴望尋找一處靜謐之地，體驗一種別樣的風(fēng)情。一些縣域小城敏銳抓住這一變化，不斷提升旅游服務(wù)和設(shè)施條件水平，以其獨特性和差異化優(yōu)勢，迅速填補了這一市場空白，成為文旅市場新的增長引擎。去福建平潭欣賞“藍眼淚”的夢幻場景，到河北正定逛古城拍漢服，在江西婺源賞油菜花已被列入不少游客的“五一旅行清單”。

　　隨著旅游業(yè)的深入發(fā)展，國人的旅游觀念和興趣也逐漸發(fā)生變化。相比擁擠的熱門景點，很多小城所擁有的美食、美景、豐富的歷史、民俗文化等旅游資源和文旅產(chǎn)品的吸引力在不斷上升。

　　另一方面，日益完善的交通網(wǎng)絡(luò)、便利的交通基礎(chǔ)設(shè)施是包括縣域旅游在內(nèi)的“小城游”發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國已有許多省份實現(xiàn)縣縣通高速公路，有不少縣域還通了高鐵，部分縣域擁有機場，便利的交通基礎(chǔ)設(shè)施為縣域旅游業(yè)的崛起打下了重要基礎(chǔ)。

　　出境游——諸多利好點燃市場熱情

　　受免簽政策利好及國際航班陸續(xù)恢復(fù)等因素推動，今年“五一”假期出境游市場更加火熱。

　　近期出境旅游，利好較多。在東南亞方向，中國與新加坡、馬來西亞、泰國已實現(xiàn)雙向免簽。已經(jīng)開通一年的中老鐵路國際旅客列車，為出境游帶來很多便利，很多以前需要轉(zhuǎn)機或者轉(zhuǎn)車才能到達的地方，現(xiàn)在坐上中老鐵路列車就能直達?？缇秤瘟熊嚨玫皆絹碓蕉嘤慰偷那嗖A，也帶動了東南亞國家出境游。

　　得益于國際航線恢復(fù)和供給提升，今年“五一”出境游性價比較去年更高。此外，近期部分國家貨幣匯率走低，利好出境游。飛豬數(shù)據(jù)顯示，“五一”期間，國際機票人均購買價格同比下降19％。有網(wǎng)友表示，今年“五一”出境游機票也比去年優(yōu)惠很多，出國旅游目的地的選擇空間更大了。

　　“00后”打卡游——為網(wǎng)紅城市扛大旗

　　“哪里火爆，就去哪里”，以大學(xué)生為代表的“00后”年輕游客成為“五一”旅游市場生力軍，從淄博到哈爾濱，從天水到開封，去大連港東五街看輪船、到成都打卡“迪士尼”，網(wǎng)紅旅游城市都少不了大學(xué)生群體的身影。

　　相對于傳統(tǒng)熱點旅游目的地，“00后”對網(wǎng)紅城市可謂是情有獨鐘。他們對社交媒體特別是短視頻平臺上的流行趨勢十分敏感，通過一些載體和符號就能迅速感知并提煉出網(wǎng)紅城市的流行脈絡(luò)。無論是淄博的燒烤，哈爾濱的冰雪，還是天水的麻辣燙，榕江的“村超”，“00后”們?yōu)橐徊ㄓ忠徊ǖ木W(wǎng)紅城市站臺扛大旗。年輕人的旅行方式、消費習(xí)慣正在對文旅市場施加重要影響力，不斷創(chuàng)造消費新場景。

　　自駕租車游——自在慢行引領(lǐng)出行潮流

　　憑借靈活便捷、方便集體出行等特點，自駕游成為“五一”假期出行熱選，間接帶動租車需求井噴，熱門區(qū)域甚至一車難求。

　　租車自駕業(yè)務(wù)飛速發(fā)展的背后，是“天時地利人和”的共同推動。隨著物質(zhì)生活逐漸富足，更具體驗感、更自由個性化的旅游方式成為游客的首選，租車自駕游恰好滿足了人們探索未知和體驗不同生活方式的需求。

　　另一方面，智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得導(dǎo)航、住宿預(yù)訂、景點查詢等變得觸手可及，極大地提升了租車自駕游的便捷性。鄉(xiāng)村全面振興為農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)帶來了翻天覆地的變化。越來越多的農(nóng)村公路在連通城市、縮短距離的同時，也在中國大地上“穿針引線”出一張旅游網(wǎng)。

　　策劃：劉娟

　　監(jiān)制：唐心怡

　　編輯：周佳苗 杜佳蕙（實習(xí)）

　　設(shè)計：王亞婧

　　校對：孫惠

　　統(tǒng)籌：張琦