在光影中“看中國”，來自巴西的他們看到了什么？

　　“中國和巴西的文化有很多不同之處，第一次來中國的時(shí)候，真讓我大開眼界，感受到了很多震撼”。

　　近日，在中巴雙方在圣保羅大學(xué)共同舉辦的“中巴青年故事會(huì)”活動(dòng)上，巴西青年導(dǎo)演佩德羅·尼希(Pedro Nishi)介紹了時(shí)隔8年兩次去到新疆，親身見證新疆的巨大發(fā)展變遷，并與拍攝對象錫伯族女孩牡丹一家建立深厚情誼的經(jīng)歷。

　　佩德羅·尼希是“看中國·外國青年影像計(jì)劃”(下稱“看中國”項(xiàng)目)的參與者之一。在當(dāng)日的“看中國”光影故事會(huì)環(huán)節(jié)上，包括佩德羅·尼希在內(nèi)的三位巴西青年導(dǎo)演，向觀眾分享了創(chuàng)作背后的動(dòng)人故事。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月12日，“中巴青年故事會(huì)”在巴西圣保羅大學(xué)舉辦。圖為巴西青年導(dǎo)演佩德羅·尼西(中)與北京師范大學(xué)教授們暢談“看中國”創(chuàng)作背后的故事。

　　“看中國”項(xiàng)目由北京師范大學(xué)會(huì)林文化基金和中國文化國際傳播研究院主辦，已持續(xù)14屆。巴西圣保羅大學(xué)自2016年起連續(xù)8年赴會(huì)，共有27名學(xué)生參與，行攝新疆、福建、重慶、遼寧、山東和內(nèi)蒙古等11個(gè)中國省區(qū)市，攝制36部作品。

　　尼希拍攝了一部名為《春不遲，重逢自有時(shí)(Spring in Mudan’s House)》的作品，他講述了片子背后，他本人與牡丹跨越八年的感人重逢。

　　在拍攝過程中，尼希接觸到了不同的人。他認(rèn)為，“看中國”項(xiàng)目對他的創(chuàng)作生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，幫助他拓寬了視野，深化了對文化交流的理解?！拔覀冏兂闪吮舜说呐笥?，重逢的時(shí)候，勝似親人，真的讓我很感動(dòng)”，尼希說。

　　《永恒(Everlasting)》一片導(dǎo)演、巴西青年導(dǎo)演伊莎貝爾·貝勒特(Isabel Beitle)也分享了自己拍攝時(shí)的難忘經(jīng)歷。她說，在中國，自己不僅交到了好朋友，也享受了一段美好的時(shí)光，體會(huì)到了中國的獨(dú)特之處。

　　伊莎貝爾感慨道，孔子是中國乃至全世界最偉大的思想家，孔廟音樂儀式的千年傳承使孔子的思想得以具象化。通過與中國人的接觸與交流，她對孔子的價(jià)值觀有了更加深入的理解。

　　作為電影專業(yè)的學(xué)生，2019年，阿琳娜·拉貝洛(Aline Rabelo)遠(yuǎn)赴中國鄂爾多斯，記錄蒙古族書法家包金山老師的生活。這次旅程不僅是她首次出國旅行，也是她第一次親臨廣袤草原。

　　在內(nèi)蒙古，阿琳娜認(rèn)識(shí)了書法家包金山，教她學(xué)習(xí)書法，還感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆?。通過對中國有關(guān)人生哲學(xué)的講解，更多地了解到了中國文化。她交到了來自中國的好朋友，每隔幾年都會(huì)相聚。“有機(jī)會(huì)的話，我還是想回到中國，去看更多的地方，學(xué)習(xí)中國更多的文化”，阿琳娜說。

　　“看中國”指導(dǎo)老師、圣保羅大學(xué)教授塞西莉亞·梅洛(Prof, Cecilia Mello)表示，在“看中國”項(xiàng)目的旅程中，他們不僅被中國令人驚嘆的風(fēng)景所吸引，也被中國人民的熱情、堅(jiān)韌和力量所深深感動(dòng)，祝愿巴中友誼萬古長青。

　　梅洛教授表示，近年來，她見證了中巴青年之間的交流與合作。2024年是中巴建交50周年，值此之際，“看中國”項(xiàng)目架起了兩國合作的橋梁，通過電影的形式，以探索和感性的視角展現(xiàn)了中國的現(xiàn)實(shí)，為兩國合作交流做出了有益補(bǔ)充。

　　巴西紀(jì)錄片導(dǎo)演、北京電影學(xué)院紀(jì)錄片碩士米萊娜·德·穆拉·巴巴(Milena de Moura Barba)認(rèn)為，“看中國”這樣的項(xiàng)目為中巴電影行業(yè)進(jìn)一步加深合作奠定了良好的基礎(chǔ)，希望能有更多人參與并推動(dòng)中巴影視合作，為兩國電影行業(yè)的共同發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　“看中國·外國青年影像計(jì)劃”創(chuàng)始人、中國文化國際傳播研究院院長黃會(huì)林資深教授表示，過去8年中，已有27位圣保羅大學(xué)的學(xué)生通過“看中國”項(xiàng)目深入中國不同地區(qū)，用鏡頭講述中國故事，不僅展示了中國的文化多樣性，更增進(jìn)了兩國青年的理解與友誼。