自“雙減”(減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān))政策實施以來,朗縣登木鄉(xiāng)小學(xué)以“雙減”為契機,聚焦課堂教學(xué)模式和課后服務(wù)水平等主要任務(wù),扎實推進“雙減”落地見效,促進學(xué)生全面健康成長。
登木鄉(xiāng)小學(xué)距離縣城60余公里,是一所非完全小學(xué),目前僅設(shè)有一年級至四年級。走進登木鄉(xiāng)小學(xué),教師邊珠正在給學(xué)生上一堂融入音樂的特色藏文課。
邊珠是登木鄉(xiāng)小學(xué)的一名藏文老師,同時也承擔(dān)著學(xué)校的音樂教學(xué)任務(wù)。在“雙減”背景下,邊珠精心設(shè)計學(xué)習(xí)情境和課堂活動,不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,把枯燥的課堂和音樂巧妙結(jié)合在一起,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造了師生積極配合的課堂氛圍。在日常教學(xué)工作中,邊珠不僅精心準備課件,認真組織好每一節(jié)課,還與學(xué)生交朋友,深入了解他們的學(xué)習(xí)生活和心理健康情況,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
同時,為推動“雙減”政策落實落地、科學(xué)減負提質(zhì)增效,登木鄉(xiāng)小學(xué)還針對不同年齡的學(xué)生開設(shè)多樣化的課后服務(wù),包括舞蹈、足球、籃球、美術(shù)、電子鋼琴、摔跤、書法等興趣班,全面發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上、團結(jié)合作、尊重他人的意志品質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。
多彩的興趣小組課程,進一步豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生搭建了展示特長的平臺,讓學(xué)生感受到健康、陽光、積極、向上的校園氛圍。
登木鄉(xiāng)小學(xué)教務(wù)副校長旦增群培表示,自“雙減”政策實施以來,登木鄉(xiāng)小學(xué)深化課程改革,提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,向課堂“四十分鐘”要質(zhì)量,有效減輕學(xué)生的負擔(dān)。同時,學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力,通過開設(shè)興趣小組的形式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量,讓“雙減”政策落到實處。下一步,登木鄉(xiāng)小學(xué)將始終以學(xué)生為本,充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用,不斷探索育人新途徑,以“雙減”促“雙升”,持續(xù)用心、用情、用愛成就有溫度的教育。
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