駐村的日子:讓沒(méi)有傘的孩子,也可以勇敢奔跑
叮叮叮,叮叮?!?/p>
伴隨著清晨柔和的陽(yáng)光和上課鈴聲,8月15日早上,今年13歲的視力障礙男孩次登平措終于迎來(lái)了他在特殊學(xué)校的新生活。
次登平措來(lái)自察雅縣煙多鎮(zhèn)聶沃村,與外婆布德相依為命。雖然平常也有送教上門,但布德一直希望外孫能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握一技之長(zhǎng),將來(lái)可以獨(dú)立生活。
從得知特殊學(xué)校的招生通知到給次登平措辦理完入學(xué)手續(xù),僅僅用了兩天時(shí)間。次登平措這一次的命運(yùn)改變,主要得益于西藏自治區(qū)人民政府國(guó)資委第十二批駐聶沃村工作隊(duì)的努力。
聶沃村海拔3860米,屬于半農(nóng)半牧村,耕地貧瘠、資源匱乏。怎樣才能讓聶沃村在鄉(xiāng)村振興工作中取得新突破?一開(kāi)始,選派第一書記、隊(duì)長(zhǎng)孔令寶就在心里默默下定決心,“既然來(lái)了,就不能白來(lái),別人能克服的困難,我也能克服。”《平凡的世界》是他的枕邊書,他還常常用“人可以生如奴,而美如神,要是沒(méi)有奮斗的目標(biāo),活著就等于零?!边@句話來(lái)激勵(lì)自己的干勁兒。
經(jīng)過(guò)入戶走訪,駐村工作隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫洛松曲西的女孩,今年才6歲,父親鄧巴次平身有殘疾,母親次仁拉姆疾病纏身,夫妻二人均無(wú)法從事體力勞動(dòng)??吹酱饲榇司?,駐村工作隊(duì)及時(shí)跟派駐單位聯(lián)系,并得到了北京一名愛(ài)心人士的資助。愛(ài)心人士承諾從今年9月份開(kāi)始對(duì)洛松曲西進(jìn)行資助,每個(gè)月1000元的生活費(fèi),直到其大學(xué)畢業(yè)。這兩天,洛松曲西還收到愛(ài)心人士從北京寄來(lái)的愛(ài)心包裹。
圖為聶沃駐村工作隊(duì)走訪困難學(xué)生
隨后,聶沃駐村工作隊(duì)又走訪了煙多鎮(zhèn)小學(xué),這是一所公辦完小,截至目前,從該校畢業(yè)并考上大學(xué)的學(xué)生有720多名。校長(zhǎng)次仁郎加說(shuō)到,每年到了蟲草期,很多學(xué)生就跟著家長(zhǎng)上山挖蟲草,課程就耽誤了。為此,他經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“最好的蟲草在學(xué)校里,在書本里,學(xué)好了吃不盡,用不完?!?經(jīng)過(guò)與校長(zhǎng)深談,駐村工作隊(duì)決定為學(xué)校補(bǔ)充教具、器材。隨后,駐村工作隊(duì)協(xié)調(diào)北京一家愛(ài)心企業(yè)為學(xué)校購(gòu)買了8萬(wàn)余元的教輔用具。同時(shí),還聯(lián)系大連一家愛(ài)心企業(yè)為家庭貧困學(xué)生捐贈(zèng)了50套學(xué)習(xí)用品。
圖為聶沃駐村工作隊(duì)聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)為煙多鎮(zhèn)小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具
經(jīng)過(guò)多次深入調(diào)研走訪,孔令寶的心里多了一層思考。他在自己筆記本上寫到,“對(duì)于聶沃村這樣一個(gè)本地缺資源,群眾缺技術(shù),頭腦缺理念的地方,要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,除了干好農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn),最關(guān)鍵的是重視教育、發(fā)展教育,把文化振興和人才振興作為未來(lái)的出路?!?/p>
在推動(dòng)聶沃村教育事業(yè)發(fā)展的路上,聶沃駐村工作隊(duì)從沒(méi)有停下過(guò)腳步。德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂?!背藥椭щy學(xué)生,孔令寶也深知教師在教學(xué)管理中的至關(guān)重要性。2023年4月,在派駐單位的支持下,聶沃駐村工作隊(duì)經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取到了北京聯(lián)益慈善基金會(huì)——方寸公益專項(xiàng)基金,專門開(kāi)辦了2023年察雅縣中小學(xué)幼兒園班主任能力提升培訓(xùn)班,以提升中小學(xué)幼兒園班主任工作技能為著力點(diǎn),邀請(qǐng)多位教育專家、名師、一線優(yōu)秀教師,采用專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)等形式進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋班級(jí)管理、班級(jí)情感教育、家校合作、正面管教等多個(gè)專題,四天的培訓(xùn)課程,為100多名班主任傳遞方法經(jīng)驗(yàn)。
圖為呂萍老師精心設(shè)計(jì)的戶外活動(dòng)《齊心協(xié)力》
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,不斷為聶沃村的教育掀開(kāi)新的發(fā)展格局?;貞浧鸪醯铰櫸执鍟r(shí),腳下顛簸的土路,擊打車窗的冷冷細(xì)雨,耳邊呼嘯的寒風(fēng),以及內(nèi)心的些許陌生和膽怯,不知什么時(shí)候早已褪去。如今,面對(duì)著孩子們的笑臉,村民的信任,聶沃駐村工作隊(duì)對(duì)美麗聶沃的未來(lái)充滿了新的憧憬、新的希望。(中國(guó)西藏網(wǎng) 通訊員/梁俠 )
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