青海《格薩爾》研究成果獎擴(kuò)面 50%為省外研究人員
“《格薩爾》史詩只有擁有廣闊的舞臺,才能獲得更大發(fā)展空間,要加大《格薩爾》史詩翻譯力度,重視《格薩爾》普及讀物的編寫,凝聚各方面的力量,通過圖書出版、文化交流、團(tuán)體演出、特色工藝品展覽、主題動漫等形式,讓各民族讀者認(rèn)識和了解《格薩爾》史詩這一中華民族共同的優(yōu)秀文化成果,講好青海故事、傳播青海聲音?!?日,青海省文聯(lián)黨組書記、主席董杰人在講話時說。
當(dāng)日,青海省表彰獲得第三屆《格薩爾》研究成果獎的諾布旺丹、周毛先、青海省格薩爾史詩保護(hù)研究中心等12個獲獎個人和集體。據(jù)悉,此次獲獎對象由以往僅限青海省,擴(kuò)大到了覆蓋北京、西藏、四川、甘肅等地區(qū)的研究機(jī)構(gòu)和人員,此次青海省外獲獎?wù)哒嫉将@獎人數(shù)的一半。
《格薩爾》史詩逾100多萬詩行、2000多萬字,超過世界五大史詩字?jǐn)?shù)之和,且內(nèi)容仍處增長之中。2006年,中國官方將其列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,2009年“格薩(斯)爾史詩傳統(tǒng)”入選聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
2014年7月,文化和旅游部、中國民協(xié)在青海命名了“中國《格薩爾》文化之鄉(xiāng)”,設(shè)立了“中國《格薩爾》(果洛)文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)”,進(jìn)一步確立青海在格薩爾史詩研究發(fā)展領(lǐng)域的地位。
青海省文聯(lián)成立了中國最早的專業(yè)研究機(jī)構(gòu)——格薩爾史詩研究所,聚集了一批格薩爾專家學(xué)者。每3年舉行一次的青海省《格薩爾》研究成果獎評獎活動旨在傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示青海省《格薩爾》研究成果,促進(jìn)史詩研究和學(xué)術(shù)交流。
為打造更具專業(yè)性、權(quán)威性、影響力的獎項品牌,此次評獎對象由僅局限于青海省擴(kuò)大到面向國內(nèi)的研究機(jī)構(gòu)和人員。經(jīng)過評委會評審,評獎工作領(lǐng)導(dǎo)小組公示等程序,共評出著作類、論文類各類獎項12項。
董杰人表示,要把《格薩爾》史詩的搶救性保護(hù)和傳承放在更加突出的位置,探索和創(chuàng)新《格薩爾》新的研究方向,發(fā)揮《格薩爾》保護(hù)研究機(jī)構(gòu)帶頭引領(lǐng)和傳承人、保護(hù)傳承基地的輻射帶動作用,打破地域界限和學(xué)科范圍,豐富格薩爾文化的現(xiàn)代語境表達(dá),使《格薩爾》史詩成為更有影響力的民族和地域文化品牌。
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
-
《格薩爾》史詩簡明讀本出版發(fā)行
記者11日從青海省格薩爾史詩保護(hù)研究中心獲悉,《格薩爾》史詩簡明讀本——《降生人間》和《受命天界》日前由青海人民出版社出版發(fā)行。 [詳細(xì)] -
自古英雄出少年!電影《格薩爾王之磨煉》給孩子們種下英雄的種子
在被譽為我國三大英雄史詩之一的《格薩爾王傳》所展現(xiàn)的英雄是什么樣的呢?他馬上封王,征戰(zhàn)四方,盡除妖魔,他就是少年英雄格薩爾王。 [詳細(xì)] -
西藏啟動《格薩爾》史詩藏譯漢二期工程
記者從西藏自治區(qū)政府常務(wù)會議上了解到,西藏即將啟動自治區(qū)重大文化工程《格薩爾》史詩藏譯漢二期工程,此項工作對于傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)各民族交往交流交融具有重要意義。 [詳細(xì)]
- 短視頻成孩子們暑期沉迷“新選擇”:不想學(xué)習(xí)想當(dāng)網(wǎng)紅
- 中消協(xié):使用預(yù)制菜未告知 損害消費者權(quán)益
- 廣開渠道促農(nóng)民增收
- 韋布空間望遠(yuǎn)鏡的觀星之道
- 河南出臺住房公積金階段性支持政策
- 發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài) 三門峽發(fā)力油用牡丹產(chǎn)業(yè)
- 河南農(nóng)業(yè)專家支招玉米田管 力保秋糧穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)
- 到2025年新建100家以上國家水利風(fēng)景區(qū)
- 傳承文化,讓城市存“物”留“脈”(新語·讓好聲音成為最強(qiáng)音)
- 堅持以馬克思主義中國化時代化最新成果為指導(dǎo)