教育部部署2021高校招生 嚴(yán)禁任何形式公布高分考生
日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》,對2021年普通高校招生工作作出部署。《通知》要求,2021年普通高校招生工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,認(rèn)真落實(shí)全國教育大會精神以及《深化新時代教育評價改革總體方案》,統(tǒng)籌做好疫情防控和考試招生工作,積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革,進(jìn)一步提升考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,確保普通高??荚囌猩ぷ髌椒€(wěn)、有序?qū)嵤?/p>
《通知》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五方面工作任務(wù)。一是健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。要求各地各校在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行主體責(zé)任,按照國家教育考試組考防疫要求,結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)組考防疫工作方案,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。嚴(yán)格落實(shí)安全保密制度,嚴(yán)厲打擊考試舞弊行為,完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二是完善高考入學(xué)機(jī)會公平保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校專項計劃。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考的政策,加強(qiáng)高考報名資格審核,嚴(yán)厲打擊“高考移民”,切實(shí)維護(hù)招生秩序。三是深化高??荚囌猩母?。要求河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份全力做好新高考落地各項工作,精心制定考試和錄取工作方案,確保改革平穩(wěn)落地。深化考試內(nèi)容改革,堅持立德樹人,加強(qiáng)對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。深入實(shí)施強(qiáng)基計劃,進(jìn)一步完善招生程序和辦法,優(yōu)化考核內(nèi)容和形式。大力推進(jìn)高職院校分類招考,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式。四是強(qiáng)化高??荚囌猩O(jiān)督管理。嚴(yán)格落實(shí)國家、省級、高校、中學(xué)四級信息公開制度。嚴(yán)格落實(shí)高校招生“30個不得”“八項基本要求”等工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和招生政策,嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。五是進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù)。會同有關(guān)部門強(qiáng)化對治安、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障,為殘疾人平等參加高考提供合理便利。加強(qiáng)招生宣傳,要求各地各校堅持正確的教育政績觀,進(jìn)一步規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作,嚴(yán)禁通過任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。
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教育部等五部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》
日前,教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、國家廣播電視總局等五部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》。[詳細(xì)] -
“禁機(jī)令”遠(yuǎn)未解決全部問題 如何對待手機(jī)進(jìn)校園
《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》提出中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園,確有需求的,需經(jīng)家長同意并書面提出申請,且入校后將手機(jī)交學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。[詳細(xì)] -
新一輪本科教育教學(xué)審核評估三問
繼2014—2018年審核評估總體完成后,備受關(guān)注的新一輪審核評估又來了。教育部7日發(fā)布《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實(shí)施方案(2021—2025年)》。[詳細(xì)] -
“小學(xué)作業(yè)不出校門”能否帶動整體減負(fù)
近日,來自教育部的消息稱,有關(guān)會議提出在2021年,全國中小學(xué)要實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段的作業(yè)不出校門,即當(dāng)天作業(yè)隨堂在校園內(nèi)完成;初中階段的作業(yè)不超綱;高中階段的作業(yè)不越界,以此為學(xué)生減負(fù)。[詳細(xì)]