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        西藏阿里地區(qū)以“四大舉措”全力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)

        劉曉娟 洛桑旦增 發(fā)布時間:2020-02-19 10:18:00來源: 中國西藏新聞網(wǎng)

          2019年,西藏阿里地區(qū)緊扣教育脫貧“四大舉措”,凝心聚力,精準施策,著力推動地區(qū)教育脫貧攻堅工作提質(zhì)增效,夯實全地區(qū)整體脫貧摘帽基礎(chǔ)。

          精準施策,落實教育惠民政策。不折不扣落實“三包”政策,積極落實營養(yǎng)改善計劃,全年共落實“三包”經(jīng)費資金7695.73萬元,享受人數(shù)達2.01萬人;兌現(xiàn)區(qū)、地、縣三級建檔立卡大學生補助金169.04萬元,惠及679人。

          全面細致,縱深發(fā)展職業(yè)教育。針對阿里地區(qū)“兩后生”,采取分批次分階段實施學制教育和短期技能培訓。2019年,接受職業(yè)技能教育218人、短期技能培訓303人,其中畢業(yè)95人、推薦就業(yè)51人,實現(xiàn)推薦就業(yè)率53.68%。

          凝心聚力,積極推進校園“結(jié)對”幫扶。鼓勵各級各類學校以學校為單位,開展“教職工認親結(jié)對”幫扶貧困(學困)學生活動,實現(xiàn)了義務(wù)教育階段貧困(學困)生“認親結(jié)對幫扶”全覆蓋。2019年,阿里地區(qū)各級各類學校開展貧困學生結(jié)對幫扶1.09萬人次。

          對標對表,扎實整改問題。牢固樹立“巡視巡察整改不落實就是對人民不負責”的思想意識,針對各級各類問題,逐項排查,形成整改責任清單,建立整改臺賬,明確整改時限,反思問題產(chǎn)生根源,倒查制度缺陷,確保教育脫貧問題整改工作取得實效。對不科學不健全的制度措施,進行修正改進、規(guī)范完善,使各項教育扶貧政策落到實處,全面提高阿里地區(qū)教育脫貧攻堅工作的整體質(zhì)量。目前,涉及中央第三巡視組、區(qū)黨委巡視三組等各項監(jiān)督檢查反饋的43件問題已全部整改到位。

        (責編: 陳濛濛)

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