近日，西藏自治區(qū)黨委宣傳部首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)——“倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書(shū)香西藏”新聞發(fā)布會(huì)在拉薩舉行，會(huì)議介紹了西藏“書(shū)香西藏”全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況。記者從會(huì)上了解到，目前，西藏有4家圖書(shū)、音像電子出版單位、24種漢藏文報(bào)紙、40種漢藏文期刊、219家出版物發(fā)行單位、5464家農(nóng)家書(shū)屋、1787家寺廟書(shū)屋、74個(gè)縣(區(qū))綜合文化活動(dòng)中心，692個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜合文化站、8個(gè)市（地）圖書(shū)館。

　　建立完善全民閱讀機(jī)制，是全民閱讀可持續(xù)發(fā)展的重要保障。2015年自治區(qū)制定了《西藏自治區(qū)全民閱讀工作中長(zhǎng)期規(guī)劃（2015年-2020年）》，把“書(shū)香西藏”全民閱讀列為5年實(shí)施的文化重大工程，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、匯聚社會(huì)力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。

　　近年來(lái)，西藏城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系不斷健全完備，全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施也日趨完善。自治區(qū)黨委宣傳部副部長(zhǎng)孫向軍介紹，目前，西藏共有4家圖書(shū)、音像電子出版單位、24種漢藏文報(bào)紙、40種漢藏文期刊、219家出版物發(fā)行單位、5464家農(nóng)家書(shū)屋、1787家寺廟書(shū)屋、74個(gè)縣（區(qū)）綜合文化活動(dòng)中心，692個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜合文化站、8個(gè)市（地）圖書(shū)館。隨著社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋、軍營(yíng)書(shū)屋、校園圖書(shū)角、閱報(bào)欄等基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模、數(shù)量不斷增加，內(nèi)容資源和設(shè)備不斷升級(jí)，全民閱讀公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模。同時(shí)，縣級(jí)融媒體中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心資源有效整合，拓展閱讀功能，城市書(shū)吧等新型閱讀空間建設(shè)也在不斷推進(jìn)，社會(huì)各界參與全民閱讀的積極性與日俱增，民間公益閱讀推廣組織蓬勃興起，閱讀推廣志愿者隊(duì)伍不斷壯大，為全民閱讀實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、普及化和均等化發(fā)揮了積極作用。

　　“書(shū)香西藏”已成為區(qū)內(nèi)一流的閱讀品牌，西藏重要的文化名片。每年以“4·23世界讀書(shū)日”為重點(diǎn)時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主題晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦、閱讀講演、知識(shí)競(jìng)賽、名家講堂等系列活動(dòng)。其中，“書(shū)香西藏”電視晚會(huì)、百社千校·書(shū)香童年、極地杯知識(shí)競(jìng)賽、閱讀講演活動(dòng)、夕陽(yáng)紅·西藏老年閱讀、詩(shī)歌朗誦大會(huì)等特色鮮明、各具特色的閱讀活動(dòng)，這些品牌活動(dòng)的創(chuàng)新形式，將“書(shū)”與“讀”有機(jī)融合，吸引了越來(lái)越多的讀者共同參與閱讀活動(dòng)。

　　孫向軍介紹，5年來(lái)，全區(qū)共開(kāi)展活動(dòng)1000多場(chǎng)次，其中“書(shū)香西藏”主題晚會(huì)本地收視位居當(dāng)日前三，收視表現(xiàn)搶眼。極大地激發(fā)了全區(qū)各族人民讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，擴(kuò)大了全民閱讀群眾的參與度、輻射面和影響力，營(yíng)造了濃厚的全民閱讀氛圍。同時(shí)，高度重視未成年人、殘疾人群等有特殊閱讀需求的人群，從設(shè)施建設(shè)、內(nèi)容資源、特殊服務(wù)等方面都不斷加以針對(duì)性地推進(jìn)改善。

　　今年4月23日“世界讀書(shū)日”，西藏組織開(kāi)展2022年“書(shū)香西藏”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式；錄制播放“書(shū)香西藏”主題晚會(huì)等系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、各具特色的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與，不斷擴(kuò)大人民群眾的參與度和獲得感，引導(dǎo)人民群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力。