“拾光讀書驛站”一角。

城關區(qū)公園書屋一角。

繞賽社區(qū)在社區(qū)書屋開展愛心課堂，促進孩子學習。

塔瑪村轄區(qū)居民群眾在社區(qū)書屋里認真閱覽書籍。

河壩林社區(qū)開展“我的書屋 我的夢”閱讀活動。

城關區(qū)茶館書屋一角。

　　羅布靜靜地坐在那里，雙手舉托著一本書，一雙眼睛盯著讀物一行行地認真閱讀著，看到精彩處，他不禁讀出了聲，嘴角上揚，一絲微笑掛在他黝黑的臉上。

　　不遠處，雄偉的布達拉宮，倒映在靜謐的湖面。此刻的宗角祿康公園，各類舞種的音樂從各個角落響起，此起彼伏。

　　羅布所在的地方是一間面積不足30平米的“拾光讀書驛站”，它緊挨著湖面的人行道，人們絡繹不絕地走過，時不時好奇地側臉望向書屋。在拉薩最喧囂的公園內，這里安靜又不失溫馨。

　　這間公園書屋由拉薩市城關區(qū)委宣傳部傾心打造，旨在深入實施“書香城關”全民閱讀行動。

　　為不斷完善全民閱讀網(wǎng)絡體系，全面提升全民閱讀供給能力，努力做強全民閱讀活動品牌，創(chuàng)新優(yōu)化全民閱讀服務方式，切實營造城關區(qū)濃厚的閱讀氛圍，自2019年起，拉薩市城關區(qū)委宣傳部積極在全市范圍內打造了公園、工地、社區(qū)、寺廟、商圈、校園等7類書屋。

　　拉薩市城關區(qū)委常委、宣傳部部長劉代紅介紹，宗角祿康公園人流量大，環(huán)境優(yōu)美，在此建立首家公園書屋，日間免費為居民群眾、游客、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人、學生等各類人群提供一個可以閱讀、歇腳、充電的便民場所，同時，不定期舉辦小型讀書會?！拔覀兿Ｍ@些書屋能夠切實地將全民閱讀深入人心。”“公園書屋開放至今，很多人來過，在此留言、拍照，也留下了自己閱讀的片刻時光?！眲⒋t說。

　　書屋名字中“拾光”的寓意——拾起光陰讀書，羅布就是利用早中晚接送孩子上下學的間隙，來到這間書屋看書。

　　“這里有免費的熱水喝，還可以充電?！绷_布說。這間公園書屋的志愿管理者普珍畢業(yè)于西藏民族大學，現(xiàn)在是一名西部之光計劃的志愿者。她告訴記者：“羅布大哥是這里的常客，像他這樣的?？瓦€有幾個?！?/p>

　　羅布連忙解釋說：“我這一輩子可吃了不少讀書少的苦?！苯衲?5歲的羅布來自那曲市安多縣扎仁鎮(zhèn)，是個地道的牧民。5年前，他一咬牙將家里的牲畜托付給親戚，攜老母親舉家搬遷到拉薩柳梧新區(qū)，目的很明確，就是為了讓子女在拉薩接受到更好的教育。

　　5年的拉薩生涯，并未褪去羅布30年在藏北牧區(qū)風吹日曬的膚色，為了孩子的學業(yè)，幾年下來，他留在拉薩的心意更堅定了。他說：“我小時候不是沒有機會讀書，但少不更事，一心只想簡單放牧，父母送我上學我就經(jīng)常逃學，這成了我這輩子最大的遺憾。在這間書屋里，我每天都能捧起一本書，靜靜地閱讀一陣子，哪怕有時感到閱讀吃力，還是覺得這段時光格外珍貴，值得珍惜。”

　　讓人們找回一些逝去的光陰，重新回到那些原本可以好好讀書的日子，正是拉薩市城關區(qū)“拾光讀書驛站”的發(fā)起者和創(chuàng)立者們的初衷。

　　拉薩市城關區(qū)委宣傳部工作人員王九零說：“拾起光陰，好好讀書。當時，我們部里的人聚在一起討論時提出的初心，就是把人們的許多碎片化和零散的時間，積累起來多讀書，在閱讀的過程中，提升自己的文化素質，涵養(yǎng)公民道德新風尚?！?/p>

　　王九零對閱讀有著自己的看法：“讀書這件事情，平?？雌饋頉]啥作用，似乎也不可能立竿見影，但是它一定能夠潛移默化地影響一個人，遲早有一天，你讀過的書會在你身上發(fā)出光芒。”

　　拉薩市納金東路的紫御名都項目部工人宿舍旁有一間工地書屋，“讓閱讀成為一種習慣”的標語貼在書屋的墻上，書屋里配有各類歷史、民俗故事、養(yǎng)生、小說等書籍，一份借閱登記本放在桌面上，上面記錄著借閱人的姓名、手機號、所借書目等信息。

　　老家在江蘇的拉薩紫御名都項目部庫管俞興說：“工友們大多數(shù)有高中以上學歷，平時干的都是力氣活兒，晚上閑下來除了散散步，刷刷手機，也有不少工人喜歡借一兩本書回宿舍看，對我們這些常年在外的異鄉(xiāng)人而言，工地書屋提供了一種便利，讓我們就近閱讀?！?/p>

　　2019年以來，拉薩市城關區(qū)委、區(qū)政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，主動回應各族群眾美好精神文化生活新期待，持續(xù)加大文化供給側結構性改革，搭建起新時代公民道德建設的新平臺、新陣地，打通宣傳、教育、服務群眾的“最后一公里”。

　　一年來，除了公園書屋、工地書屋外，拉薩市城關區(qū)在市區(qū)內精心打造的商圈書屋、茶館書屋、社區(qū)書屋、校園書屋也努力收獲著一份份“民心”。

　　拉薩市西郊樂百隆廣場四樓影院旁，裝修格調優(yōu)雅的“拾光讀書驛站”令人眼前一亮，這個占地200平米左右，擁有近萬冊書籍的商圈書屋，有舒適的坐位，是個可以捧著一杯咖啡讀一整天書的好地方。

　　游天林今年剛從八一校畢業(yè)，處于中考后等待高中錄取通知書的空檔期。他家離這里近，整個暑假他每天都會跑到這里靠閱讀打發(fā)時間，“這里的書比我家的多，不用花錢，環(huán)境又好，我很喜歡來這里看書，最近基本每天有2到3個小時都在這里度過?！?/p>

　　“我們特意將書屋設在人流量多的樂百隆電影院旁，為那些進影院、逛商場的人，提供一個可以隨時歇一歇腳、隨時拿出一本書閱讀的地方?！眲⒋t說。

　　拉薩市城關區(qū)委宣傳部創(chuàng)建的6所示范性茶館書屋都在老城區(qū)一帶，因為這里人流量最大，當?shù)夭刈迦罕娪钟芯奂炔璧牧晳T?！?4個書架，配備圖書2萬余冊，還會即時更新報紙等刊物?！蓖蹙帕憬榻B說。

　　為積極引導群眾“人人愛讀書，人人讀好書”，拉薩市城關區(qū)委宣傳部與西藏大學、拉薩師范高等專科學校建立了長期志愿服務合作，成立茶館書屋志愿服務隊，按照發(fā)一面小國旗、唱一首歌曲、學一句普通話、講一個故事、聽一場宣講、做一次游戲、送一份禮品的“七個一”模式在茶館書屋定期或不定期舉辦活動。同時，在茶館書屋開展“大喇叭進茶館”宣傳宣講活動，重點播放“四講四愛”群眾教育實踐活動內容，在潛移默化中筑牢群眾理想信念，提高群眾思想道德建設。

　　拉薩市城關區(qū)吉崩崗社區(qū)書記邊巴次仁將記者帶進社區(qū)書屋，這里的書籍明顯要多于其他幾個書屋，場地也更為寬敞，還有幾臺電腦可以用來上網(wǎng)學習、查資料等。

　　為進一步提高社區(qū)書屋的利用率，城關區(qū)各村（社區(qū)）積極主動對接轄區(qū)學校、教育機構，動員老師加入到社區(qū)志愿者中，組建“校村聯(lián)盟”，利用節(jié)假日、周末組織居民群眾、學生開展親子閱讀巡講、讀書分享、文化補習等活動。

　　9月是一個碩果累累的季節(jié)，秋日的宗角祿康公園似乎比任何時候都要愜意。一個小女孩蹦蹦跳跳地跑進公園書屋，翻開一本連環(huán)畫認真地看了起來。

　　公園書屋的一面墻上貼著許多留言。一位來自南京的讀者王志清留言道：預祝公園書屋越辦越好，希望我有幸再回拉薩時，還可以看見它的存在。

　　也許，在不久的將來，將有更多的人走進身邊的“拾光讀書驛站”，讓閱讀成為一種習慣。