中國(guó)西藏網(wǎng)訊 “我父親的故事要從1929年講起?！笔塑姾蟠跏倩貞浉赣H王興友的生平是從90年前的一次農(nóng)民武裝起義——六霍起義講起的。

　　90年前，放牛娃出身的王興友參加六霍起義加入革命隊(duì)伍。起義部隊(duì)編入紅四方面軍后北上抗日，一路走到了川陜革命根據(jù)地“通南巴”（今四川省巴中市）。后又經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，來(lái)到陜北。在革命征途中，他和“通南巴”老紅軍蒲秀珍相識(shí)了，結(jié)為革命伴侶。1949年底，他們帶著子女隨18軍南下“回到”四川。這一次，這個(gè)放牛娃出身、在歷次戰(zhàn)斗中負(fù)過(guò)十一次傷的老紅軍戰(zhàn)士將擔(dān)負(fù)起一個(gè)重任——組建十八軍子弟學(xué)校。

　　圖為王盛勝母親蒲秀珍在延安黨校時(shí)與四個(gè)兒子的合影。從左至右依次為蒲秀珍、王盛勝（老四）、王盛福（老三）、王盛戰(zhàn)（老二）、王盛東（老大）。

圖為王盛勝父母在八路軍385旅時(shí)合影，中間小孩為他們的大兒子王盛東。

　　不識(shí)字的老革命辦學(xué)校、搞教育

　　1950年初，十八軍按中央指示正緊鑼密鼓地為進(jìn)軍西藏做準(zhǔn)備。部隊(duì)的將士們即將奔赴前線，老人、孩子怎么辦？為了解決好部隊(duì)將士的后顧之憂，十八軍軍黨委決定在家屬大隊(duì)、婦校的基礎(chǔ)上建立自己的子弟學(xué)校。時(shí)任十八軍留守處處長(zhǎng)的王興友毅然領(lǐng)命，開(kāi)始籌建十八軍子弟小學(xué)。

　　軍長(zhǎng)張國(guó)華找到王興友語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，把籌建學(xué)校這么艱巨的任務(wù)交給王興友，是因?yàn)榻M織上了解他能獨(dú)當(dāng)一面，能挑重?fù)?dān)。這次任務(wù)不同于上戰(zhàn)場(chǎng)執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)，也不同于在后方完成支前任務(wù)。任務(wù)完成的好壞關(guān)系到前方將士能否安心建設(shè)西藏、保衛(wèi)邊疆，是新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分。

　　王興友的兒子、十八軍后代王盛勝回想當(dāng)年感慨道，“斗大字不識(shí)一升的人要辦學(xué)校、搞教育，談何容易！”然而，憑著為十八軍將士解除后顧之憂的責(zé)任心，王興友二話沒(méi)說(shuō)，毅然受命，承擔(dān)起了組建子弟小學(xué)的重任。

　　一個(gè)月后學(xué)校組建完畢開(kāi)學(xué)了

　　此后在軍大八分校，在婦校，在樂(lè)山的大街小巷，在家屬大隊(duì)的各個(gè)駐地，到處都可以看見(jiàn)王興友的身影?！澳菚r(shí)候有很多知識(shí)青年參軍，軍大八分校就把他們組織起來(lái)，專門培訓(xùn)。父親就去這些地方選拔人才，接著又到各個(gè)地方去招學(xué)生?！?/p>

　　學(xué)生宿舍安排在樂(lè)山港碼頭的倉(cāng)庫(kù)里，教室選在了樂(lè)山市的一個(gè)小院里。短短一個(gè)月時(shí)間，學(xué)校便組建完畢開(kāi)學(xué)了。中國(guó)人民解放軍第十八軍子弟小學(xué)誕生了！

　　從隨軍育才小學(xué)轉(zhuǎn)入樂(lè)山城關(guān)小學(xué)就讀的學(xué)生們終于有了自己的學(xué)校了。王盛勝和其他五位同學(xué)一起，成為十八軍子弟小學(xué)第一批學(xué)員。

　　“當(dāng)時(shí)跟我們同班的，年紀(jì)小的像我這樣五六歲、七八歲，年紀(jì)大的有二十多歲的，大一點(diǎn)的同學(xué)就叫大哥、大姐。”

　　第一次處罰的學(xué)生是自己的兒子

　　校舍落實(shí)了，老師們請(qǐng)來(lái)了，學(xué)生們也都到位了，學(xué)校成立了,更大的責(zé)任壓在了王興友的肩上，那就是培養(yǎng)和教育這些孩子。

　　一個(gè)大老粗沒(méi)有任何辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，唯有抱著一顆沉甸甸的責(zé)任心，嚴(yán)格要求、教育好這些前方將士們的子女。

　　王盛勝說(shuō)，想要教育好別人的孩子，對(duì)自己的子女那就更要嚴(yán)格要求，父親對(duì)他們兄妹的嚴(yán)格，從一件小事就能體現(xiàn)出來(lái)?！坝幸淮危液桶嗌系耐瑢W(xué)玩泥巴，一不小心就將同學(xué)楊仕軍打暈在地。”父親王興友得知后，立即到校通知全校集合，讓王盛勝站在隊(duì)前認(rèn)錯(cuò)。

　　“那時(shí)候我脾氣也是挺倔的，認(rèn)為大家都是在玩游戲嘛，我也是無(wú)意的，是一不小心失手了，就是不認(rèn)錯(cuò)。父親就拿著崗棍，就是那種學(xué)生值日用的長(zhǎng)棍子，將我打跪在地上。”子弟學(xué)校里，打?qū)W生的事情僅發(fā)生過(guò)這一次。

圖為1952年底，十八軍子弟學(xué)校里孩子們?cè)谡n間玩耍嬉戲（左五為王盛勝）。

　　學(xué)校成立不久，王興友奉命進(jìn)藏。進(jìn)藏后的王興友在丁青軍分區(qū)任分區(qū)司令員，而后又被安排到中國(guó)人民解放軍第七文化速成中學(xué)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，調(diào)至西藏軍區(qū)駐川辦事處任主任。

　　如今回想，王盛勝并不清楚父親是什么時(shí)候走的，他甚至還有些奇怪?！鞍蠢碚f(shuō)，他在留守處工作是不會(huì)去的，但是不知道怎么就去西藏了。”思慮了一會(huì)兒，他接著說(shuō)：“可能他作為一名紅軍戰(zhàn)士，還是想跟前方部隊(duì)在一起吧，所以堅(jiān)持進(jìn)藏了，又或者部隊(duì)需要，服從命令吧?！保ㄖ袊?guó)西藏網(wǎng) 記者/王媛媛 孔夏 李元梅 圖片由王盛勝提供 部分內(nèi)容參考張小康著《雪域長(zhǎng)歌——西藏1949—1960》、成都七中八一學(xué)校編《風(fēng)華正茂》）

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