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        《授業(yè)高原》之西藏孩子的天空

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-27 09:54:00來(lái)源: 中新網(wǎng)

        改革開(kāi)放40周年西藏教育成效系列微紀(jì)錄片《授業(yè)高原》之西藏孩子的天空

        在幼兒時(shí)期,是人養(yǎng)成習(xí)慣的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)文明禮儀的教育,(把他們)從小養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌的小孩。12年秋季開(kāi)始,國(guó)家對(duì)我們實(shí)行了免費(fèi)的教育(政策),只要是適齡兒童,所有的小孩都能上幼兒園,那入園的小孩多得很,我們這個(gè)幼兒園現(xiàn)在有500多個(gè)小孩,98%的小孩都是農(nóng)戶(hù)的小孩。

        我叫明準(zhǔn),是日喀則市桑珠孜區(qū)齊魯幼兒園的園長(zhǎng)。

        啟蒙教育,我們按照國(guó)家教育部的要求,3至6歲兒童學(xué)習(xí)指南的要求,必須以游戲的形式開(kāi)展活動(dòng)。按照預(yù)語(yǔ)言科學(xué)社會(huì)健康藝術(shù)五大領(lǐng)域我們開(kāi)展一些活動(dòng),對(duì)智力開(kāi)發(fā)有好處。

        另外一個(gè),我們向就是對(duì)他們進(jìn)行雙語(yǔ)教育,現(xiàn)在是小孩接觸手機(jī)、電腦,如果你會(huì)普通話(huà)的話(huà),可以更好地接受新的知識(shí)。幼兒園不僅要培養(yǎng)小孩是吧,還要培養(yǎng)教師,如果老師技能方面達(dá)不到要求,你想一想怎么培養(yǎng)這些小孩。小孩模仿性很強(qiáng),老師的穿著打扮、言行舉止都影響小孩。所以我對(duì)老師們提出嚴(yán)格的要求,新老師一到幼兒園的話(huà),我就給他們說(shuō)提個(gè)要求,5年內(nèi)你的考核都在前三名的話(huà),可以評(píng)委幼兒園園內(nèi)的名教師。

        以前的話(huà)家長(zhǎng)都以為我們是保姆式的教學(xué),都以為看好了就行,我想幼兒時(shí)期是人的社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。所以小孩去親近社會(huì)、感受社會(huì),從而可以更好的適應(yīng)社會(huì)。

        我們的特色就是開(kāi)放式的教學(xué),比如說(shuō)小孩帶到超市或者是圖書(shū)室,或者是科技館,這樣的話(huà)他以后適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)一點(diǎn)。

        以前的話(huà)我也不知道,(覺(jué)得)小孩愛(ài)哭愛(ài)玩是小孩的天性,后面我當(dāng)了園長(zhǎng)以后,慢慢的觀察,比如說(shuō)愛(ài)動(dòng)的小孩和正常的小孩比的話(huà),他的表現(xiàn)不一樣。我就給老師說(shuō)了,必須像親生的小孩(一樣)對(duì)待他。他也能知道,能用感恩的心情,他就慢慢的懂得關(guān)愛(ài)其他的小朋友,就是他也慢慢會(huì)懂事的。

        這是以前我們做的吊飾,現(xiàn)在自治區(qū)也和我們提了,必須要均衡教育,鄉(xiāng)有幼兒園,村級(jí)也有幼兒園。但是各個(gè)地方條件不一樣,所以為了均衡教育,要幫扶,輻射帶動(dòng)他們共享我們的資源。

        我快46歲了,我知道各行各業(yè)特別是教育方面,有了翻天覆地的變化,西藏(教育)起步晚,但是你們看到西藏現(xiàn)在學(xué)前教育迅速發(fā)展,設(shè)施設(shè)備硬件條件和內(nèi)地新型幼兒園差不多,十九大報(bào)告里國(guó)家重大決策部署,幼有所育,這樣的話(huà)很好,我們(年幼的)時(shí)候太窮了。我自己沒(méi)上過(guò)幼兒園,但現(xiàn)在所有的小孩都能上幼兒園,他們很幸福。

        【2000年,全面實(shí)現(xiàn)“兩有八零”目標(biāo)(縣縣有中學(xué)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)有完小,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到80%)。2011年,全面實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)(基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲)。2018年,62個(gè)縣(區(qū))實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,大力實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,寫(xiě)好教育“奮進(jìn)之筆”,努力辦好高質(zhì)量教育和人民滿(mǎn)意的教育,全面實(shí)現(xiàn)“5個(gè)100%”,到2020年,西藏教育整體發(fā)展水平接近全國(guó)平均水平,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。】

        (責(zé)編: 常邦麗)

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