教育部:引導各級各類幼兒園廣泛開展幼兒足球活動
中新網(wǎng)8月19日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部辦公廳發(fā)布《關于開展2020年全國足球特色幼兒園創(chuàng)建工作的通知》。通知明確工作目標:將創(chuàng)建工作作為各地校園足球推廣普及體系的重要內容,按照《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》要求,引導各級各類幼兒園廣泛開展幼兒足球活動,促進幼兒身心健康全面發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通知指出,按照《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》要求,以普及性的幼兒足球游戲培養(yǎng)廣大幼兒濃郁的足球興趣,營造良好的足球文化氛圍。同時開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動,促進幼兒基本運動能力的全面發(fā)展。
通知明確,要著眼于中長期發(fā)展,牢牢把握公益普惠基本方向,從實際出發(fā),量力而行,注重引導,鼓勵多元化發(fā)展,積極利用互聯(lián)網(wǎng)及科技工具,豐富教學手段,整體提高全國幼兒足球教學水平,根據(jù)幼兒年齡段特征開發(fā)幼兒足球等游戲項目,制定幼兒足球實施計劃,堅決克服和糾正“小學化”傾向。
通知還提出,要遵循幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,把握幼兒足球發(fā)展規(guī)律和特點,轉變發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展方式,讓幼兒享受足球樂趣,培養(yǎng)足球興趣。堅持以游戲為基本活動,珍視幼兒游戲活動的獨特價值,保護幼兒的好奇心和學習興趣,尊重個體差異,靈活運用集體、小組和個人活動等多種形式,合理安排和組織幼兒一日生活,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行足球游戲。
通知同時提到三方面任務要求:
——幼兒園必須把保護幼兒生命安全和健康放在首位,落實園長安全主體責任,健全各項安全管理制度,并通過足球等各類游戲活動提高幼兒感知、體悟、躲避危險和傷害的能力。
——幼兒園要創(chuàng)建激發(fā)幼兒探究足球興趣、強健體魄、自主游戲的教育環(huán)境,調整幼兒園活動區(qū)域設置,合理利用室內外環(huán)境,創(chuàng)設開放的、多樣的區(qū)域活動空間,為幼兒提供有利于激發(fā)學習探索、安全、豐富、適宜的足球游戲材料和玩教具,防止盲目攀比、不切實際。
——幼兒園要充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,在全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺依據(jù)動態(tài)幼兒足球運動數(shù)據(jù),因材施教,豐富游戲資源,科學開展幼兒足球教學活動,滿足幼兒開展足球游戲活動的基本需要。充分發(fā)揮幼兒園家長委員會作用,鼓勵家長共同參與足球等多種游戲活動。
版權聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關法律責任。