北京昌平區(qū)打破鎮(zhèn)街、部門單位內(nèi)部交流輪崗培養(yǎng)干部的固有形式，啟動(dòng)了科級(jí)干部“雙向交流”機(jī)制，推動(dòng)區(qū)直部門干部到鎮(zhèn)街“接地氣”、鎮(zhèn)街干部到區(qū)直部門“拓視野”，培養(yǎng)作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)過(guò)硬、一專多能的復(fù)合型年輕干部隊(duì)伍。截至目前，首批16名交流任職干部均已到新單位開(kāi)展工作。

　　昌平區(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，區(qū)委組織部以區(qū)委“能力提升年”主題活動(dòng)為抓手，聚焦年輕干部經(jīng)歷單一、基層工作經(jīng)驗(yàn)不足等突出問(wèn)題，找癥結(jié)、想對(duì)策，探索開(kāi)展了部門、鎮(zhèn)街科級(jí)干部“雙向交流”機(jī)制。

　　“傳統(tǒng)干部培養(yǎng)的方式多局限于單位內(nèi)部，工作的主動(dòng)性、統(tǒng)籌性有待增強(qiáng)，個(gè)別干部還存在本位主義、實(shí)用主義等問(wèn)題。”該負(fù)責(zé)人介紹，“有的干部不愿意離開(kāi)‘舒適區(qū)’，不利于其拓展視野、提升綜合素養(yǎng)?！?/p>

　　“雙向交流”對(duì)任職單位崗位、人選范圍、資格條件等進(jìn)行明確，設(shè)置了城市管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、黨群綜合等8個(gè)鎮(zhèn)街正科職崗位和宅基地管理、消費(fèi)促進(jìn)、村鎮(zhèn)建設(shè)、宣傳綜合等8個(gè)區(qū)直部門正科職崗位，經(jīng)推薦報(bào)名、差額考察、集體研究等環(huán)節(jié)，最終確定了16名交流任職干部。

　　“從地區(qū)上看，選取的8個(gè)鎮(zhèn)街覆蓋回天地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)，包含城市管理、社區(qū)治理等重點(diǎn)崗位；從領(lǐng)域上看，8個(gè)區(qū)直部門涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、住建、市場(chǎng)監(jiān)管等重點(diǎn)領(lǐng)域，崗位也都是這些部門的關(guān)鍵業(yè)務(wù)崗?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)，“這些地區(qū)、領(lǐng)域的崗位與昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，責(zé)任重、任務(wù)多，更有助于促進(jìn)干部能力快速提升。”

　　區(qū)別于傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，“雙向交流”機(jī)制既是干部從部門到鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街到部門的“雙向選配”，也是干部從業(yè)務(wù)崗到綜合崗、綜合崗到業(yè)務(wù)崗的“雙向提升”。年輕科級(jí)干部可以跨單位、跨領(lǐng)域、跨崗位鍛煉自己，拓寬視野、加速成長(zhǎng)。

　　從司法局交流到城南街道任職的楊賀是一名精通行政復(fù)議、文審備案等業(yè)務(wù)的行家里手，面對(duì)新單位新崗位，她充滿期待?！拔覍⒊浞职l(fā)揮熟悉公司法、合伙企業(yè)法等法律法規(guī)，熟悉市區(qū)兩級(jí)招商引資相關(guān)政策的優(yōu)勢(shì)，更好地為企業(yè)提供法治服務(wù)。”楊賀說(shuō)。

　　“‘雙向交流’既是壓力更是動(dòng)力，我將充分發(fā)揮熟悉基層、善于做群眾工作的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助所在部門完善機(jī)制、提高效率、優(yōu)化舉措，不斷提升專業(yè)水平和工作能力，以工作實(shí)績(jī)回報(bào)黨組織的信任和培養(yǎng)?！表n廣二從霍營(yíng)街道交流到區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委任職后，迅速投入到全區(qū)災(zāi)后重建、建筑節(jié)能等重點(diǎn)工作當(dāng)中。

　　探索實(shí)施科級(jí)干部“雙向交流”機(jī)制是昌平統(tǒng)籌全區(qū)年輕干部隊(duì)伍選育管用工作的創(chuàng)新舉措。下一步，昌平區(qū)將加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督管理，健全深化幫帶指導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶、專項(xiàng)考核、成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)等工作，及時(shí)把表現(xiàn)優(yōu)異的交流任職干部選出來(lái)，為昌平區(qū)高質(zhì)量發(fā)展蓄足年輕干部隊(duì)伍的“源頭活水”。

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　　昌平區(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，區(qū)委組織部以區(qū)委“能力提升年”主題活動(dòng)為抓手，聚焦年輕干部經(jīng)歷單一、基層工作經(jīng)驗(yàn)不足等突出問(wèn)題，找癥結(jié)、想對(duì)策，探索開(kāi)展了部門、鎮(zhèn)街科級(jí)干部“雙向交流”機(jī)制。

　　“傳統(tǒng)干部培養(yǎng)的方式多局限于單位內(nèi)部，工作的主動(dòng)性、統(tǒng)籌性有待增強(qiáng)，個(gè)別干部還存在本位主義、實(shí)用主義等問(wèn)題?！痹撠?fù)責(zé)人介紹，“有的干部不愿意離開(kāi)‘舒適區(qū)’，不利于其拓展視野、提升綜合素養(yǎng)?！?/p>

　　“雙向交流”對(duì)任職單位崗位、人選范圍、資格條件等進(jìn)行明確，設(shè)置了城市管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、黨群綜合等8個(gè)鎮(zhèn)街正科職崗位和宅基地管理、消費(fèi)促進(jìn)、村鎮(zhèn)建設(shè)、宣傳綜合等8個(gè)區(qū)直部門正科職崗位，經(jīng)推薦報(bào)名、差額考察、集體研究等環(huán)節(jié)，最終確定了16名交流任職干部。

　　“從地區(qū)上看，選取的8個(gè)鎮(zhèn)街覆蓋回天地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)，包含城市管理、社區(qū)治理等重點(diǎn)崗位；從領(lǐng)域上看，8個(gè)區(qū)直部門涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、住建、市場(chǎng)監(jiān)管等重點(diǎn)領(lǐng)域，崗位也都是這些部門的關(guān)鍵業(yè)務(wù)崗。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)，“這些地區(qū)、領(lǐng)域的崗位與昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，責(zé)任重、任務(wù)多，更有助于促進(jìn)干部能力快速提升。”

　　區(qū)別于傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，“雙向交流”機(jī)制既是干部從部門到鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街到部門的“雙向選配”，也是干部從業(yè)務(wù)崗到綜合崗、綜合崗到業(yè)務(wù)崗的“雙向提升”。年輕科級(jí)干部可以跨單位、跨領(lǐng)域、跨崗位鍛煉自己，拓寬視野、加速成長(zhǎng)。

　　從司法局交流到城南街道任職的楊賀是一名精通行政復(fù)議、文審備案等業(yè)務(wù)的行家里手，面對(duì)新單位新崗位，她充滿期待?！拔覍⒊浞职l(fā)揮熟悉公司法、合伙企業(yè)法等法律法規(guī)，熟悉市區(qū)兩級(jí)招商引資相關(guān)政策的優(yōu)勢(shì)，更好地為企業(yè)提供法治服務(wù)?！睏钯R說(shuō)。

　　“‘雙向交流’既是壓力更是動(dòng)力，我將充分發(fā)揮熟悉基層、善于做群眾工作的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助所在部門完善機(jī)制、提高效率、優(yōu)化舉措，不斷提升專業(yè)水平和工作能力，以工作實(shí)績(jī)回報(bào)黨組織的信任和培養(yǎng)?！表n廣二從霍營(yíng)街道交流到區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委任職后，迅速投入到全區(qū)災(zāi)后重建、建筑節(jié)能等重點(diǎn)工作當(dāng)中。

　　探索實(shí)施科級(jí)干部“雙向交流”機(jī)制是昌平統(tǒng)籌全區(qū)年輕干部隊(duì)伍選育管用工作的創(chuàng)新舉措。下一步，昌平區(qū)將加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督管理，健全深化幫帶指導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶、專項(xiàng)考核、成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)等工作，及時(shí)把表現(xiàn)優(yōu)異的交流任職干部選出來(lái)，為昌平區(qū)高質(zhì)量發(fā)展蓄足年輕干部隊(duì)伍的“源頭活水”。