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        科技賦能讓優(yōu)質教育資源“按需交流”

        發(fā)布時間:2022-03-29 08:44:00來源: 北京日報

          “雙師課堂”上,同一教育集團內的兩所學校打破空間限制,師生“隔屏”相見,互動交流。本學期,北京市啟動新一輪中小學干部教師交流輪崗,近萬人次參與,類似的“雙師課”不僅保證了學生線上線下都能高質量地學習,還成為干部教師交流輪崗的一個亮點。依托科技賦能,本市統(tǒng)籌實施多種形式的教師交流輪崗,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源“按需交流”。

          最近,海淀區(qū)教師進修學校附屬實驗小學和海淀區(qū)教師進修學校附屬第三實驗小學的“雙師課堂”開講,這節(jié)課主講內容是三年級語文課《趙州橋》,杜春煥和劉彩昭是兩校主講教師。科技助力下,兩校師生如處一室,熱烈的交流互動貫穿課堂始終。在兩位老師的引導下,學生們不僅可以和屏幕對面的同學一起參與實踐活動,拍照上傳展示自己的作品,還可以在多路視頻畫面的流暢切換中相互提問,共同探尋語言規(guī)律,在課文的遷移應用里分享自己的感悟和體會。海淀區(qū)教師進修學校副校長林秀艷說:“1+1直播協(xié)作的同步課堂,通過優(yōu)質資源的重新配置,提升課堂效率,達到了教育優(yōu)質均衡發(fā)展的目的。”

          這是海淀區(qū)通過信息化手段廣泛開展干部教師交流輪崗的一個例子。“在海淀,教師流動既有剛性的流動,即某學校老師到另一學校全職任課;也有柔性的流動,其中包括雙師課堂、校際聯(lián)研等?!焙5韰^(qū)教師進修學校校長羅濱說,我們希望優(yōu)質的師資能夠共享,更多的學生享受到好老師的課。

          作為本市第二批中小學干部教師交流輪崗的試點區(qū),海淀區(qū)依托科技手段,建立了干部教師交流數據分析平臺,匯聚全區(qū)人力資源管理系統(tǒng)教師隊伍數據、學生綜合素質評價等,通過對數據進行精準分析,實現(xiàn)按需交流。確定交流對象后,該區(qū)統(tǒng)籌劃分學區(qū)內、集團內、大學附中附小間、跨學區(qū)、跨教育集團等8種交流形式,實施精準交流輪崗。同時,通過“智慧+交流”信息化手段,統(tǒng)籌開展雙師直播課堂、同步課堂、名師講堂和校際聯(lián)研等線上線下相結合的教師交流。

          前不久,市教委召開了全市教師工作會,部署2022年干部教師交流輪崗工作。本學期,先行試點的東城區(qū)和密云區(qū)已啟動深化新一輪干部教師交流輪崗工作,第二批西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)、大興區(qū)、延慶區(qū)、門頭溝區(qū)6個區(qū)也已啟動試點工作,近萬人次的教師通過不同方式交流輪崗,進一步豐富了本市優(yōu)質教育資源供給。今年暑假后,本市所有區(qū)都將啟動干部教師交流輪崗。

        (責編: 郭爽)

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