天津“泥人張世家”第六代傳人：

　　傳統(tǒng)非遺煥新彩

　　端詳著手中的泥人，緩緩拿起刻刀，輕輕削掉一小塊泥巴，然后用手揉捏撫平，人物頭像更加棱角分明……新春時(shí)節(jié)，走進(jìn)位于天津古文化街一隅的泥人張世家工作室，“泥人張世家”第六代傳人張宇正在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。

　　“這件作品叫《孔子撫琴》，它繼承了泥人張世家的傳統(tǒng)技藝，也融入了我的創(chuàng)新，市場(chǎng)反響良好，相關(guān)訂單已經(jīng)排到了2025年?！睆堄罱榻B。

　　“看似一件普通的泥人，制作過(guò)程可不簡(jiǎn)單。從選土開(kāi)始，還要經(jīng)過(guò)塑形、修復(fù)、晾干、打磨細(xì)化、燒制、上色等多道工序，耗時(shí)基本都要數(shù)月之久甚至更長(zhǎng)時(shí)間。”張宇說(shuō)，創(chuàng)作泥人是個(gè)費(fèi)心活，更是細(xì)心活，對(duì)作品整體和細(xì)節(jié)都要精益求精，有時(shí)候也會(huì)推倒重來(lái)。

　　1978年3月出生的張宇，18歲走出家門(mén)創(chuàng)業(yè)?！捌鸪鮿?chuàng)業(yè)的時(shí)候，只租了一個(gè)偏僻小院，在那里夜以繼日地研究、創(chuàng)作，既要傳承祖上的手藝，也要適應(yīng)市場(chǎng)養(yǎng)活自己。一年到頭，幾乎都在院子里?！痹谒磥?lái)，正是這份艱辛，讓他對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更深的洞察與領(lǐng)悟，開(kāi)創(chuàng)了泥人張世家的新天地。

　　作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，張宇一直從事彩塑創(chuàng)作、教學(xué)及中西方雕塑對(duì)比教學(xué)研究，以推陳創(chuàng)新傳承技藝。

　　應(yīng)天津大學(xué)邀請(qǐng)，張宇開(kāi)設(shè)了《泥人張百年技藝傳承與經(jīng)營(yíng)實(shí)踐》選修課，讓更多的同學(xué)了解世家百年的歷史文化與發(fā)展。去年9月1日，“有相之道”泥人張世家作品展在天津大學(xué)北洋園校區(qū)圖書(shū)館開(kāi)幕。天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部的博士研究生曹雷同學(xué)說(shuō)：“在展覽中看到中華傳統(tǒng)技藝別具一格的色彩，這也激勵(lì)著我要用發(fā)現(xiàn)的眼睛珍惜眼前非遺的美好，發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)光彩。”

　　自2014年起，張宇開(kāi)展了“萬(wàn)名泥人張小傳人”傳習(xí)計(jì)劃，在天津市多所大中小學(xué)建立校內(nèi)傳習(xí)室，義務(wù)教授學(xué)生傳統(tǒng)泥塑，至今已培訓(xùn)了3000余名愛(ài)好者，取得了良好的社會(huì)效果。

　　“對(duì)泥人張有了更深入的了解”“我們年輕一代要肩負(fù)起非遺傳承的責(zé)任”……一些學(xué)生表示，希望更多非遺項(xiàng)目走進(jìn)校園。（武少民）