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        一本使人常讀常新的愛心童話書

        發(fā)布時間:2023-06-05 10:27:00來源: 中國文化報

          一本使人常讀常新的愛心童話書

           ——讀張菱兒《紅狐貍先生的玩具店》有感

          草 娃

          我非常喜歡張菱兒老師寫的《紅狐貍先生的玩具店》,這本童話書由21世紀(jì)出版集團(tuán)公司出版,圖文并茂,清澈純真,讀來輕松愉快而又意蘊幽遠(yuǎn)。

          那些活色生香的詞匯

          《紅狐貍先生的玩具店》的語言明快、簡潔、生動、優(yōu)美。尤其是詞匯的引用形象,如同閃光的音符,總在恰到好處的地方,恰到好處地出現(xiàn),令人感嘆她文筆的自然、清新。

          如:“紅狐貍先生一見,絕望地大叫起來:哎呀,我的玩具!”絕望一詞,寫出了紅狐貍先生的玩具店失火時,主人公失落無助的心情;又如:老巫仙能挽救傷情嚴(yán)重的藥引“需要兩滴由真摯和遺憾組成的淚水,一段真誠和溫暖的祝福,再混合著這些藥丸,才能起效?!逼渲小罢鎿础薄斑z憾”“真誠”“溫暖”這些詞語的意思,通過故事情節(jié)的發(fā)展,能幫助幼小的孩子準(zhǔn)確掌握,等等。這很不容易。

          那曲折的構(gòu)思和巧妙的懸念

          全書的故事情節(jié)跌宕起伏,一根愛的紅線貫穿十一個章節(jié),令孩子們于潛移默化之中,明白愛的溫暖是人生的真諦、是可以創(chuàng)造奇跡的,明白心里只要有夢,就有美好的希望、綻放幸福的花朵。

          童話中的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的海邊,月亮山的半山腰,和諧美好的月亮鎮(zhèn)上。月亮鎮(zhèn)的動物居民們“不管是誰,都不能以強(qiáng)凌弱,以大欺小”,大伙兒互相關(guān)心,互相幫助,鎮(zhèn)風(fēng)和諧、淳樸。這種童話環(huán)境設(shè)置給人以美好的想象空間,讀來特別溫馨。

          童話中的主人公紅狐貍先生來到這里之后,以他精心制作的有趣、好玩、奇妙、風(fēng)格迥異的玩具,贏得了鎮(zhèn)上所有動物小伙伴的喜愛。

          可是,因為脾氣古怪,紅狐貍先生在鎮(zhèn)上沒有朋友。哪怕是天真憨厚的“熊孩”辛苦地給紅狐貍先生送水,從不會計較什么地殷勤奉獻(xiàn),也不能打動紅狐貍先生堅冰一樣的心?!@時候,紅狐貍先生之外的另一個小主人公“熊孩”的出場,將故事自然地引向深入,細(xì)膩逼真的懸念描寫,也會使讀者在“反差萌”中情不自禁地融入故事語境。

          那萌萌噠的童話形象

          紅狐貍先生因為不小心,做玩具時引發(fā)了火災(zāi),他的小店被燒毀了。熊孩子奮不顧身地背出了紅狐貍先生,留他住在自己家。熊孩子告訴紅狐貍先生,身為孤兒的自己,是在“別人的幫助中長大的,所以現(xiàn)在我只想盡我所能地去幫助別人”。文中的這段描寫非常出彩。熊孩子補(bǔ)充的一段話,“何況力氣和錢不一樣,錢花了就沒了,力氣花了會長出更多力氣,我的力氣就會越來越大?!边@種萌萌的家常話式的心聲,使熊孩子憨憨的形象躍然紙上。

          而接下來,“熊孩子的笑聲像一束小小的火苗,在紅狐貍先生的心上跳躍了一下。”這樣的比喻也在每一位讀者的心上閃光、靈動起來。

          那些匠心獨運的聲音細(xì)節(jié)

          書中還有一些細(xì)節(jié)令人拍案叫絕,比如描寫小鳥們那些動聽的叫聲,哦,更貼切的,應(yīng)該說是小鳥們的歌聲,有“呼嚕呼?!?,喀喀”,有“咕嘟嘟”,有“滴溜”,還有“呼……爸爸”……出現(xiàn)在書里的這些鳥叫聲,通過講述人的匠心獨運才依次登場:原來,他(她)們是貓頭鷹、白頭翁、云雀和戴勝鳥。而這些美妙清靈的小鳥歌聲,是在“森林深處,陰涼,寂靜的環(huán)境,從高高樹上傳來,清脆響亮的”,如此純凈無染的自然景觀,讀來令人心都會醉了。我想起半個世紀(jì)前,身為插隊山村的小姑娘,在春天山林里有幸聽到的那些啁啾不停的鳥鳴,果然是可以對號入座的哩!

          紅狐貍先生用來“捕捉”浪花、鳥叫、小星星的魔法用語中,借用了“菠蘿菠蘿蜜”這樣的偈語,暗示了付出和戒守。書中的動物伙伴們付出了關(guān)懷、愛心,而對于生命底線則始終堅守,不逾矩。作家筆下這些聲音細(xì)節(jié)確實都進(jìn)行過精心的設(shè)計,隱藏著一個“治愈系”的、溫暖的人性主題。

          那水到渠成的核心內(nèi)涵

          紅狐貍先生最終被熊孩子打動,還在于他摔傷后,熊孩子不畏艱難險阻,盡全力救助紅狐貍先生的無私付出。

          紅狐貍先生不但回到令他夢牽魂繞的原住地轟隆島,得以和老巫仙、獾師兄等團(tuán)聚,而且,“那層包在他心上堅硬的外殼噼噼啪啪地裂開了”,他恢復(fù)了原來“簡單、快樂、樸實的本性。”——紅狐貍先生自己分享給熊孩子的一段話。

          而紅狐貍先生和獾師兄之間的誤會,也由于老巫師的點撥而冰釋前嫌。

          縱觀全書,我們才明白,故事中的紅狐貍和熊孩子之所以能實現(xiàn)夢想,不僅僅在于他們的愛心和努力,更離不開身邊所有愛心伙伴的無私援助:小星星、海龜先生、獾師兄……故事在自然而然的脈絡(luò)中展開,水到渠成地達(dá)到情節(jié)高潮,同時也把隱藏在書中的核心內(nèi)涵不動聲色地傳遞到了閱讀者心里。

          張菱兒是一位編輯,知名作家,我非常尊敬她。我想把這本童趣盎然、常讀常新,令人擁有幸福溫情、美好感覺的兒童文學(xué)佳作,推薦給所有的大朋友和小朋友們。作者用她的奇異想象力,為我們奉獻(xiàn)了一個令人神往的童心花園。一起來閱讀吧,在這童心花園里徜徉,讓心靈變得更加清瑩和明澈——這樣的閱讀,一定不會使我們失望哦!

        (責(zé)編:李雅妮)

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