光明日報記者 靳曉燕 周世祥 鄧暉

　　2月13日，對多地中小學(xué)生而言，是漫長的居家學(xué)習(xí)生活結(jié)束，更是春季校園生活的開啟。

　　關(guān)鍵詞：如期開學(xué)

　　在北京市東城區(qū)光明小學(xué)（低年級部），校門口設(shè)置了由紅色布條串起的引導(dǎo)樁，引導(dǎo)從校門兩側(cè)人行道來校的學(xué)生有序進(jìn)校。校門里，值班的學(xué)校老師和同學(xué)們挨個打招呼，引導(dǎo)他們有序步入教學(xué)樓。

　　在北京第二實驗小學(xué)（王府校區(qū)）門口，家長志愿者上崗：幫家長們接過車上的孩子，取下書包，拉著小手，來到校門口。

　　走過一條由寓意著學(xué)校“養(yǎng)德、養(yǎng)行、養(yǎng)身、養(yǎng)智、養(yǎng)心”文化的“五養(yǎng)”兔圍簇的紅毯路后，北京市昌平區(qū)城北中心小學(xué)的孩子們收到了學(xué)校精心準(zhǔn)備的“開學(xué)禮”——一張駛向未來的“夢想車票”。在一列車身上標(biāo)注著“養(yǎng)好習(xí)慣之根，正好人生之本”字樣、由“小學(xué)站”駛向“夢想站”的“養(yǎng)正號”列車旁，教師代表和學(xué)生代表向每一位學(xué)生鄭重地遞上“車票”，并邀請他們在車票上寫下“我與祖國共成長——我的2035目標(biāo)”，以及為實現(xiàn)目標(biāo)要養(yǎng)成的好習(xí)慣，幫孩子一起為新學(xué)期明確方向、錨定目標(biāo)。

　　光明小學(xué)一年級學(xué)生家長包先生表示，希望孩子盡快融入線下校園生活。“新學(xué)期希望孩子能保持好的成績，也希望在生活上能更加自立。這學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)可能也會恢復(fù)常態(tài)了，期待不僅有指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)和托管服務(wù)，還能有更多特色課后服務(wù)課程，如體育、藝術(shù)方面的小組活動，能讓孩子學(xué)到更多的本領(lǐng)，交到更多朋友?！?/p>

　　關(guān)鍵詞：健康安全

　　春季學(xué)期，也是疫情防控“乙類乙管”后的首個新學(xué)期。

　　北京市疾控中心提醒學(xué)生和家長在開學(xué)前七天做好每日自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等11類癥狀，要及時進(jìn)行抗原或核酸檢測。如確認(rèn)感染新型冠狀病毒，須必須向?qū)W校如實報告，并延遲返校，不帶病到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)生們接收返校的通知里，都有做好開學(xué)前一周的健康監(jiān)測和疾病預(yù)防的提示。

　　“又能見到老師同學(xué)還是比較激動的。”北京市109中學(xué)一位初二年級學(xué)生告訴記者，“老師在開學(xué)前反復(fù)提示我們，要戴好口罩，保持衛(wèi)生習(xí)慣，確保個人身體健康?！?/p>

　　“做好自身健康第一責(zé)任人”成為不少學(xué)校開學(xué)第一課的一項主要內(nèi)容。北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)邀請東城區(qū)青少年健康中心的工作人員，傳授健康防護(hù)小妙招，健康開啟新學(xué)期。北京市第二中學(xué)的校醫(yī)介紹了“乙類乙管”條件下校園防疫的各項防疫措施，嚴(yán)格落實自身健康第一責(zé)任人的要求，保障師生健康。

　　“我們加強與學(xué)校周邊醫(yī)療機構(gòu)的合作。開學(xué)前，我們已經(jīng)完成了全體師生健康狀況的摸排和監(jiān)測，第一時間了解特殊學(xué)生并加以關(guān)注。”萬泉小學(xué)校長朱郁告訴記者，新學(xué)期，學(xué)校還將對老師及學(xué)生群體分別進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，讓大家樹立“健康第一責(zé)任人”的觀念，預(yù)防在先，繼續(xù)保持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手等習(xí)慣。

　　“如果孩子在校有發(fā)熱或其他身體異常的情況，我們會通知家長，學(xué)生暫緩到校，癥狀消失后再到校學(xué)習(xí)，不帶病上學(xué)。”北京市東城區(qū)東四七條小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)教師表示，面對“陽康”后學(xué)生的身體情況，體育課會采取恢復(fù)鍛煉為主的鍛煉模式，適當(dāng)降低學(xué)生的運動強度，讓孩子們逐漸恢復(fù)體能，更好地進(jìn)入狀態(tài)。

　　　關(guān)鍵詞：心理調(diào)適

　　“今天，我們又重逢于校園。你們是不是有很多寒假趣聞要和同學(xué)們分享，你們是不是有很多新學(xué)的技能要展示……”開學(xué)第一天，久違的“彩虹老師”的聲音又從校園廣播中輕輕流淌而出，撫平了剛剛返校的孩子們心頭的那抹緊張，帶來了暖暖的慰藉。

　　“彩虹老師”是北京萬泉小學(xué)心理教師佟會敏。疫情居家學(xué)習(xí)期間，她和同事們一直以微信公眾號推送、電話訪談的形式關(guān)注著孩子們的心理健康，也深知孩子們的困擾所在。“開學(xué)伊始，我們最想幫闊別校園已久的孩子們做的就是‘拉近’，拉近學(xué)校與孩子的關(guān)系，拉近孩子們彼此之間的關(guān)系，在拉近中讓孩子們重建學(xué)習(xí)的秩序感和生活的可控性?！辟艚榻B，開學(xué)第一天，學(xué)校利用作業(yè)點評、表彰活動等形式積極鼓勵孩子，幫其點燃學(xué)習(xí)動力，按下新學(xué)期的“啟動鍵”，“開學(xué)后，學(xué)校還將通過班會課、心理周等活動，努力培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的學(xué)習(xí)及心理品質(zhì)?！?/p>

　　今年春季中小學(xué)開學(xué)由屬地教育部門統(tǒng)籌安排，主要集中在2月初元宵節(jié)前后到15日之間開學(xué)。

　　寧波市北侖區(qū)岷山學(xué)校的開學(xué)日是2月8日?？紤]到孩子們在居家的這段時間里，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，都相對比較放松，要適應(yīng)緊張的校園學(xué)習(xí)生活，心理上一下子肯定無法接受。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)定了為期一個星期的“開學(xué)預(yù)熱期”，在“預(yù)熱期”階段，教師和家長主要引導(dǎo)孩子做好調(diào)節(jié)和適應(yīng)，開啟“安全解壓閥”。

　　面對疫情形勢發(fā)展帶來的師生心理變化，東四七條小學(xué)今年專門聘請了專業(yè)心理教師，加強心理輔導(dǎo)：一是定期給學(xué)生開設(shè)心理輔導(dǎo)課，并利用校園廣播等時間進(jìn)行輔導(dǎo)。二是為老師進(jìn)行開學(xué)前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)、心理講座。針對特殊的個案、個例，也會把專家請到校園心理咨詢室，做疏導(dǎo)和調(diào)整。

　　關(guān)鍵詞：愛與珍惜

　　校園又充滿了活力。

　　以跨欄、好運大鼓、幸運大轉(zhuǎn)盤、套圈、制作祈福紅繩等節(jié)日游戲為主線，北京市東城區(qū)春江幼兒園在充滿自信和歡樂的氛圍下，為新學(xué)期畫上一道幸福的“起跑線”。北京市東城區(qū)前門小學(xué)的同學(xué)們設(shè)計了心愿卡，為2023年的自己許下心愿，并一起大聲喊出：2023，你好！

　　重返校園，和師友當(dāng)面聊天，可以在球場上奔跑，在實驗室里做實驗，在圖書館里看書?！叭绻麠l件允許，我們還將提供豐富的校外實踐機會。學(xué)校根據(jù)不同年齡段，安排學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)商、鄉(xiāng)村社會實踐、志愿服務(wù)等實踐類課程或活動，讓同學(xué)們在勞動中觀察社會、了解社會，思考個人與社會發(fā)展的關(guān)系，以期獲得成長?！北本┧闹虚_學(xué)前致同學(xué)和家長的一封信中談到，學(xué)生不是孩子的唯一身份，成績不是評價孩子的唯一指標(biāo)。每一個人都渴望愛、理解、尊重和肯定。讓孩子們因為我們而懂得愛，因為我們而珍視生命和生活的價值，因為我們而獲得幸福，才是我們要共同努力的方向。

　　將感恩之心轉(zhuǎn)化為開啟新學(xué)期的動力，努力學(xué)習(xí)知識，科學(xué)鍛煉身體，積極與人交流，更加陽光、健康地成長?！拔乙梅e極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度去求知探索，用謙遜寬容的胸懷與人相處，努力做一個有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代青年?！北本┦械谝晃辶袑W(xué)高三學(xué)生賈梓涵說。