澳大利亞歸僑、桂林坤鶴文化傳播有限公司總經(jīng)理王羽瀟是第八屆中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者、廣西壯族自治區(qū)三八紅旗手。她創(chuàng)立的公司致力于用生動(dòng)活潑的形式打造正能量原創(chuàng)公益動(dòng)畫，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　勇敢追夢

　　從事動(dòng)畫制作相關(guān)工作一直是王羽瀟的夢想。本科畢業(yè)后，受專業(yè)限制，王羽瀟并沒能立馬從事動(dòng)畫制作相關(guān)的工作。工作兩年后，在得知北京一家公司開設(shè)動(dòng)畫培訓(xùn)班時(shí)，王羽瀟辭掉當(dāng)時(shí)的工作，前往北京參加動(dòng)畫培訓(xùn)。“當(dāng)時(shí)，我的作品在‘閃客帝國’上獲獎(jiǎng)了，我特別高興?！蓖跤馂t說。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，王羽瀟獲得了一家知名漫畫公司的面試機(jī)會(huì)，但面試環(huán)節(jié)她卻傻眼了。動(dòng)畫公司要求面試者在3天內(nèi)做出人物跑動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)畫，這對剛接觸動(dòng)畫制作的王羽瀟來說實(shí)屬不易?；叵肫疬@次面試，她頗為感慨地說：“為了做完這個(gè)動(dòng)畫，我?guī)缀跞鞗]怎么休息?！钡词挂呀?jīng)拼盡全力，王羽瀟依然沒有完成面試作品。

　　本以為無緣這份工作的王羽瀟，卻收到了動(dòng)畫公司再次面試的通知。和面試官見面后，王羽瀟向他們表達(dá)了自己想要成為動(dòng)畫師的渴望。也許是被王羽瀟對動(dòng)畫行業(yè)的熱情打動(dòng)了，面試官?zèng)Q定再給她一次機(jī)會(huì)。有了之前3天的動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)，王羽瀟成功完成面試作品，如愿入職動(dòng)畫公司。

　　尋找靈感

　　在高手如云的公司里，王羽瀟備感壓力?！巴聜儗I(yè)能力都很出眾，跟他們比起來，我就是個(gè)外行。”王羽瀟下定決心努力學(xué)習(xí)，每到休息時(shí)間，她總會(huì)傾聽前輩們對動(dòng)畫節(jié)奏感的評價(jià)，學(xué)習(xí)動(dòng)畫配色和制作技巧。同事下班后，她也會(huì)獨(dú)自加班到深夜。

　　王羽瀟的努力沒有白費(fèi)，幾個(gè)月后，她脫穎而出。“公司給我們設(shè)定了績效要求，當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)人超額完成了，一位是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅，另一個(gè)人就是我?！彼f。

　　盡管已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作，但為了在動(dòng)畫制作行業(yè)走得更遠(yuǎn)，王羽瀟遠(yuǎn)赴澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作。2011年底，王羽瀟歸國在桂林創(chuàng)立了自己的公司。

　　“創(chuàng)業(yè)初期，我們沒有創(chuàng)作思路，也接不到項(xiàng)目。周末，我們就去田野里種菜，體驗(yàn)生活，尋找靈感。”王羽瀟回憶。幾個(gè)月后，王羽瀟和其他合伙人構(gòu)思出“可可小愛”的形象，公司逐步走上正軌。此后，她參加了央視全球公益廣告征集大賽，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　熱心公益

　　參與商業(yè)培訓(xùn)、廣泛閱讀書籍、結(jié)識企業(yè)家朋友，王羽瀟漸漸補(bǔ)齊自己的短板，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“高光時(shí)刻”。2020年，王羽瀟獲得第八屆中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，受邀前往人民大會(huì)堂參與活動(dòng)。她說：“站在人民大會(huì)堂里，我感覺不可思議，我竟然能在人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)?！?/p>

　　創(chuàng)業(yè)以來，王羽瀟堅(jiān)持公益教育類動(dòng)畫制作，傳播中華文化。她說：“小孩子有時(shí)無法理解我們中國文化中所強(qiáng)調(diào)的文明禮儀，通過動(dòng)畫形式的小故事，可以潛移默化地影響孩子?！蹦壳?，她的團(tuán)隊(duì)正在制作“可可小愛廣西游記”，讓更多人感受廣西文化的魅力。

　　“我要做像‘可可小愛’一樣的乖孩子?！薄斑@是‘可可小愛’教我的。”“‘可可小愛’說了我們要?；丶铱纯础！边@是很多孩子在看完“可可小愛”公益動(dòng)畫后的反應(yīng)。

　　“我的朋友在動(dòng)車上遇到了一對母子，媽媽讓孩子先洗手再吃東西，但孩子很固執(zhí)，不愿意去。這時(shí)候，媽媽就用‘可可小愛’的故事來引導(dǎo)孩子先洗手后吃飯，孩子聽完就乖乖地去洗手了?！蓖跤馂t說。