數(shù)字技術(shù)普惠鄉(xiāng)村科技教育
杭州學(xué)軍小學(xué)的學(xué)生在云機(jī)房上信息技術(shù)課。資料照片
“這節(jié)AI課太有趣了,印象最深的是輸入幾個(gè)文字,就生成了精美的圖畫?!痹谠齐娔X上聽了一堂人工智能課程后,浙江省衢州市新華小學(xué)下村校區(qū)的學(xué)生曾子默說。
從浙江岱山海島到河北青龍縣的栗子山,再到青海海北州等地,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生通過云機(jī)房,用上了“永不過時(shí)”的電腦,學(xué)習(xí)自主性得以激發(fā),眼界得以開拓。同時(shí),云機(jī)房還助力教師提升課堂管理效率、收獲更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普惠共享。
鄉(xiāng)村小學(xué)電腦課網(wǎng)上熱傳
讓曾子默感覺有趣的這堂課的講師云飛,是26歲的年輕人,他從大學(xué)時(shí)就開始制作“極客灣”視頻,目前已經(jīng)是B站百大Up主,專門介紹各種計(jì)算機(jī)硬件。不久前,云飛駕車5個(gè)多小時(shí)到鄉(xiāng)村小學(xué)講了這一堂AI課,課堂環(huán)境通過云電腦同步到岱山島、楓樹嶺和衢州下村的三所小學(xué)。
11月2日晚間,云飛將課程片段上傳到B站,很快成為當(dāng)晚的全站熱門,36萬網(wǎng)友觀看了這堂課。在2000多條彈幕里,許多人感慨只有超薄顯示器的鄉(xiāng)村云電腦機(jī)房的條件甚至超過了很多大城市的學(xué)校。
在同一間云電腦機(jī)房,一個(gè)“鄉(xiāng)村老師給小學(xué)生上數(shù)字效率課”的短視頻,在微博上給數(shù)碼社區(qū)創(chuàng)始人老麥帶來了百萬觀看人次。老麥小時(shí)候在東北縣城上學(xué),通過閱讀爺爺?shù)碾娐钒鍟?,激發(fā)了喜愛動手改造工具的興趣。20多年后,這種對工具的熱愛讓他沒有選擇執(zhí)業(yè)中醫(yī),而是創(chuàng)建了深圳最早的移動數(shù)碼產(chǎn)品社區(qū)。
“云電腦的配置可以不斷進(jìn)行升級,因此能夠非常好地滿足AI、3D這些創(chuàng)新軟件的實(shí)踐需求,而云機(jī)房也成為隨時(shí)隨地陪伴孩子成長的新型學(xué)習(xí)空間?!贬橹菔行氯A小學(xué)下村校區(qū)兼任信息技術(shù)課的音樂老師彭丹萍說。
全國64所學(xué)校建起云機(jī)房
2021云棲大會上,阿里巴巴發(fā)起“少年云助學(xué)”計(jì)劃。據(jù)介紹,阿里巴巴與教育部門通過試點(diǎn)共建,已在全國64所學(xué)校捐建云機(jī)房,捐贈云電腦賬號3萬個(gè)。記者了解到,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生,都真切地感受到了云機(jī)房帶來的改變。
今年4月初云機(jī)房啟用后,浙江省杭州市淳安縣楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)的219名小學(xué)生感受到科技帶來的全新體驗(yàn)。
一間普通教室里,擺放了40臺顯示器,沒有主機(jī),甚至沒有CPU、內(nèi)存、硬盤,每個(gè)學(xué)生擁有獨(dú)立的賬號、多種操作系統(tǒng)和應(yīng)用,用于存儲自己的作業(yè)和作品,所有信息實(shí)時(shí)上傳云端,并可在多種終端上登錄使用。孩子們在家里用電腦登錄后,就能打開與學(xué)校機(jī)房性能完全一樣的云上學(xué)習(xí)空間。
在楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)的一堂信息技術(shù)課上,學(xué)生們正在跟著老師學(xué)習(xí)Scratch編程,通過動手制作,孩子們得以將信息技術(shù)教材上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹讣馍系膶?shí)踐?!皩W(xué)生的體驗(yàn)感上去了,興趣也比以前濃了。”該學(xué)校數(shù)學(xué)兼信息技術(shù)課老師王文嘯說。
有學(xué)生反映,在新學(xué)期,電腦開機(jī)只需幾秒鐘,使用非常順暢,一點(diǎn)也不卡頓,目前已經(jīng)編寫了十多個(gè)小程序。
對于楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校長姜軍建而言,云機(jī)房是信息技術(shù)教育在鄉(xiāng)村開出的一朵鮮花,是鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)美好教育的一個(gè)希望。
姜軍建說,農(nóng)村孩子條件有限,不是每個(gè)學(xué)生家庭都能配備電腦,如果學(xué)校的教學(xué)環(huán)境能夠得到保證,那么將更好地幫助這些孩子入門信息技術(shù)學(xué)科。
在淳安縣楓樹嶺鎮(zhèn)落成第一座云機(jī)房后,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)迎來了云機(jī)房。云機(jī)房和云電腦的使用,不僅能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,同時(shí)也為學(xué)生打開了鏈接外界的“窗”,開闊了眼界、拓展了知識層次。
讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠共享
學(xué)習(xí)資源隨時(shí)隨地上云,在云上保存、使用、共享……云機(jī)房的使用,給鄉(xiāng)村教師帶來了更高效的教學(xué)管理體驗(yàn),同時(shí)促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源普惠共享。
姜軍建介紹,通過合作式作業(yè)、共享空間學(xué)生優(yōu)秀作品展示,并相互給予評論和鼓勵,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)互助。同時(shí),通過快速了解老師對剛剛提交的作業(yè)的評分與評論情況,實(shí)現(xiàn)了師生之間的高效溝通。
此外,在云上進(jìn)行同業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享與教學(xué)資料協(xié)同,使得鄉(xiāng)村小學(xué)有機(jī)會接觸到更先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。“省市區(qū)縣等各級區(qū)域可分層部署管理;可清晰預(yù)測并優(yōu)化信息資源的長期投入,引導(dǎo)教育資源共享?!薄吧倌暝浦鷮W(xué)”計(jì)劃發(fā)起人之一、阿里巴巴集團(tuán)副總裁陳麗娟介紹。
值得一提的是,上完每節(jié)課后,通過云電腦上“小小產(chǎn)品經(jīng)理”的功能入口,孩子們還可以對產(chǎn)品進(jìn)行反饋,阿里巴巴的工程師將據(jù)此進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化。
“更先進(jìn)的技術(shù)是為了承擔(dān)更大的責(zé)任,技術(shù)的不斷演進(jìn)讓我們有能力為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的美好生活作出更大貢獻(xiàn)?!卑⒗锇桶图瘓F(tuán)首席執(zhí)行官張勇表示,希望通過“少年云助學(xué)”計(jì)劃,讓算力奔流到山區(qū)、海島的村落,讓這些孩子有機(jī)會接受最前沿的科技教育,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
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