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        非遺“守藝人”的冰雪情結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-22 10:03:00來(lái)源: 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)

          一團(tuán)肥厚細(xì)軟的陶泥,在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,再用竹刀輕輕點(diǎn)劃、勾勒,幾秒鐘后就變成了一個(gè)栩栩如生的公雞。看北京泥彩塑代表性傳承人張忠強(qiáng)演示泥塑制作,是一種享受。幾十年不停地磨煉,讓他塑泥的每一個(gè)動(dòng)作都嫻熟而穩(wěn)健。

          在他手中,陶泥似乎有了生命,經(jīng)過(guò)制泥、做坯、上色等純手工工序,各式各樣小物件擺進(jìn)他位于北京市西城區(qū)楊梅竹斜街的兔兒爺?shù)?,讓往?lái)的游客流連忘返。而他新近完成的“冬奧五虎”,更讓聽(tīng)他講課的孩子們驚喜連連。這份用心,不僅來(lái)自對(duì)老手藝傳承的責(zé)任,更源于他深埋于心的冰雪情結(jié)。

          靈感源于冰雪運(yùn)動(dòng)

          1963年出生的張忠強(qiáng)是土生土長(zhǎng)的北京人。在他兒時(shí)的記憶中,最快樂(lè)的莫過(guò)于冬天打雪仗、溜冰車(chē)的片段。“當(dāng)年大柵欄地區(qū)一共有114條胡同,每條胡同有幾十個(gè)院子。不等雪停,上百個(gè)孩子就爭(zhēng)先恐后三五成群地打起了雪仗。”晚上回家,這些渾身濕漉漉,小手凍得像紅蘿卜、裂出細(xì)長(zhǎng)口子的小淘氣們,不知要挨家長(zhǎng)多少數(shù)落。

          等風(fēng)一吹雪踩實(shí),琉璃廠的一塊硬地面又成了天然的溜冰場(chǎng)。用竹片做冰刀、再在上面釘上橫木板,兩根硬木棍或火筷子充當(dāng)冰杖,家家戶戶的孩子開(kāi)著自己DIY的小冰車(chē)參加溜冰大賽。

          “一場(chǎng)大雪,十來(lái)天的快活?!碑?dāng)年,其他地方都是土地,只有大柵欄附近銷(xiāo)售文房四寶、筆墨紙硯、古玩奇珍的琉璃廠有硬化地面。每逢冬日雪后,這塊硬地就成了胡同里孩子們的游樂(lè)場(chǎng)?!被貞浧鹉嵌螝q月,張忠強(qiáng)語(yǔ)氣中充滿懷念。再大點(diǎn),孩子們冬天的足跡就不再局限于宣南。上世紀(jì)80年代初,一家人月工資不過(guò)30多元,張忠強(qiáng)斥巨資40多元,買(mǎi)回了自己的第一雙冰鞋。從此,冬天的前海、南海、西海、后海、什剎海,甚至更遠(yuǎn)的八一湖,都成了他和伙伴們溜冰撒歡兒的好去處。那種與伙伴相伴滑冰的歲月,那份酣暢淋漓的快樂(lè),是他最清晰的童年記憶。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)年癡迷滑冰的年輕人已鬢染霜雪,唯一沒(méi)有改變的,是對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的那份熱愛(ài)?!爱?dāng)我得知冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦,由衷地感到高興。真正品嘗過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的人,更懂得帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的意義?!?/p>

          而這份欣喜帶來(lái)的奇思妙想,也給他帶來(lái)了創(chuàng)作靈感。他有一種沖動(dòng),用最熟悉的陶土泥和手中的生花妙筆,創(chuàng)作出與奧林匹克精神契合的作品。

          講好非遺傳承故事

          見(jiàn)過(guò)張忠強(qiáng)作品的人,都會(huì)有這樣的感受,因?yàn)榧兪止ぶ谱骱兔璁?huà),他制作的兔兒爺或調(diào)皮或可愛(ài)或威嚴(yán)莊重,每尊開(kāi)臉都不一樣。但有一點(diǎn)始終不變,就是兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵都可以拿下來(lái)。這無(wú)疑增加了兔兒爺制作的難度,但他堅(jiān)持這樣,因?yàn)椤皞鹘y(tǒng)的兔兒爺就是這樣的”。

          時(shí)至今日,像張忠強(qiáng)這樣還在制作兔兒爺?shù)氖止に嚾艘褳閿?shù)不多。老手藝要想傳承,就需要社會(huì)認(rèn)可和喜愛(ài)。做兔兒爺20余年,張忠強(qiáng)一直在探索如何把傳統(tǒng)手工技藝變成一個(gè)文化符號(hào),讓更多人了解和喜歡兔兒爺。比起手藝人,張忠強(qiáng)更喜歡稱自己為“守藝人”。除了自己堅(jiān)守,他也不斷將這門(mén)技藝教給更多愛(ài)好者,希望通過(guò)自己的努力將北京泥彩塑技藝發(fā)揚(yáng)光大。

          隨著北京日益重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),張忠強(qiáng)有了新身份——北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美術(shù)老師,專門(mén)教授泥塑兔兒爺課程。這位曾經(jīng)在下班后兼職擺路邊攤的手工藝人,有了自己的店鋪,還不時(shí)帶著兔兒爺參與文化交流活動(dòng)。

          從最初業(yè)余售賣(mài)小玩意兒到現(xiàn)在教學(xué)、銷(xiāo)售、展示。張忠強(qiáng)每天都在思考怎樣將這項(xiàng)技藝傳承下去,怎樣擴(kuò)大北京泥彩塑的影響力?“我期待年輕人加入到創(chuàng)作隊(duì)伍中來(lái),創(chuàng)造屬于這個(gè)時(shí)代的北京泥彩塑兔兒爺?!?/p>

          張忠強(qiáng)的兔兒爺?shù)昀?,與時(shí)代接軌的作品越來(lái)越多。他還參照冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,用陶土泥做出滑雪的泥彩塑形象,并把這個(gè)作品帶到美術(shù)課堂上?!拔蚁MF(xiàn)在的孩子們,能像我們小時(shí)候一樣滑冰、溜冰車(chē),愛(ài)上冰雪運(yùn)動(dòng)。”

          今年是中國(guó)的虎年,他將虎的造型與奧運(yùn)五彩的元素結(jié)合,創(chuàng)作了憨態(tài)可掬的泥彩塑“冬奧五虎”。作品完成后,張忠強(qiáng)帶它們走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行展示,很受歡迎。“我們?cè)诶^承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化時(shí),也希望能融入更多現(xiàn)代的元素,把傳統(tǒng)民間泥彩塑的故事講好?!保ㄓ浾?楊學(xué)聰)

        (責(zé)編: 李雨潼)

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