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        萬師強(qiáng)委員:促進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 10:21:00來源: 人民網(wǎng)

         

          在今年的全國兩會(huì)上,全國政協(xié)委員、河北大學(xué)教授萬師強(qiáng)聚焦教育數(shù)字化問題,提出“促進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展”的建議。

          “2022年教育部啟動(dòng)實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)為抓手,加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)?!比f師強(qiáng)表示,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)當(dāng)前基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展存在一些問題:很多中小學(xué)把硬件設(shè)施建設(shè)作為考量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)數(shù)字化人才隊(duì)伍的建設(shè)不夠重視,實(shí)際教學(xué)中,教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的水平不高,難以實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

          為此,萬師強(qiáng)建議加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用與數(shù)字資源供給。他認(rèn)為,基礎(chǔ)教育數(shù)字化工作可以在數(shù)字教科書以及電子課本上尋求突破,可以在基礎(chǔ)教育數(shù)字化底子較好的學(xué)校,適時(shí)有步驟地推進(jìn)電子課本試點(diǎn)實(shí)施工作,為基礎(chǔ)教育階段數(shù)字教科書和紙質(zhì)教科書并行使用積累經(jīng)驗(yàn)。

          “今年的政府工作報(bào)告為教育領(lǐng)域的未來發(fā)展指明了方向?!比f師強(qiáng)表示,他將繼續(xù)堅(jiān)守教育崗位,在科研、教學(xué)和人才培養(yǎng)方面盡職盡責(zé),為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        (責(zé)編:李文治)

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