安全教育拒絕形式主義。2023年底，“安全教育平臺(tái)”因強(qiáng)制打卡造成家長(zhǎng)困擾而備受詬病，全國(guó)多地宣布叫停強(qiáng)制打卡。眼下，中小學(xué)生寒假進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，江蘇多地教育部門(mén)已就安全教育推出優(yōu)化舉措。

　　上述安全教育平臺(tái)于2013年推出，內(nèi)容大多是從學(xué)生的生活出發(fā)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)來(lái)傳播安全知識(shí)。過(guò)去一段時(shí)間，平臺(tái)和學(xué)校對(duì)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)的組織形式招致家長(zhǎng)們吐糟。在江蘇省家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)殷飛看來(lái)，“平臺(tái)的建設(shè)是為了彌補(bǔ)知識(shí)鴻溝，普及專(zhuān)業(yè)的安全教育，打卡的初衷是為了督促家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子安全教育方面的學(xué)習(xí)，但其組織方式和強(qiáng)制要求適得其反?！?/p>

　　去年底，在該平臺(tái)強(qiáng)制打卡引發(fā)社會(huì)關(guān)注后，中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室對(duì)平臺(tái)功能進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，平臺(tái)里學(xué)生常態(tài)化的課后鞏固學(xué)習(xí)已改為“選做”。彼時(shí)，江蘇有南京、常州兩地教育局明確表態(tài)，安全教育平臺(tái)不予強(qiáng)制打卡。人民網(wǎng)致電江蘇多地教育部門(mén)了解到，各地2024年起在安全教育上普遍推廣“1530”安全教育模式，即每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個(gè)節(jié)假日放假前30分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒和安全教育。

　　據(jù)南京市玄武區(qū)鎖金二小相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校計(jì)劃利用放假前的時(shí)間，通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校宣講，從消防、交通出行、獨(dú)自居家等多方面開(kāi)展安全教育，并結(jié)合線上將安全教育信息推送給家長(zhǎng)，保障學(xué)生們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的寒假。

　　為更好地利用學(xué)校安全教育平臺(tái)的資源，徐州市教育局提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)，要求杜絕形式主義式的“打卡式”學(xué)習(xí)，并在家校協(xié)同上探索平衡?！拔覀円舱?qǐng)廣大家長(zhǎng)共同監(jiān)督，對(duì)存在違反規(guī)定要求的情況，將在全市教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。”該局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，除“開(kāi)學(xué)安全第一課”外，學(xué)生及家長(zhǎng)可以自主選擇性地參加“安全教育平臺(tái)”在線學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)剡€建議學(xué)校每月安排至少一次班會(huì)課，組織學(xué)生集中收看、學(xué)習(xí)、交流討論，以強(qiáng)化校方的教育責(zé)任。

　　“安全教育需要線上線下協(xié)同推進(jìn)，線上著重解決的是安全觀念強(qiáng)化、安全知識(shí)普及的問(wèn)題，線下則要教會(huì)學(xué)生掌握一些安全技能?！币箫w說(shuō)。