“問題順利解決，街坊四鄰都安心了！”聊起剛解決好的維修基金問題，周女士滿是笑意。周女士家住陽泉高新區(qū)，因所在小區(qū)大修基金遲遲沒有到位，便向當地部門反映了這一問題。

　　一邊是涉及多方的復雜歷史遺留問題，一邊是涉及群眾利益的迫切需求，陽泉市委主要領導召集相關單位，多次與各方協(xié)商問題，最終拿出了各方滿意的解決方案。

　　下沉一線、現(xiàn)場辦公、為民辦事，這樣的事例也正是陽泉踐行“四下基層”，推動主題教育走深走實的縮影。第二批主題教育開展以來，陽泉市認真貫徹落實習近平總書記考察調研山西重要講話重要指示精神，把傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)作為深入開展主題教育的重要抓手，推動主題教育在基層升溫增效。

　　陽泉市制定出臺了《關于市委常委班子成員弘揚優(yōu)良傳統(tǒng) 帶頭“四下基層”的實施方案》，市委常委班子圍繞“四下基層”，班子成員每人包聯(lián)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），結對幫扶一個村，包聯(lián)一個工業(yè)企業(yè)（項目），牽頭化解信訪積案。同時，以解決基層突出問題為導向，市縣兩級常委領導班子成員選擇問題多、困難大、矛盾集中，與本職工作密切相關的基層單位作為調研點，常態(tài)化開展專題調研，力求實現(xiàn)民意及時收集、問題及時發(fā)現(xiàn)、矛盾及時化解、工作及時落實。同時，圍繞“四下基層”，明確要求各級黨組織、黨員干部要深入基層開展“四個一”活動，即班子開展1次集中學習研討，市級領導包聯(lián)1個信訪舉報量較大、矛盾問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，副縣級以上領導干部結對幫扶1個疑難復雜問題較多、群眾意見集中的村（社區(qū)），班子成員每人包聯(lián)1個基礎薄弱、亟待發(fā)展的企業(yè)（項目）。

　　陽泉市充分發(fā)揮微信平臺、電視節(jié)目等線上載體優(yōu)勢，切實解決群眾急難愁盼問題。其中，市委組織部研發(fā)“鄰里微光”小程序，上線僅一周就收集居民安全隱患、法律援助等民生訴求230余條，進一步暢通為民辦事渠道。（記者蘇曉晨）