湖南涉外經(jīng)濟學院精準找“點”，巧妙切入黨建大主題，從2022年起提出了黨建工作“四四五五”工程，強化黨的領(lǐng)導，重在促進發(fā)展，把黨建工作與學校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來；細化黨建標準，重在基層黨建，把基層組織建設(shè)與發(fā)揮黨員的先鋒模范作用結(jié)合起來；深化黨史教育，重在學史力行，把學習活動與踐行活動結(jié)合起來；優(yōu)化黨建思政的具體內(nèi)容，重在育人根本，把黨建工作與教育教學改革創(chuàng)新結(jié)合起來，推動黨建工作不斷邁向新臺階，實現(xiàn)了學校的高質(zhì)量發(fā)展。

　　抓隊伍、重培養(yǎng)，堅持“強”字為基

　　加強支部建設(shè)。按照“成熟一個發(fā)展一個”的原則，學校推進100%成熟班級建立黨支部，課上課下同步度高，開展各項活動有保障；支部成員熟悉度高，參與組織生活有熱情?，F(xiàn)該校共有169個學生黨支部，對標黨支部“五化建設(shè)”標準，對照黨支部管理制度，落實“一月一課一片一實踐”活動開展，做到年度有計劃、季度有安排、活動有臺賬、年終有總結(jié)。

　　配強支部書記。選聘副高職稱或博士以上教師擔任教工黨支部書記，該校12個教工黨支部均實現(xiàn)黨支部書記“雙帶頭人”的配置要求；選聘輔導員和年輕骨干教師擔任學生黨支部書記，黨務(wù)干部和“三支隊伍”配齊配強，關(guān)注學生動態(tài)、時常談心談話、必要時果斷進行干預(yù)，齊心協(xié)力抓好學生思政教育，“預(yù)警式防范”苗頭性、傾向性問題。

　　增強黨員教育。學校黨委出臺發(fā)展黨員工作細則，各級黨組織切實做到“三抓三早”，注重黨員教育管理，落實黨員培養(yǎng)積分制，理論學習和實踐活動兩手都要硬。2022年度學校共發(fā)展黨員1120人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1808人；重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，全年發(fā)展青年優(yōu)秀教職工黨員16人；重視發(fā)展少數(shù)民族學生入黨，全年發(fā)展少數(shù)民族大學生黨員84人。

　　勇?lián)?、敢突破，堅持“新”字為?/p>

　　更新教學理念。學校全面部署安排開設(shè)《黨的領(lǐng)導通識教育》通識課程，目標是實現(xiàn)100%大學生參加黨校學習，做到黨員發(fā)展早教育、早選苗、早培養(yǎng)。黨建與思政有機結(jié)合，將思政教育融入黨員發(fā)展全過程。

　　革新課程教材。2022年暑假期間，學校緊鑼密鼓的籌備《黨的領(lǐng)導通識教育》開課相關(guān)事宜。為順利推出質(zhì)量高、特色強的黨課，該校成立通識黨課教研工作室，先后2次邀請專家舉行課程開設(shè)論證會；統(tǒng)籌規(guī)劃安排馬克思主義學院教師編寫課程講義，確定6個課程教學專題；特別召開《黨的領(lǐng)導通識教育》課程教學師資專場培訓會，為授課教師進行示范教學，增強教師授課信心、提高教師授課水平。

　　創(chuàng)新育人模式。學校要求100%中層干部為學生義務(wù)上黨課，領(lǐng)導干部以身作則，率先垂范，深入一線教學，引領(lǐng)學生一心向黨。2022年9月26日下午，《黨的領(lǐng)導通識教育》課程開講，課程為期四周，根據(jù)大一新生不同專業(yè)，安排不同時間段上課。課程開設(shè)以來，成效顯著：學生成績優(yōu)秀率高達41%，不合格率僅為0.4%；80%的大一新生在完成課程學習后向黨組織遞交了入黨申請書；2023年上半年，通過黨組織考察，2348人被確定為入黨積極分子，為該校黨員發(fā)展工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　強實踐、促發(fā)展，堅持“實”字為重

　　切實堅持黨建引領(lǐng)。學校堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把好辦學航舵，加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，在學校建設(shè)與發(fā)展中，以黨建工作引領(lǐng)各項工作，扎實推進“黨建+”工程，確保黨建工作與業(yè)務(wù)工作同步謀劃、同步推進、同步落實，同步考核。通過開展“黨建+平安學院”“黨建+文明寢室”“黨建+學風建設(shè)”“黨建+教學工作”“黨建+實習實踐”“黨建+微宣講”等系列“黨建+”活動，黨組織的政治核心作用不斷強化，戰(zhàn)斗力顯著提升，在保證政治方向、凝聚師生員工、引領(lǐng)學校發(fā)展等方面發(fā)揮更加堅強有力的作用。

　　切實深化校企共建。勇闖新路，做好結(jié)合，學校注重教育內(nèi)涵發(fā)展，積極把實踐陣地轉(zhuǎn)向社會，拓展基層育人平臺，深化實踐育人成效，積極探索黨建引領(lǐng)下的“實踐育人、立德樹人、服務(wù)社會”的育人模式。和企事業(yè)單位共建校外黨員實踐教育基地17個，開展各類共建活動30余場，參加人數(shù)6000余人。外國語學院與岳麓二小深化合作，全方位推進校外黨員實踐教育基地建設(shè)，推出“國旗下講述黨史故事”“大手牽小手”系列護學活動，既從實際出發(fā)，幫助岳麓二小緩解人手短缺問題；又引領(lǐng)大學生從實踐中學習，得到實際鍛煉。人文藝術(shù)學院發(fā)揮學生專業(yè)特長，承接湖南省黨史陳列館文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計需求，融入黨徽黨魂、抗戰(zhàn)紀念、勞動人民、名勝古跡等元素，提高文創(chuàng)產(chǎn)品與黨史、湖南特色文化的融合度。

　　切實強化志愿服務(wù)。學校注重以學科特色和專業(yè)優(yōu)勢助力社會服務(wù)、鄉(xiāng)村振興，積極開展各類志愿服務(wù)。2022年下半年，成立黨員志愿服務(wù)隊12個，志愿者人數(shù)達2711人，校內(nèi)外組織志愿服務(wù)百余次，定期開展生態(tài)保護、助力殘疾人、關(guān)愛老年人、輔導留守兒童、情系老黨員等多類活動。商學院“商小蟻”志愿服務(wù)隊以“立德樹人”為導向，發(fā)揚青春正能量，積極響應(yīng)社區(qū)號召，參與“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”“一縷書香獻真情”“扮靚幸福家”“送學傳黨音”等特色志愿服務(wù)，是志愿服務(wù)社會的中堅力量。信息與機電工程學院秉持“為社區(qū)服務(wù)、到社區(qū)鍛煉、在社區(qū)立功”的信念，麓谷社區(qū)、潤龍社區(qū)、向陽社區(qū)、梅園社區(qū)、金雅社區(qū)……處處可見工院學子的身影，他們或幫忙整理圖書，或幫忙組織活動，或?qū)⒏杪晭У缴鐓^(qū)，或?qū)嘏徒o老人。

　　切實優(yōu)化黨建與思政協(xié)同育人模式。學校大力推進“黨建+思政教學”，充分鼓勵師生發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合專業(yè)特色和優(yōu)勢，融入思政元素，創(chuàng)作發(fā)人深省、余味悠長的作品。體育學院以“精品課程融入紅色經(jīng)典故事”為理念核心，以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“五禽戲”為重點內(nèi)容，用獨創(chuàng)藝術(shù)作品的方式賦予思政教育細膩的美感，呈現(xiàn)中華民族最深刻精神印記，加深學生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知。音樂學院將教學與課程思政相結(jié)合，深度挖掘思政教育與舞蹈教育相契合的部分，創(chuàng)作了《我們一起畢業(yè)》《槌聽侗音》等風格多樣的舞蹈獲獎作品；發(fā)揚“站得講臺，上得舞臺”的專業(yè)特色，把思政課堂搬上舞臺，唱紅色經(jīng)典，講中國故事，帶動學生樹立良好思想價值觀念，推動立德樹人總目標的實現(xiàn)。

　　風雨洗征程，回眸滿堂春。通過多管齊下抓黨建、多點發(fā)力強組織、多措并舉促育人，湖南涉外經(jīng)濟學院在創(chuàng)先爭優(yōu)、思政育人方面取得不錯成績：獲評1個國家級樣板支部、1個省級樣板支部，第五屆湖南省教育科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、湖南省高校思想政治理論課教學設(shè)計大賽一等獎2項等，光明日報上稿1篇，2023年225人考研上岸。（李方圓、朱映鍇）