培根鑄魂，立德樹人。

　　從思政育人一體化建設(shè)升級(jí)加力，到體育美育勞動(dòng)教育強(qiáng)力推進(jìn)；從基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡加速發(fā)展，到職業(yè)教育創(chuàng)新改革深化發(fā)展；從高等教育內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)加速，到畢業(yè)生就業(yè)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理穩(wěn)步推進(jìn)……

　　在過去的一年中，天津教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育綜合改革，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，讓公平優(yōu)質(zhì)的教育之光，照亮每一個(gè)學(xué)子的成長成才路。

　　推動(dòng)大思政課建設(shè)

　　筑牢立德樹人主陣地

　　黨的二十大閉幕后，天津教育系統(tǒng)迅速行動(dòng)，組織開展了以“勇?lián)鷼v史使命 爭做時(shí)代新人”為主題的全市大中小學(xué)宣傳黨的二十大精神千場校園巡講活動(dòng)，用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，讓黨的二十大精神在津沽校園落地生根。

　　組織編寫11本《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”教學(xué)指導(dǎo)方案》，在全市高校普遍設(shè)立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教研室，積極構(gòu)建“1+N+X”習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想課程群；依托“天津思政云”大數(shù)據(jù)檢驗(yàn)評(píng)估平臺(tái)，構(gòu)建以學(xué)生為主體、科學(xué)合理的思政課教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制；建設(shè)12個(gè)思政課改革創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建成6000平方米的天津市學(xué)校思政理論課主題教室和5000平方米的思政課實(shí)訓(xùn)基地……2022年，我市獲批全國首批“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)，一張“大思政課”建設(shè)改革大網(wǎng)，鋪設(shè)開來。

　　立德樹人培根，“五育”并舉鑄魂。

　　2022年，《天津市中小學(xué)勞動(dòng)教育評(píng)估考核方案》和各學(xué)段體育、美育課程建設(shè)指南，以及中小學(xué)體育美育教師配備、場地建設(shè)、器材建設(shè)等三個(gè)行動(dòng)計(jì)劃相繼出臺(tái)，師資隊(duì)伍更強(qiáng)了、場地設(shè)施更好了、器材裝備更齊了，體育、美育和勞動(dòng)教育管理更加規(guī)范。

　　在天津，德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系不斷完善，正在成熟。

　　基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡

　　打造“家門口”的好學(xué)校

　　去年，天津啟動(dòng)建設(shè)30所“品牌高中”建設(shè)項(xiàng)目培育學(xué)校。這30所學(xué)校在建設(shè)過程中，每所學(xué)校將至少幫扶一所相對(duì)薄弱的高中，通過輻射引領(lǐng)整體帶動(dòng)全市普通高中質(zhì)量提升?！捌放聘咧薪ㄔO(shè)不是要重點(diǎn)打造幾所優(yōu)質(zhì)普通高中，而是要通過輻射帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)全市普通高中的整體質(zhì)量提升。”市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　當(dāng)前，人民群眾對(duì)基礎(chǔ)教育的需求已從“均衡”發(fā)展到“優(yōu)質(zhì)均衡”。為了滿足人民對(duì)美好生活的向往，我市教育系統(tǒng)不斷補(bǔ)短板、兜底線，提品質(zhì)、促公平。

　　──開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng)，新增普惠性民辦幼兒園67所，全市普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到84.9%。

　　──完成新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目39個(gè)，新增義務(wù)教育學(xué)位4.5萬個(gè)，超額完成民心工程年度任務(wù)目標(biāo)。

　　──實(shí)施普通高中資源建設(shè)三年行動(dòng)方案，啟動(dòng)30所“品牌高中”項(xiàng)目培育學(xué)校和35所“強(qiáng)校工程”項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，完成54個(gè)普通高中學(xué)科特色課程基地建設(shè)評(píng)估認(rèn)定。

　　──深化“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程”，市教委直屬學(xué)校合作辦學(xué)32所，中心城區(qū)與環(huán)中心城區(qū)、遠(yuǎn)城區(qū)結(jié)成區(qū)域教育發(fā)展共同體10個(gè)，成立辦學(xué)集團(tuán)82個(gè)，推動(dòng)全市176個(gè)義務(wù)教育學(xué)區(qū)成員?！袄壥健备哔|(zhì)量發(fā)展。

　　一批批家門口的好學(xué)校、好幼兒園，正在成為孩子們幸福成長的樂園。

　　職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展

　　魯班工坊名揚(yáng)海外

　　前不久，在埃及魯班工坊“3+2”魯班工坊項(xiàng)目教學(xué)工作會(huì)上，該工坊負(fù)責(zé)人白歐米興奮地告訴大家，埃及魯班工坊項(xiàng)目已正式納入了埃及國民教育體系。

　　2022年，好消息不斷傳來：我市在非洲建設(shè)的首個(gè)魯班工坊──吉布提魯班工坊首屆學(xué)生即將畢業(yè)走出校門，成為吉布提第一批高等職業(yè)教育鐵道類專業(yè)人才；塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等魯班工坊啟動(dòng)建設(shè)；隨著中亞首家魯班工坊“塔吉克斯坦魯班工坊”的啟動(dòng)運(yùn)營，天津已在歐亞非三大洲20個(gè)國家建成21個(gè)魯班工坊。

　　天津職業(yè)教育的國際化之路，越走越寬。

　　來自全球123個(gè)國家約700名代表參會(huì)，25個(gè)國家的教育部部長，15個(gè)國家的駐華大使，以及聯(lián)合國教科文組織、國際電信聯(lián)盟等17個(gè)國際組織負(fù)責(zé)人“齊聚”天津；1000多名世界各國的技能高手一決高下──在津舉行的首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)，讓天津職業(yè)教育這張名片，更加亮麗。

　　大會(huì)為天津職業(yè)教育發(fā)展注入新的活力：啟動(dòng)新一輪現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式改革試點(diǎn)工作；48所“1+X”證書試點(diǎn)院校申報(bào)的176個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書獲批……

　　從“大有可為”到“大有作為”，天津職業(yè)教育正以開放、包容的形象，站穩(wěn)世界舞臺(tái)，迎來高光時(shí)刻。

　　高等教育增速提質(zhì)

　　“雙一流”建設(shè)結(jié)碩果

　　北京冬奧會(huì)成功舉辦、神州十三號(hào)載人飛船成功降落，在這些舉世矚目的“成功”背后，有來自天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“保暖套裝”“耐高溫、抗沖擊”新材料的科技助力。

　　2022年，天津工業(yè)大學(xué)與南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)共5所高校、14個(gè)學(xué)科入選新一輪“雙一流”建設(shè)高校名單，全市比首輪建設(shè)期間增加2個(gè)學(xué)科，成績喜人。

　　在天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院常務(wù)副院長劉雍看來，“雙一流”建設(shè)為學(xué)校帶來社會(huì)影響力的同時(shí)，更帶來了人才培養(yǎng)質(zhì)量、支撐科技自立自強(qiáng)能力以及服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的顯著提升。

　　高等教育質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志，“雙一流”建設(shè)正在持續(xù)發(fā)揮天津高等教育高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)力引擎作用。

　　新增87個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和136個(gè)市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；制定高等教育學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)實(shí)施方案、普通高校在線開放課程管理辦法；確定100個(gè)研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地；立項(xiàng)780個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，認(rèn)定85門市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程……

　　從規(guī)模擴(kuò)大到質(zhì)量提升，在實(shí)力增強(qiáng)中突破創(chuàng)新，天津高等教育走出了一條具有天津特色的內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)加速之路。

　　黨的二十大報(bào)告提出，“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平?！?/p>

　　藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮斗正當(dāng)其時(shí)。

　　采取更加有力的舉措，變“規(guī)劃圖”為“施工圖”，天津教育系統(tǒng)正在以實(shí)干篤行，迎接這個(gè)春天。（記者 張雯婧）