中新網(wǎng)安陽(yáng)11月2日電 (記者 左雨晴) 巍巍太行,崖聳云天,生養(yǎng)了一代又一代的英雄兒女。
60多年前,十萬(wàn)開(kāi)山者在太行山脈的絕壁上鑿壁穿石,歷經(jīng)十年,修筑紅旗渠,引來(lái)漳水入林。60多年后,曾經(jīng)隆隆不斷的開(kāi)山炮聲,如今變成年輕的聲音回蕩在太行山間,以渠水作歌,高山為碑,向繼往者們一遍又一遍講述曾經(jīng)的那段崢嶸歲月。
“太爺爺只留下兩個(gè)木箱子”
紅旗渠干部學(xué)院的90后優(yōu)秀青年教師李媛,就是一名紅旗渠故事的講述者。與其他講述者相比,她還有一個(gè)特殊的身份:“渠四代”。
“我的太爺爺李貴是時(shí)任林縣縣長(zhǎng),也在當(dāng)時(shí)擔(dān)任紅旗渠建設(shè)后期指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)保證一線修渠人的物資供應(yīng)?!彼f(shuō)。
最初,只從照片上見(jiàn)過(guò)太爺爺?shù)睦铈?,盡管聽(tīng)過(guò)紅旗渠的故事,但年幼的她未能理解故事背后的深刻意義?!吧闲W(xué)時(shí)我從課本的插圖上認(rèn)出了太爺爺——浩浩蕩蕩修建紅旗渠的隊(duì)伍里,他和當(dāng)時(shí)的楊貴書(shū)記走在最前面。我很自豪地跟大家說(shuō),‘這是我的太爺爺,他修建過(guò)紅旗渠!’但向大家介紹后,就有同學(xué)問(wèn)我,你的太爺爺是當(dāng)時(shí)的縣長(zhǎng),你們家里會(huì)不會(huì)有很值錢(qián)的傳家寶?”
好奇的李媛向家人詢問(wèn)了同樣的問(wèn)題。“當(dāng)時(shí)家人說(shuō)有,但是存放在我爺爺家里。”李媛回憶道,“我在爺爺家看到了‘傳家寶’,就是兩個(gè)木頭箱子,還是空的?!?/p>
紅旗渠干部學(xué)院優(yōu)秀青年教師李媛。 左雨晴 攝
空空如也、看起來(lái)又并不值錢(qián)的木箱子,讓年幼的李媛很是納悶,兩個(gè)空著的木箱子怎么就成了傳家寶?“我爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話,他說(shuō)你看這個(gè)箱子是空的,但里面是滿的?!?/p>
“小的時(shí)候不太明白,后來(lái)我想,爺爺也許是在告訴我,雖然這只是一個(gè)木頭箱子,但它里面其實(shí)是滿滿的精神財(cái)富?!?/p>
慢慢地,李媛逐漸知曉了更多關(guān)于“李縣長(zhǎng)”的故事?!盃敔敻嬖V我,那時(shí)他雖然是縣長(zhǎng)的兒子,卻依然穿著破爛的舊棉服,他小時(shí)也很不解,為什么家中沒(méi)有錢(qián),不夠?yàn)樗硪患乱路?。直到太爺爺去世,醫(yī)院外面來(lái)了很多不肯走的群眾,他才知道,在那個(gè)物資極度匱乏的年代里,自己的父親每個(gè)月都會(huì)走訪一線,用手中的工資救群眾之急?!?/p>
李媛的太爺爺去世時(shí),除了兩只木箱子外,再無(wú)其他家產(chǎn)。“當(dāng)時(shí)甚至住的房子、用的家具都不是自己的,這讓我深受震撼?!?/p>
“紅旗渠精神依然在我們年輕人身上”
在太爺爺李貴的身上,李媛感受到了紅旗渠精神中的無(wú)私奉獻(xiàn),而在成為紅旗渠干部學(xué)院的青年教師后,李媛更理解了紅旗渠精神的內(nèi)涵:自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
如今,在紅旗渠畔,李媛每天向來(lái)自大江南北的學(xué)員講述紅旗渠故事,宣講紅旗渠精神。一遍又一遍向人們講述紅旗渠故事的她,清楚地記得一組數(shù)字:1960年2月紅旗渠工程動(dòng)工,歷時(shí)近十年,削平山頭1250座,開(kāi)鑿隧洞211個(gè),架設(shè)渡槽152座……而修建紅旗渠時(shí),時(shí)任縣委書(shū)記的楊貴32歲,工地技術(shù)員吳祖太27歲,除險(xiǎn)英雄任羊成31歲,“鐵姑娘隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)郭秋英17歲,當(dāng)年修建青年洞的青年平均年齡30歲,“都與我年紀(jì)差不多大?!?/p>
曾經(jīng)的年輕修渠者們,把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑;而如今,年輕的后繼者們,又如何看待紅旗渠精神?
紅旗渠青年洞。 左雨晴 攝
“生長(zhǎng)在新時(shí)代的中國(guó)青年,在工作和生活中物質(zhì)條件更優(yōu)越,個(gè)人選擇也更多,但這反而需要我們像當(dāng)年的修渠前輩一樣,去散發(fā)那種‘敢教日月?lián)Q新天’的斗爭(zhēng)精神。”李媛說(shuō)。
“很多人覺(jué)得現(xiàn)在年輕人好像承受能力很弱,不能吃苦,覺(jué)得我們什么都干不了?!痹诶铈驴磥?lái),紅旗渠精神依然閃爍在年輕人身上。“作為紅旗渠干部學(xué)院的青年教師,我們自身也是紅旗渠精神的踐行者和傳承者?!?/p>
李媛告訴記者,宣講的工作看起來(lái)好像只是很簡(jiǎn)單的講故事,但紅旗渠是一個(gè)歷經(jīng)十年的系統(tǒng)工程,需要不斷地去探索、學(xué)習(xí)、鉆研。在日常授課工作之外,李媛還積極參加學(xué)院團(tuán)委組織的志愿宣講隊(duì),走進(jìn)機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、社區(qū),通過(guò)云直播的方式,廣泛宣講紅旗渠精神。
“有時(shí)候工作也會(huì)很累,在累的時(shí)候我就會(huì)拿自己和修渠的前輩來(lái)比一比。今天累,還能累得過(guò)修渠的人嗎?今天苦,還有啥能比當(dāng)年修渠苦?我覺(jué)得這也是精神的力量帶給我們的變化吧?!崩铈抡f(shuō)。
紅旗渠精神的力量,正如奔流不息的紅旗渠水,激勵(lì)著每一個(gè)青年人不斷奮進(jìn)。(完)
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