“氣溫低可不穿校服”,真正以學生為本
據《寧波晚報》報道,上周末寒潮來襲,寧波市多所學校發(fā)出通知:近日氣溫較低,學生可以不穿校服,注意保暖。
一般來說,校服比較單薄,保暖性比較差,如果學生在校服里面添加羽絨服等保暖衣服,校服可能裹不上,即使勉強裹上,也不美觀,有人調侃“像‘粽子’和‘面包’”。因此,如果在寒冷天氣,學校還堅持要求學生穿校服,可能會使學生被凍壞,影響學生安心學習和身體健康。
以往在一些地方,因為降溫,就有學校在穿羽絨服問題上與學生發(fā)生矛盾。如有的學校要求學生只能穿校服到校,學生只得把羽絨服等保暖衣服穿在里邊。還有的學校倒是允許學生穿保暖的衣服,但規(guī)定里邊一定要穿校服,這毫無意義。
其實,在寒冷的冬天,穿什么不重要,保暖最重要。氣溫驟降之時,寧波多所學校發(fā)布通知可以不穿校服,以保暖為主,這讓學生和學生家長體會到了學校深深的暖意。
此前,教育主管部門多次表示,從未做出“天冷了,不能穿自己保暖外套”這樣的規(guī)定。學?!耙詫W生為本”,就得把學生的冷暖放在心上,當成大事。
當然,此事也提醒學校,定制冬季校服時不妨多一些創(chuàng)新。近年來,不少學校的冬季校服外殼采用防風面料,帶有可拆卸的羽絨內膽,可以分開穿。這就保障了學生的“穿衣自由”。
當然,征訂校服時,學校也要聽取學生和學生家長以及其他方面有關專家的意見,根據學生的意愿,不得強制學生購買。在綜合各方意見的情況下,適時對校服制作等進行調整。
“可以不穿校服”體現學校管理的善意。校服代表著學校和學生的形象,應該盡可能做到實用性、舒適性和外觀美并重。學生穿校服,能夠體現“整體感”,但穿校服再好看,也絕對不能讓孩子凍著——這才是“以學生為本”。
□胡建兵(職員)
(新京報)
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