京津冀簽署教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃 多措提升雄安新區(qū)教育質(zhì)量
中新網(wǎng)北京10月9日電 (記者 杜燕)河北雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)高水平中小學(xué)幼兒園,為疏解人員及新區(qū)居民子女提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。北京市將繼續(xù)支持“建三”學(xué)校提升辦學(xué)水平,協(xié)同保障幼兒園、小學(xué)、中學(xué)辦學(xué)。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,啟動(dòng)“援四”學(xué)校(幼兒園)新一輪援助計(jì)劃。深化北京市豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校、北京金隅科技學(xué)校與雄安新區(qū)三縣職教中心合作辦學(xué),提升雄安新區(qū)職業(yè)教育水平。
這是記者今天從北京市教委了解到的。據(jù)介紹,2023年京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作會(huì)議上,北京市教委、天津市教委、河北省教育廳共同簽署了《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023年-2025年)》(簡(jiǎn)稱“行動(dòng)計(jì)劃”)。
行動(dòng)計(jì)劃可稱為“123”行動(dòng)計(jì)劃,即“1”是圍繞疏解教育領(lǐng)域非首都功能,推動(dòng)“一核”輻射帶動(dòng)作用持續(xù)增強(qiáng);“2”是抓好推動(dòng)河北雄安新區(qū)和北京城市副中心建設(shè),推動(dòng)“兩翼”齊飛新格局更加明顯;“3”是增強(qiáng)京津冀三地聯(lián)動(dòng),推動(dòng)區(qū)域教育總體布局更加優(yōu)化。
積極支持雄安新區(qū)教育質(zhì)量提升發(fā)展
行動(dòng)計(jì)劃提出,積極支持雄安新區(qū)教育質(zhì)量提升發(fā)展。結(jié)合雄安新區(qū)建設(shè)時(shí)序,規(guī)劃建設(shè)高水平中小學(xué)幼兒園,為疏解人員及新區(qū)居民子女提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。京津通過(guò)派駐優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)資源共享等,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域各學(xué)段全覆蓋服務(wù)。北京市繼續(xù)支持“建三”學(xué)校提升辦學(xué)水平,協(xié)同保障幼兒園、小學(xué)、中學(xué)辦學(xué)。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,啟動(dòng)“援四”學(xué)校(幼兒園)新一輪援助計(jì)劃。深化北京市豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校、北京金隅科技學(xué)校與雄安新區(qū)三縣職教中心合作辦學(xué),提升雄安新區(qū)職業(yè)教育水平。
行動(dòng)計(jì)劃指出,持續(xù)深化天津一中與雄縣第一高級(jí)中學(xué)合作辦學(xué),統(tǒng)籌天津四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和天津市實(shí)驗(yàn)幼兒園與雄安新區(qū)中小學(xué)、幼兒園合作辦學(xué)(園)。天津市與雄安新區(qū)管委會(huì)簽署新一輪職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議。推動(dòng)城市副中心和北三縣教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃提出,推進(jìn)北京城市副中心與河北北三縣教育協(xié)同發(fā)展,采取合作辦學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)資源共享等形式深化教育交流合作。高質(zhì)量運(yùn)營(yíng)好北京學(xué)校、北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校等重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)校,落實(shí)支持通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,實(shí)施促進(jìn)通州教師素質(zhì)提升支持項(xiàng)目。京津冀三地支持“通武廊”12個(gè)基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展共同體及3個(gè)聯(lián)盟(職教聯(lián)盟、特教聯(lián)盟、幼教聯(lián)盟),通過(guò)校園文化建設(shè)參觀、學(xué)校特色活動(dòng)展示、優(yōu)化課堂教學(xué)、學(xué)生藝體比賽、教育科研等方面開展深度合作。深化提升濱海新區(qū)教育品質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃提出,依托京津冀教育協(xié)同發(fā)展共同體,共享北京名師、名課程等優(yōu)質(zhì)資源。與北京教育強(qiáng)區(qū)簽訂合作協(xié)議,開展校際結(jié)對(duì)、共同教研、名師專家講座等活動(dòng)。做好為京冀落戶“濱城”人員隨遷子女接受學(xué)前教育和義務(wù)教育就學(xué)服務(wù)保障。
提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平
行動(dòng)計(jì)劃還提出,促進(jìn)基礎(chǔ)教育共建共享。深入推進(jìn)京津冀基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展,持續(xù)開展京津冀幼兒園及中小學(xué)教師、校(園)長(zhǎng)掛職交流、互訪互學(xué)等活動(dòng),共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育、實(shí)踐基地等資源,依托北京教育學(xué)院、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)開展基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn),提升干部教師素養(yǎng)和能力。采取教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶等方式開展跨區(qū)域合作辦學(xué),推進(jìn)張家口、承德等環(huán)京地區(qū)教育資源共建共享,協(xié)同提升區(qū)域教育水平。積極推進(jìn)“京津冀基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟專業(yè)支持項(xiàng)目”,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共享,面向教師學(xué)生開放,推動(dòng)班主任共同體建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育美育合作,聯(lián)合開展冰雪運(yùn)動(dòng)、校園足球、青少年閱讀、語(yǔ)言文化交流等活動(dòng)。同時(shí),推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展。推進(jìn)京津冀教育、科技、人才一體化發(fā)展,促進(jìn)高等教育資源集聚優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)教育資源與區(qū)域發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接。組建京津冀高水平大學(xué)、應(yīng)用(技術(shù))型高校、師范院校等不同類型的高校聯(lián)盟;加快職業(yè)教育融合發(fā)展。加強(qiáng)職教戰(zhàn)略協(xié)作。深入開展京冀職業(yè)院??缡 ?+2”聯(lián)合培養(yǎng)。支持京津冀職業(yè)院校加強(qiáng)“雙高計(jì)劃”合作交流。
提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力
行動(dòng)計(jì)劃提出,健全京津冀高校協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。聯(lián)合京津冀高校和企業(yè)舉辦“校企緊握手”系列對(duì)接活動(dòng),聚焦重點(diǎn)發(fā)展的共同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域開展技術(shù)聯(lián)合攻關(guān),加快推進(jìn)高校協(xié)同發(fā)展。支持高校與科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與建設(shè)國(guó)家產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新公共平臺(tái)。支持高校對(duì)接國(guó)家重大產(chǎn)業(yè)需求,共建不同層次的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)體系,合力突破一批“卡脖子”技術(shù),打造跨區(qū)域科技創(chuàng)新共同體;提升科技創(chuàng)新增長(zhǎng)引擎能力。推動(dòng)央屬高校與京津冀所屬高校在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面深度合作。推動(dòng)京津冀高校與企業(yè)構(gòu)建跨區(qū)域的聯(lián)合創(chuàng)新中心,提升科技成果區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)化效率和比重;增強(qiáng)技術(shù)技能人才供給能力。深化京冀職業(yè)院校在學(xué)生培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、資源共享等方面的合作,深化職教集團(tuán)(聯(lián)盟)和產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè),支持京津冀職業(yè)院校重點(diǎn)聯(lián)合頭部企業(yè)共同開展專業(yè)設(shè)置,協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān),推動(dòng)企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)。(完)
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