帶兵人以心換心巧解“心結(jié)”,幫新兵告別“玻璃心”
特長突出的“好苗子”內(nèi)心卻敏感而脆弱,帶兵人以心換心巧解“心結(jié)”——
幫新兵告別“玻璃心”
■本報(bào)記者 李建文 通訊員 沈惟杰 魯泰來
樣本聚焦
“這個(gè)成績來之不易。年底的全旅比武,我想再?zèng)_刺一下,爭取更大的突破。”日前,北部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅新一輪軍事訓(xùn)練考核結(jié)束,看著提升明顯的考核成績,新兵李飾龍激動(dòng)不已。
連隊(duì)指導(dǎo)員徐喆告訴記者,下連之初,李飾龍可不是這個(gè)狀態(tài)。
此前,在該旅組織的一場“官兵風(fēng)采大賽”中,李飾龍憑借音樂特長斬獲亞軍。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,手捧獎(jiǎng)杯的他看起來卻并不開心。
細(xì)問之下,李飾龍道出苦惱:“指導(dǎo)員,我總得不到身邊戰(zhàn)友的認(rèn)可?!?/p>
李飾龍的話讓徐喆感到既意外又詫異,因?yàn)樵谒挠∠笾?,李飾龍堪稱素質(zhì)全面:身體素質(zhì)好,羽毛球、乒乓球都打得不錯(cuò),還有一副好嗓子,是大家公認(rèn)的文體骨干。這樣的“好苗子”,怎么會(huì)得不到大家的認(rèn)可?
“只能表揚(yáng)、不能批評(píng),一指出他的問題就‘懟’班長。這樣的兵,誰能認(rèn)可?”原來,李飾龍這個(gè)“潛力股”,在班長談?wù)裱壑校瑓s有點(diǎn)任性。
事情要從連隊(duì)此前組織的裝備實(shí)操訓(xùn)練說起。訓(xùn)練中,李飾龍幾次模擬測試成績都不理想。為鞭策他提高成績,談?wù)衩看沃v評(píng)時(shí)都會(huì)直言不諱地指出問題,這讓從小倍受家人疼愛、成長環(huán)境順風(fēng)順?biāo)睦铒楜埡茈y接受。
因?yàn)樾愿褚獜?qiáng),訓(xùn)練中遇到瓶頸,李飾龍總是固執(zhí)地認(rèn)為,自己的方法沒有問題,只要多加練習(xí),成績就一定能提上來。但在班長談?wù)窨磥?,“方法不?duì),努力白費(fèi)”,這才是李飾龍訓(xùn)練成績停滯不前的根本原因。
在這樣的“拉鋸”中,屢屢受挫的李飾龍漸漸沒了最初的雄心壯志,自我要求逐漸放松,與身邊戰(zhàn)友也愈加疏遠(yuǎn)。
“新生代官兵大多能力突出、愛表現(xiàn)自我,但其內(nèi)心往往敏感而脆弱。尤其在進(jìn)入新環(huán)境后,更渴望得到身邊戰(zhàn)友的認(rèn)可?!毙靻瓷钣懈杏|地說,不少新兵既是發(fā)展?jié)摿薮蟮摹昂妹缱印?,但又有一顆難以抗壓的“玻璃心”,必須通過各種磨礪,幫助他們把“玻璃心”煉成“鋼鐵心”。
弄清了事情的來龍去脈,徐喆對(duì)癥下藥,與談?wù)翊傧ラL談?!霸谖覀冄壑锌此茖こ5囊淮螁栴}講評(píng),對(duì)新兵來說可能就是一種否定。不同的成長經(jīng)歷會(huì)產(chǎn)生完全不同的想法,‘硬碰硬’只會(huì)適得其反,必須學(xué)會(huì)換位思考,以心換心才能點(diǎn)燃兵心……”徐喆語重心長的一番話,讓談?wù)褚庾R(shí)到,真正的問題不是“兵難帶”,而是自己“不會(huì)帶”。
換位想一想,方法自然來。一次班務(wù)會(huì)上,談?wù)裉嶙h大家敞開心扉,開一場“吐槽大會(huì)”,講講彼此的缺點(diǎn),提提改進(jìn)的建議。不少新兵踴躍發(fā)言,氣氛漸漸活躍起來。
“班長,你心眼挺好,就是平時(shí)總板著一張臉。訓(xùn)練時(shí)一看你的表情,我心里就發(fā)慌?!笨创蠹抑v得坦誠深入,李飾龍也說出了自己的心里話。
這正是談?wù)裣胍男Ч?。見原本默不作聲的李飾龍打開了話匣子,談?wù)裉拐\地認(rèn)領(lǐng)了自己的問題:“訓(xùn)練場上的嚴(yán)格,是為了戰(zhàn)場上的過硬。我迫切希望大家都能快速成長為‘響當(dāng)當(dāng)’的兵,但在方式方法上確實(shí)有些操之過急……”
“班長,你能原諒我嗎?以后我再也不跟你對(duì)著干了。”班務(wù)會(huì)結(jié)束后,李飾龍悄悄地對(duì)談?wù)裾f,回想起自己每次面對(duì)批評(píng)時(shí)條件反射般的抵觸,他意識(shí)到自己確實(shí)做得不對(duì)。
“你學(xué)歷高、有特長,應(yīng)當(dāng)相信自己在訓(xùn)練場上也能綻放光彩。戰(zhàn)爭是血與火、生與死的較量,對(duì)軍人來說,強(qiáng)大的內(nèi)心甚至比過硬的技能更重要。”談?wù)裾Z重心長地說。李飾龍聽得頻頻點(diǎn)頭。
那個(gè)結(jié)在兩人心里的疙瘩,就此解開。
從地方青年成長為一名合格戰(zhàn)士,有些心里的坎必須邁過。此后,談?wù)衽c李飾龍結(jié)成幫帶對(duì)子,一個(gè)細(xì)心地講、耐心地教,一個(gè)認(rèn)真地學(xué)、刻苦地練。
為了提高訓(xùn)練成績,李飾龍主動(dòng)自我加壓,手指練得傷痕累累也“不叫苦、不喊停”。在方法對(duì)路的基礎(chǔ)上勤學(xué)苦練,李飾龍的訓(xùn)練成績不斷攀升。
“他身上那股不服輸?shù)膭艃海K于又回來了。”看著李飾龍的點(diǎn)滴變化,徐喆欣慰地說,只要善于發(fā)現(xiàn)新兵身上的閃光點(diǎn),為他們搭建施展自身才干的平臺(tái)、創(chuàng)造樹立自信的機(jī)會(huì),他們就能在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值中積極轉(zhuǎn)變,給帶兵人一個(gè)意想不到的驚喜。
親歷者說
常給思想“換個(gè)座兒”
■北部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅政治指導(dǎo)員 徐 喆
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特征。新生代官兵個(gè)性鮮明、特點(diǎn)突出,內(nèi)心深處都在呼喚成長價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。許多像談?wù)褚粯拥膸П歉?,都曾有過這樣的感慨:現(xiàn)在的兵和我們那時(shí)大不一樣,“餓了遞饅頭、困了塞枕頭”的“老套路”,已無法滿足新時(shí)代官兵的內(nèi)心訴求。
“共情是引起共鳴、達(dá)成共識(shí)的一座橋梁。”身為一線帶兵人,必須學(xué)會(huì)換位思考。常給思想“換個(gè)座兒”,把自己放在新兵的位置上,多想想戰(zhàn)士的難處與苦楚,少一些“貼標(biāo)簽”和“想當(dāng)然”,才能與新兵的內(nèi)心世界同頻共振。
帶兵人要答好新時(shí)代的帶兵難題,必須走到新兵身邊、走進(jìn)新兵心里。只有多用信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光看待新兵,將心比心、換位共情,才能更好地理解他們的所思所想、解答他們的所疑所惑;只有搞清楚心結(jié)所在,才能知道他們需要什么、渴望什么,進(jìn)而找準(zhǔn)合適的帶兵方法,幫助他們敞開心扉、擁抱集體,凝聚成情同手足、親密無間的戰(zhàn)斗集體。(解放軍報(bào))
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