二十大代表、乒乓球全滿貫得主丁寧：

　　運動員當下轉型更加多元化

　　11月17日，二十大代表、乒乓球全滿貫得主丁寧在北京市體育局就學習貫徹黨的二十大精神作了宣講報告會。從十九大代表到二十大代表，丁寧完成了從現(xiàn)役運動員到北京大學學生、老師的轉型。身份的轉變讓她對二十大報告中提出的加快建設體育強國、加強青少年體育工作等內容有了全新理解，并身體力行地做著相關工作。

　　目前，與丁寧同時代很多國乒隊員都在陸續(xù)轉型，許昕、李曉霞、劉詩雯等人相繼進入國際體育組織工作。談及新一代運動員的多元化轉型，丁寧表示，他們這一代運動員是新時代的受益者，“我覺得不是說我們去選擇，是本身就擁有了更多選擇的機會。”

　　談當選黨代表

　　對加快建設體育強國有了全新理解

　　宣講報告會上，丁寧結合黨的二十大報告，就過去5年主要成果、馬克思主義中國化時代化、全面建設社會主義現(xiàn)代化目標任務、應對風險挑戰(zhàn)等方面作了宣講，分享了對二十大精神的理解和感悟。

　　2017年，丁寧當選為十九大代表。5年后，丁寧再度當選為二十大代表?！澳軌蛟僖淮萎斶x黨代表非常榮幸，在現(xiàn)場聆聽了習近平總書記的報告后深受鼓舞，備感振奮。”丁寧表示，二十大報告中提到了加快建設體育強國、加強青少年體育工作等內容，也為未來的發(fā)展指出了明確方向。

　　丁寧表示，十九大時，自己還是一名現(xiàn)役運動員，更多是從運動員的角度去理解加快建設體育強國。這個過程中，她希望變得更強，為祖國贏得更多金牌，在世界賽場上展現(xiàn)中國運動員的精神風貌。

　　5年后再度當選為黨代表，已經退役的丁寧表示，有了更多、更深的感觸。在聆聽了二十大報告后，丁寧認識到，隨著國家發(fā)展和歷史進程，如今已經站在了第二個百年奮斗目標的歷史節(jié)點上。“在這個過程中，自己對加快建設體育強國有了全新的理解。在全民參與體育、認識體育、全民健康的基礎上，我們才能真正成為新時代的體育強國?！倍幷f。

　　二十大報告提出“青年強，則國家強”，對新時代的青年提出了要求。談及這一點，丁寧希望能身體力行在這些方面做更多工作。她認為，作為青年首先要做好本職工作，然后在學習過程中不斷提升綜合能力，這樣未來不管面對工作，還是面對國家和社會的需要，才能更好地貢獻自身力量?！白鳛榍嗄?，我在不斷學習和提升的過程中?！倍幭Ｍ芨鷱V大青年一起奮斗，給大家?guī)碚虻?、積極的引導。

　　談校園生活

　　在北大教乒乓球 課程火到“秒沒”

　　2021年9月，“全滿貫”得主丁寧帶著21個世界冠軍頭銜退役，進入北京大學讀書。如今再談及退役決定，丁寧說沒有遺憾，“如果說有的話，只是單純地最后沒有站到東京(奧運會)的賽場上。但對我的運動生涯來說，沒什么可遺憾的?！倍幷f她做到了能做到的一切，曾經拼盡了全力，便沒什么可后悔和遺憾的。

　　進入北大第一個學期，丁寧便開始當乒乓球課程助教，今年已能單獨授課，主帶北大乒乓球隊提高班。在北京大學，丁寧老師的課程非常受歡迎，完全是“秒沒”的狀態(tài)。丁寧介紹，北大的乒乓球氛圍非常濃厚，學校經常組織各種比賽。

　　里約奧運會后，丁寧就打算進校園讀書。在她看來，雖然晚了幾年，但最終能追尋內心的想法還是很開心。談及大學校園生活，丁寧坦言剛入學時在節(jié)奏上不太適應，“運動員時期，節(jié)奏相對非常緊，時間都是可丁可卯的。始終繃著一根弦，壓力確實比較大?！边M入校園后，丁寧在時間上有了彈性，她跟朋友開玩笑說，終于有固定的周末了，寒暑假、節(jié)假日都能休上了，整個人也比原來更放松、更開放。

　　在丁寧看來，體育的精神遠不止勝負，人生有很多種可能，校園生活給了她很多新思考。在北大，丁寧有機會把豐富的實踐和理論知識有機結合，也有機會換個角度去認識競技體育和群眾體育不一樣的地方，“我在學校除了當學生，也做老師，通過跟同學們交流，讓我對體育強國、體教融合、校園體育等都有了一些新的認識和理解，真是學習了很多?！?/p>

　　談轉型

　　“體育職業(yè)教育讓運動員多一個選擇”

　　前不久，丁寧與北京大學師生就黨的二十大報告進行了交流。她說，跟大家交流的更多是教育問題。丁寧稱習近平總書記在黨的二十大報告中講到職業(yè)教育前途廣闊，這讓運動員出身的她感觸頗深，“每個運動員都要面臨退役和轉型，大家在轉型過程中如何再發(fā)展？學習很有必要?！?/p>

　　丁寧表示，運動員退役后身份變了，進入社會需要一個學習階段，進入高校是一個不錯的選擇?！拔矣X得體育職業(yè)教育是我們未來很好的一個結合點，也能給到更多運動員多一個選擇?！倍幷J為，這可以讓更多體育人充分發(fā)揮特長，幫助他們更快地融入社會，也能在轉型之后通過學習繼續(xù)做想做的事情。

　　如今越來越多的優(yōu)秀運動員退役后選擇去高校發(fā)展。今年9月，中國女排里約奧運會奪冠時的主力隊員林莉，退役后成為福建工程學院一名教師。談及這一現(xiàn)象，丁寧表示，體育在教育中分量越來越重，人才培養(yǎng)的方式也更加多元化，未來會從校園培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，“跟我們這一代運動員更偏競技不一樣，未來校園可能產生更優(yōu)秀、各方面更均衡的人才，這也是發(fā)展的一個必然結果。”

　　丁寧這一代國乒隊員都在不同領域嘗試著轉型。除丁寧進入北大讀書，李曉霞已成為國際乒聯(lián)世界排名工作小組成員，許昕去年則當選為亞乒聯(lián)盟副主席，劉詩雯本周也當選為國際乒聯(lián)運動員委員會委員。

　　談及大家身份的轉變，丁寧說他們這一代運動員是新時代的受益者，“我覺得不是說我們去選擇，是本身就擁有了更多選擇的機會?！倍幷f，很多優(yōu)秀運動員退役后選擇做教練，繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀運動員是一個方向，也是中國乒乓球很多前輩們之前所做的選擇。

　　丁寧指出，一個項目的發(fā)展需要更多人在不同維度去做努力，“大家現(xiàn)在有不同的選擇，在不同的地方發(fā)力，我覺得挺好的?！倍幏Q歸根到底，大家都是希望乒乓球運動能變得更好，能夠讓更多人去喜愛和參與。

　　新京報記者 孫海光