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        做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 16:22:00來源: 求是網(wǎng)

          代表訪談|做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年

          ——訪黨的二十大代表、貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書記、副校長(zhǎng)劉秀祥

          編者按:黨的二十大報(bào)告是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告,求是網(wǎng)記者特邀請(qǐng)黨的二十大代表、貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書記、副校長(zhǎng)劉秀祥接受專訪,分享認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          【代表簡(jiǎn)介】

          劉秀祥出生在貴州省望謨縣一個(gè)小山村,他4歲時(shí)父親因病去世,母親傷心過度患上間歇性精神疾病、失去生活自理能力。命運(yùn)的苦難沒有將他擊垮,他一邊努力學(xué)習(xí),一邊撿廢品維持生計(jì)??忌锨Ю镏獾拇髮W(xué)后,為照顧母親,他“千里背母上大學(xué)”,寒門孝子的故事感動(dòng)了無數(shù)人。

          曾經(jīng)拼命走出大山的劉秀祥,2012年大學(xué)畢業(yè)后卻毅然選擇回鄉(xiāng)任教。他的目標(biāo)很明確,以自身經(jīng)歷激勵(lì)引導(dǎo)更多山里孩子讀書學(xué)習(xí),用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。10年來,劉秀祥四處勸學(xué),1800余名失學(xué)輟學(xué)學(xué)生因他重返校園;他還資助貧困學(xué)生4200多人,開展各種公益講座2000多場(chǎng)次,被評(píng)為全國(guó)“最美教師”,榮獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

          求是網(wǎng)記者:習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中全面總結(jié)了過去5年工作和新時(shí)代10年的偉大變革,請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)。

          劉秀祥代表:習(xí)近平總書記的報(bào)告,振奮人心,催人奮進(jìn),給人無窮的力量。我的家鄉(xiāng)望謨縣地處大山深處,曾是貴州省的深度貧困縣。如今的望謨,交通條件極大改善,特色產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展,人民群眾安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。特別是教育事業(yè)的變化。黨的十八大以來,黨和政府切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)村、山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)教育投入,望謨的教育基礎(chǔ)設(shè)施全面改善,現(xiàn)在全縣最漂亮的房子和最好的環(huán)境就是學(xué)校;教育質(zhì)量全面提升,2012年全縣只有70人考上大學(xué),到2022年有1300多人;如今,勸學(xué)已經(jīng)成為了“過去時(shí)”,百姓家家重視教育,時(shí)時(shí)談?wù)摻逃?,大山里的孩子有了更好的出路和更多的選擇。

          望謨的變化是新時(shí)代10年偉大變革的縮影。作為一名基層教師,10年來我有幸見證和參與家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,看到家鄉(xiāng)、看到祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化,心中感到無比自豪,也更加堅(jiān)定了我扎根基層、教書育人、為黨和人民事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的信心和決心。

          求是網(wǎng)記者:黨的二十大報(bào)告中提出,“要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”,“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”,“辦好人民滿意的教育”。作為一名教師,請(qǐng)談?wù)勀恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          劉秀祥代表:百年大計(jì),教育為本。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),“教育是人類傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。以我自己為例。在黨和國(guó)家政策扶持下,我通過努力讀書考上大學(xué),走出大山,改變了命運(yùn)。大學(xué)畢業(yè)后我選擇回鄉(xiāng)從教并四處勸學(xué),正是因?yàn)橛H身感受到教育的重要性,想用我的故事去引導(dǎo)更多孩子樹立遠(yuǎn)大志向,通過教育幫助他們成就美好未來。

          “扶貧先扶智”,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)過程中,教育發(fā)揮了重要作用。通過提高貧困人口文化素質(zhì)、增強(qiáng)脫貧致富內(nèi)生能力,教育扶貧能有效阻斷貧困代際傳遞,讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)。新時(shí)代新征程上,不管是鄉(xiāng)村振興,還是高質(zhì)量發(fā)展,我認(rèn)為教育依然是重要支點(diǎn),具有基礎(chǔ)性作用,決定著國(guó)家和民族的未來。正如習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,“教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。

          辦好人民滿意的教育,必須按照黨的二十大戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平。辦好人民滿意的教育,也對(duì)我們教師提出了更高要求。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”我們教師怎樣,孩子就怎樣;孩子怎樣,未來的中國(guó)就怎樣??梢哉f,未來的中國(guó)就在今天的課堂里。作為教師,必須按照總書記的教導(dǎo),努力做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。

          求是網(wǎng)記者:習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”,并對(duì)廣大青年提出殷切期望。作為一名“85后”青年,請(qǐng)談?wù)勀恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          劉秀祥代表:習(xí)近平總書記這番話令我心潮澎湃、充滿干勁。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們生逢其時(shí)、使命在肩,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛,離不開一代又一代青年的拼搏奉獻(xiàn)。我輩在感受祖國(guó)巨變的同時(shí),必須擔(dān)起使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),續(xù)寫復(fù)興中華的青春篇章。

          習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),“奮斗是青春最靚麗的底色”。我也經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說,“要相信奮斗的力量”。沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì)香的,沒有奮斗過的人是不會(huì)成功的。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!新時(shí)代青年必須牢記總書記教導(dǎo),“堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”,艱苦奮斗、不懈奮斗,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。(求是網(wǎng) 記者:曠思思)

        (責(zé)編:陳濛濛)

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