教育部:到2021年,全國基礎(chǔ)教育階段體育健康課程教師達77萬人
中新網(wǎng)7月5日電 國家衛(wèi)健委5日就健康中國行動實施以來進展與成效舉行發(fā)布會。會上,教育部體衛(wèi)藝司副司長劉培俊表示,到2021年,全國基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育健康課程教師的配備達到了77萬人。
劉培俊介紹,多年來,特別是健康中國行動實施三年來,教育系統(tǒng)在衛(wèi)健、體育等各相關(guān)部門支持下,大力落實健康中國行動,有效推進中小學(xué)健康促進專項行動,五個方面取得重要進展。
第一,學(xué)生健康戰(zhàn)略定位更加明確。主要體現(xiàn)在:學(xué)生健康奠基全面發(fā)展,納入國家教育事業(yè)發(fā)展總目標(biāo)。2019年,黨中央、國務(wù)院頒布《中國教育現(xiàn)代化2035》,將學(xué)生健康納入國家教育現(xiàn)代化進程,納入學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),也納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。同年,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于實施健康中國行動的意見》,從全民健康的大局出發(fā),將中小學(xué)健康促進行動納入健康中國行動大格局??梢哉f,學(xué)生健康成為國家戰(zhàn)略。
第二,學(xué)生健康促進政策更加完善。主要體現(xiàn)在:采取綜合措施促進健康,建立助力學(xué)生健康成長的新機制。2021年,教育部、國家衛(wèi)健委等五部門印發(fā)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生和健康的政策文件,推動各地落實“一增雙減三保障,五項管理促健康”,增加學(xué)校美育、體育和健康教育的課程課時、評價分量,特別是推動各地聚焦“教會、勤練、常賽”目標(biāo),實施學(xué)校體育美育的兜底行動、提升行動和爭先行動。據(jù)各地報告,目前全國中小學(xué)體育與健康教育課程的開課率接近百分之百。學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉時間超過了一小時,國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達標(biāo)優(yōu)良率達到了33%?!半p減”是重點減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),營造良好的教育生態(tài),有效減緩教育焦慮情緒,促進學(xué)生健康成長。
三個保障:一是學(xué)校條件保障,到2021年,全國基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育健康課程教師的配備達到了77萬人,義務(wù)教育階段學(xué)校體育運動場館面積達標(biāo)學(xué)校的比例達到了93.2%,體育器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例達到了96.8%。二是學(xué)生的評價保障,每一年開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,每三年開展一次國家義務(wù)教育階段學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,每五年開展一次全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與調(diào)研。三是政府的考核保障,把教育特別是健康教育和學(xué)生健康納入各級政府政績考核指標(biāo),也納入教育部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人的業(yè)績考核指標(biāo)。五項管理,重點是統(tǒng)籌好手機、作業(yè)、睡眠、讀物和體質(zhì)這五項管理,化解不利于學(xué)生健康的校內(nèi)外各種因素,營造有利于學(xué)生健康的學(xué)校家庭和社會環(huán)境。
第三,學(xué)生健康教育體系更加完善。主要體現(xiàn)在:健全學(xué)校健康教育體系,暢通全體學(xué)生健康促進的主渠道。學(xué)校要發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢,健康教育,在衛(wèi)健、體育等各部門的支持下,教育部會同有關(guān)部門出臺了一系列政策和文件,推動學(xué)校健康教育發(fā)展,特別是教育部印發(fā)了《生命安全與健康教育進教材指南》,修訂義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),逐步建立起了課內(nèi)專修、課外專題和全國專項“三位一體”的學(xué)校健康教育體系。引導(dǎo)中小學(xué)生從小養(yǎng)成公民必備的健康素養(yǎng)。
第四,學(xué)生健康促進的重點更加突出。主要體現(xiàn)在:聚焦校園健康的問題重點,找準(zhǔn)促進學(xué)生身心健康的突破口。一是大力推進兒童青少年近視防控。這幾年在各部門共同努力下,兒童青少年近視防控總體實現(xiàn)國家防控的目標(biāo)。二是構(gòu)建起監(jiān)測預(yù)警、教育疏導(dǎo)、咨詢服務(wù)、干預(yù)介入“四位一體”的學(xué)生心理健康促進體系。三是統(tǒng)籌新冠疫情防控和教育教學(xué)發(fā)展,維護師生健康、校園安全、教學(xué)秩序。
第五,服務(wù)全民健康的支點更加有力。主要體現(xiàn)在:要啟動全國健康學(xué)校建設(shè),支持學(xué)校成為全民健康的支撐點?!笆奈濉逼陂g,重點支持一批學(xué)校建成全國健康學(xué)校,大幅提升學(xué)校健康工作的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化和信息化水平。
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
- “金磚合作有著廣闊發(fā)展前景”
- 【十年@每一個奮斗的你】浙江海鹽“00后”新農(nóng)人:玩轉(zhuǎn)“十八般”農(nóng)機促增收
- 公安部整治夏季酒駕醉駕 兩晚查處1.7萬余起
- 上海公布昨日確診病例、無癥狀感染者居住地和當(dāng)前風(fēng)險區(qū)信息
- 福建霞浦新劃定多處中高風(fēng)險區(qū)
- 最新研究:大西洋上空高壓擴大致伊比利亞半島幾千年來氣候最干燥
- 中國氣象局:6月全國降水偏多 氣溫創(chuàng)歷史同期新高
- 獎勵!江蘇啟東市勇救福建漁民的4位船長受表彰
- 吉林省平均降雨為1951年有氣象記錄以來第一位
- 今起三天 甘肅大部分地區(qū)將迎來高溫?zé)崂?/a>