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        有效治療上網(wǎng)課走神!化學(xué)老師用京劇腔“唱”出知識點(diǎn)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-20 10:51:00來源: 揚(yáng)子晚報(bào)

          有效“治療”上網(wǎng)課走神!《青花瓷》改編歌曲收獲大量點(diǎn)贊

          化學(xué)老師用京劇腔“唱”出知識點(diǎn)

          蘇州本輪疫情發(fā)生后,實(shí)行線上教學(xué),蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)管鈺楠老師的化學(xué)課,深受學(xué)生歡迎,他用各種曲調(diào)將知識點(diǎn)唱出來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中注意力更集中,學(xué)習(xí)效率也大大提高。4月19日,在接受揚(yáng)子晚報(bào)記者采訪時(shí),管鈺楠說:“能夠讓學(xué)生們愛上化學(xué),作為孩子們化學(xué)之路的領(lǐng)路人,我感到非常自豪?!?實(shí)習(xí)生 陸胤文

          揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 張畢榮

          將化學(xué)學(xué)科“變化”的魅力衍生到教學(xué)方式上

          “我用京劇腔來唱一下?!贝嗽捯怀?,直播間的學(xué)生們立刻提起了興趣,腦袋搖擺,眼神冒光。這并不是音樂課,而是化學(xué)課。視頻中的老師是來自蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的化學(xué)老師管鈺楠,正在上課的是初三年級的學(xué)生,“稀釋那濃硫酸,注酸入水里,沿器壁慢慢倒,攪拌不離手?!卑殡S著流行歌曲《青花瓷》的曲調(diào),管老師將濃硫酸稀釋流程所需要注意的點(diǎn),融入歌聲。同學(xué)們聽到后,有的捂住嘴低聲輕笑,有的邊微笑邊做著筆記,觀看直播間一圈,竟沒有一位同學(xué)走神。

          記者聯(lián)系到管鈺楠老師時(shí),他剛剛結(jié)束了上午的課程,當(dāng)他了解到自己的《青花瓷》改編歌曲在短視頻平臺收獲大量點(diǎn)贊時(shí),他笑著向記者介紹說:“其實(shí)《青花瓷》這首歌在我們化學(xué)界是非常有名的,歌曲曲調(diào)朗朗上口,是孩子們都熟知的歌曲。在學(xué)習(xí)濃硫酸這一課當(dāng)中,一些的操作較為復(fù)雜,我就將其中的操作轉(zhuǎn)化為歌詞的形式,融入歌曲中,唱給孩子們聽。他們對此也十分感興趣,上課集中度也變高了。”

          管老師表示,改編歌曲是他對教學(xué)的一種新嘗試。為了讓疫情期間孩子們在家上網(wǎng)課也能保持很高的專注度,并更快地記住知識點(diǎn),他在網(wǎng)課中穿插了許多活動,除了改編歌曲,還有角色扮演的形式。管鈺楠告訴記者,選擇化學(xué)專業(yè),是因?yàn)樗钌畹伢w會到了化學(xué)的魅力,“化學(xué)它最大的魅力就是變化,我希望化學(xué)學(xué)科也是變化多端的,能夠向孩子們展示出它學(xué)科獨(dú)有的魅力。”

          作為孩子化學(xué)路上的啟蒙人十分自豪

          管老師介紹,化學(xué)本身是實(shí)驗(yàn)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)的過程中是必不可少的,也是十分重要的。隨著教學(xué)安排中的實(shí)驗(yàn)順序,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會去安排同學(xué)們親手進(jìn)行操作。因?yàn)閷W(xué)生們從來沒有碰到過這樣的一個(gè)場面,那么多的藥品,那么多的化學(xué)儀器,他們感覺是在電影里,在這個(gè)過程中,孩子們的興趣就得到了大大的激發(fā)。

          “在這么多年的教學(xué)生涯里,會遇到很多學(xué)生,他們在進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)過程中,即使覺得化學(xué)學(xué)科比較難,他們依然是選擇包含化學(xué)學(xué)科的高考科目?!惫芾蠋熁貞浀溃骸拔矣∠笞钌畹氖窃谖医虒W(xué)初期,有一個(gè)孩子,他在大學(xué)報(bào)考時(shí),堅(jiān)定不移地選擇了化學(xué)當(dāng)作自己的專業(yè),并且所報(bào)考的其他志愿專業(yè)都是與化學(xué)相關(guān)的?!?/p>

          后來這位同學(xué)成功被吉林大學(xué)的化學(xué)專業(yè)錄取了,當(dāng)時(shí)他還特地給管老師寫了一封信,信里說:“管老師,我什么時(shí)候喜歡上化學(xué)的?就是有一次管老師你帶我們到實(shí)驗(yàn)室去做了一次燃燒的實(shí)驗(yàn),當(dāng)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出的那道耀眼的白光,從此開啟了我的化學(xué)之夢?!?/p>

          “能夠作為孩子們化學(xué)之路的領(lǐng)路人,我真的十分自豪。”管老師開心地說,“我作為他們的化學(xué)老師,不知不覺發(fā)現(xiàn),他們所領(lǐng)悟到的東西有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我當(dāng)時(shí)的預(yù)期。比起我教會他們的那些知識點(diǎn),更大的意義在于他們今后喜歡上這門學(xué)科了,而且愿意用一輩子的努力去為這門學(xué)科的發(fā)展作出貢獻(xiàn)?!?/p>

        (責(zé)編: 陳濛濛)

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