疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧?教育部回應(yīng)
疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧?教育部回應(yīng)
原標(biāo)題:疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧?教育部強(qiáng)調(diào)落實(shí)應(yīng)對(duì)舉措加強(qiáng)人文關(guān)懷
新華社北京3月16日電(記者王鵬、胡浩)近期我國(guó)疫情多發(fā)頻發(fā)。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn),教育部接連作出部署,強(qiáng)調(diào)毫不放松加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控,并就考研復(fù)試錄取工作、線上教育平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用等作出安排。
結(jié)合當(dāng)前疫情情況和教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn),教育部召開全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議提出,“要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持行之有效的既定防控政策措施”,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格落實(shí)校門管理,加強(qiáng)健康教育,加強(qiáng)師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測(cè),健全完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案,進(jìn)一步健全完善家校協(xié)同防控機(jī)制等。
在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施的同時(shí),教育部強(qiáng)調(diào),關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況,加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保防疫信息通暢、后勤服務(wù)保障有力、心理援助及時(shí)。
如何在落實(shí)常態(tài)化疫情防控的同時(shí),確保學(xué)生的學(xué)業(yè)、考試不受影響,是不少學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題。
為支撐疫情期間“停課不停學(xué)”,新冠肺炎疫情發(fā)生以來,教育部緊急開發(fā)建設(shè)了“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”,至今累計(jì)瀏覽次數(shù)達(dá)69億。日前,教育部將“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”升級(jí)為“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”,進(jìn)一步豐富了原有的專題教育和課程教學(xué)資源,新增課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類資源,并將不斷擴(kuò)充更多優(yōu)質(zhì)資源。近日,教育部部署各地充分利用“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”資源,開展好“停課不停學(xué)”工作。
此外,針對(duì)2022年全國(guó)碩士研究生招生復(fù)試錄取等工作,教育部召開視頻工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌做好復(fù)試組織和疫情防控工作。各招生單位要切實(shí)落實(shí)考試招生主體責(zé)任,在省級(jí)高校招生委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蛯W(xué)校實(shí)際情況,切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,因地因校制宜,自主確定復(fù)試時(shí)間、復(fù)試方式和復(fù)試辦法。
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