本報北京11月23日電（中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 尹希寧 記者 張藝）在今天召開的在北京市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，北京市政府提請市人大常委會審議《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)工作情況的報告》（以下簡稱《報告》）。

　　《報告》指出，針對北京市人大的監(jiān)督重點和代表關(guān)心的主要問題，北京市形成7個方面的問題清單，主要涉及減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理轉(zhuǎn)型、提高教育教學(xué)整體質(zhì)量、提升支撐保障能力、中小學(xué)教師隊伍建設(shè)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)等要點。

　　針對有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)這一“減”，《報告》顯示，北京編制了中小學(xué)作業(yè)指導(dǎo)手冊，發(fā)布了義務(wù)教育階段教師優(yōu)化作業(yè)的十條建議，作業(yè)內(nèi)容從注重知識立意、方法再現(xiàn)向更注重學(xué)習(xí)思考、領(lǐng)悟創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，力爭用最少的作業(yè)量獲得以往依靠大量重復(fù)訓(xùn)練達到的學(xué)習(xí)效果。

　　而針對減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)方面，北京在全覆蓋開展課后服務(wù)基礎(chǔ)上，發(fā)動各區(qū)、校和教科研專業(yè)力量共同參與課后服務(wù)質(zhì)量提升實踐研究，強化課后服務(wù)與課堂教學(xué)的有效銜接和貫通設(shè)計，使學(xué)生的學(xué)習(xí)需求全面回歸校園。

　　如何進一步鞏固深化“雙減”成果、做好“雙減”后半篇文章？北京市人大教科文衛(wèi)委員會建議，強化主陣地作用，挖潛提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　其中，狠抓課堂質(zhì)量效率，緊盯教學(xué)、作業(yè)、考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，改進教學(xué)方式，推廣智慧教學(xué)技術(shù)模式，強化個性化培優(yōu)補差機制；加強作業(yè)工作督導(dǎo)，統(tǒng)籌制定全市義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)設(shè)計布置的專業(yè)規(guī)范與指導(dǎo)手冊；切實減輕學(xué)生考試壓力，建立考試頻次控制機制和考試題目考后審核機制。

　　做好“大減法”的同時，做“小加法”也成為培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要舉措。《報告》提到，教育、科技部門協(xié)同創(chuàng)新科學(xué)教育活動模式，以北京學(xué)生科技節(jié)為平臺，引企入校搭建科技教育的體驗式場景，鼓勵科學(xué)家、工程師走進校園，建設(shè)了241個科技教育示范校和90個學(xué)生金鵬科技團。

　　對于“加”好科學(xué)教育的“加法”方面，北京市人大教科文衛(wèi)委員會建議，深化將科學(xué)教育作為教育、科技、人才一體化推進的著力點，完善課程體系，打造專兼職結(jié)合的科學(xué)類師資隊伍，充分發(fā)揮首都科教資源優(yōu)勢，強化社會化協(xié)同，建立健全拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的長效機制。

　　來源：中國青年報