“好學(xué)生心態(tài)”到了職場(chǎng)為啥不管用
7月,一撥兒年輕人步入職場(chǎng)。作為新人的他們發(fā)現(xiàn)工作這件事并沒有那么容易:和領(lǐng)導(dǎo)溝通好緊張,我是不是說(shuō)錯(cuò)話了?工作做不完好焦慮,我是不是能力不行?
……
其實(shí)這些問題,不少職場(chǎng)前輩也遇到過(guò),畢竟誰(shuí)不曾是個(gè)新人呢?近日,中國(guó)青年報(bào)“豹小花”聯(lián)合知乎職場(chǎng),邀請(qǐng)了一些“過(guò)來(lái)人”現(xiàn)身說(shuō)法,希望能給剛剛走進(jìn)職場(chǎng)的新人和準(zhǔn)職場(chǎng)人提供一些幫助。
如何快速完成從學(xué)生到職場(chǎng)人之間的轉(zhuǎn)換?
@Ginsen余音同學(xué):“學(xué)生思維”有幾個(gè)特征:1、認(rèn)為凡事都應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多初入職場(chǎng)的新人,都很希望自己手上的活兒能有非常簡(jiǎn)單直白的需求標(biāo)準(zhǔn),職場(chǎng)進(jìn)階的考核最好單一直接,就跟我們考試要追求100分一樣。然而職場(chǎng)上的業(yè)務(wù)需求,有些是有明確量化標(biāo)準(zhǔn)的,有些沒有。如果一個(gè)人帶著“追求標(biāo)準(zhǔn)答案”的學(xué)生思維去思考,那么一定會(huì)屢屢受挫。
2、覺得什么事情都應(yīng)該有人教自己。請(qǐng)注意職場(chǎng)里的學(xué)習(xí),是自己要去努力爭(zhēng)取的。要努力爭(zhēng)取到好的前輩來(lái)教自己,爭(zhēng)取到好的項(xiàng)目來(lái)賺經(jīng)驗(yàn)值。在職場(chǎng)中,不會(huì)有人把教你長(zhǎng)大當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。
3、總是認(rèn)為“準(zhǔn)備好了”才能做。工作這件事情永遠(yuǎn)不可能只等到你準(zhǔn)備好。你是一個(gè)成熟的人,需要具備應(yīng)對(duì)各種變化的能力。勇敢地承接下來(lái),你會(huì)有強(qiáng)大的努力動(dòng)力,因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)鞭策著你不斷突破自己。不要想著等你準(zhǔn)備好了,再去承接更重要的事情,機(jī)會(huì)不是等待來(lái)的。
4、太注重情緒價(jià)值,不能就事論事。在職場(chǎng)中,大家往往一切以結(jié)果為導(dǎo)向。不管你付出了多別人幾倍的努力,但是你的結(jié)果如果不好的話,很少有人會(huì)在結(jié)果之外,再來(lái)照顧你的情緒價(jià)值,這一點(diǎn)需要自己克服。工作的KPI,不是靠感動(dòng)人就可以完成的。
@Jacob賈超:我從管理者的視角來(lái)談?wù)剢栴}和建議。
1、“要我學(xué)”而不是“我要學(xué)”。在中學(xué)和大學(xué)階段不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果最差也就是掛科、重修、叫家長(zhǎng)。職場(chǎng)里不主動(dòng)學(xué)習(xí)的話沒有人會(huì)逼著你,但你會(huì)有比同齡人更慢的成長(zhǎng)晉升速度和可能的職業(yè)危險(xiǎn)。
2、總讓上級(jí)做問答題而不是選擇題。凡事多問沒毛病,但問之前要自己先想想可能的選擇和行動(dòng)方式,而不是自己遇到問題還沒過(guò)腦子就直接沖上去問問問。
3、不守時(shí)。很多職場(chǎng)新人可能不知道守時(shí)對(duì)于工作的重要程度,大學(xué)上課可以晚15分鐘偷偷溜進(jìn)教室后排,但會(huì)議晚15分鐘就會(huì)讓人認(rèn)為你是個(gè)非常不靠譜的人。
4、遇到問題和困難以及負(fù)面反饋首先的反應(yīng)就是自己被冤枉,認(rèn)為自己盡力了,自己沒問題。要擁有同理心和換位思考的能力,思考自己可能存在的需要改善的地方。
5、推一下動(dòng)一下。不要等著被安排工作,自己找事做或者找東西學(xué)。
6、認(rèn)為自己可以搞定絕大多數(shù)事情。職場(chǎng)是協(xié)作組織,絕大多數(shù)工作需要各部門各團(tuán)隊(duì)各位同事一起協(xié)作共同完成,而不是靠個(gè)人英雄主義搞定一切。
職場(chǎng)新人如何告別“玻璃心”?
@李壯?。好舾械娜?,在事情發(fā)生的那一刻,會(huì)去做各種事件推演,經(jīng)常掛在他們內(nèi)心的一句話是“以后可能會(huì)怎樣”:“今天同事讓我?guī)兔Υ蛴》菸募?,我跟他說(shuō)很忙沒空,他以后會(huì)不會(huì)不理我”“以后工作中,會(huì)不會(huì)給我穿小鞋”“我為什么老是這樣,總是搞不好人際關(guān)系,我究竟適不適合做這份工作”……
玻璃心的人很容易把這些“往壞處想”的事情擱在一起,形成一條貌似合理的邏輯鏈條。這樣的燒腦和內(nèi)耗對(duì)自己身心是極大的傷害,尤其這種推理并不能解決任何問題,只是“腐爛”在你腦子里面的各種假設(shè)。所以,當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,告訴自己能補(bǔ)救的及時(shí)補(bǔ)救,補(bǔ)救不了的隨它去。
敏感的人雖然沒辦法變成鈍感的,但總有一些辦法能不讓自己“想太多”。不去做事后推演,專注于你當(dāng)下做的事,就足夠了。
進(jìn)入職場(chǎng)后,有沒有一個(gè)瞬間,你開始后悔之前沒有好好學(xué)習(xí)某種技能?
@zhihuCoder:我學(xué)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。對(duì)于畢業(yè)前沒寫過(guò)一行代碼,畢業(yè)后卻誤打誤撞進(jìn)入程序員行列的人來(lái)講,讓我后悔之前沒有好好學(xué)習(xí)某種技能的瞬間太多了。進(jìn)入團(tuán)隊(duì)后,主管大半年都沒給我們派活,給我們的主要任務(wù)就是讀代碼、分析代碼、查漏補(bǔ)缺、分享心得、小試牛刀。也就是在這段時(shí)間內(nèi),我非常后悔之前沒有好好學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的原理。由于是非科班出身,這些學(xué)起來(lái)真的很吃力,好在主管給了我們充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。但說(shuō)真的,每學(xué)習(xí)一個(gè)模塊,我都后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么沒有好好去把它吃透弄懂,后悔在學(xué)?;膹U了大把時(shí)間。
@荷塘沒有月色:辦公軟件,這是我的回答。在學(xué)校的時(shí)候,隨大流考了一個(gè)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,覺得office也不過(guò)如此。直到后來(lái)轉(zhuǎn)職做行政,處理的數(shù)據(jù)量直線上漲,還經(jīng)常要做PPT給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,word更實(shí)用來(lái)進(jìn)行大批量的文字編輯,瞬間覺得這3個(gè)軟件都玩不轉(zhuǎn)了。如果有重來(lái)的機(jī)會(huì),office軟件是一定要努力學(xué)習(xí)的。
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中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王聰聰 許子威 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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