中新網(wǎng)貴陽5月18日電 題：藏在校園里的博物館：成為一本“教科書”

　　作者 周燕玲

　　在貴陽職業(yè)技術(shù)學院，有一家面積達2500平方米、收藏超3000套民族服飾和2萬余張繡片的五彩黔藝博物館，這是一家新入駐學校的民辦博物館。

　　博物館的入駐，對貴陽職業(yè)技術(shù)學院服裝設計類專業(yè)“00后”學生龍意靜來說，是很開心的事?！澳抢锊粌H可以學習和了解民族服飾文化，還是尋找靈感設計的‘寶庫’?！?/p>

　　“只要有時間就會來博物館，除在這里學習傳統(tǒng)手工技藝外，還時常會去館里尋找設計靈感?！饼堃忪o告訴中新網(wǎng)記者，博物館里許多服飾上的紋樣和圖案，即使放在今天都不過時。

　　“非遺是老祖宗留給我們的最好‘課本’，而博物館就是一本‘教科書’?！闭劶盀楹卧?023年把博物館搬進學校，貴州五彩黔藝博物館館長陳月巧解釋說，希望通過博物館的文化傳播和非遺進校園，讓學生感受非遺之美的同時，更好地普及民族文化知識。

　　走進五彩黔藝博物館，目之所及全是各種民族服飾，不僅有貴州施洞苗族破線繡盛裝、榕江苗族百鳥衣，還有云南麻栗坡彝族服飾、湖南隆回瑤族套裝。這些民族服飾或古樸，或絢麗，三三兩兩的觀眾在博物館里停駐觀看，亦或俯下身仔細觀察服飾上的刺繡針法。

　　“繡娘們用手中的絲線，在衣服上記錄著民族的歷史，講述先祖流傳下來的或動人、或悲壯的傳奇故事。”陳月巧說，當初創(chuàng)建博物館就是希望展示少數(shù)民族服飾之美和留下“民族的DNA”。

　　長期致力于少數(shù)民族服飾收藏保護與研究的陳月巧，用10余年的時間走遍了貴州的少數(shù)民族村寨，收藏了大量少數(shù)民族服飾、繡片、生產(chǎn)生活工具等藏品，80%為文物級別。

　　從一張苗族繡片的收藏，到2016年開辦博物館，再到2023年把這所集展陳展示、文化交流、非遺傳承、學術(shù)研究、研發(fā)生產(chǎn)于一身的綜合性民辦博物館遷至學校，陳月巧直言“過程艱辛并快樂著”。

　　數(shù)據(jù)顯示，五彩黔藝博物館自2016年正式對外免費開放以來，共接待海內(nèi)外觀眾近百萬人次，這其中不乏慕名而來的民族服飾研究學者、人類學專家和藝術(shù)設計創(chuàng)作者。

　　“對于許多來參觀的學者來說，博物館可以給他們的學術(shù)研究節(jié)約許多時間和精力，因為想從實物到文獻再到實物，其實是很難的，而博物館可以把實物展現(xiàn)給大家?！标愒虑烧f，有訪客來參觀博物館時，學校里旅游專業(yè)的學生還可以來做向?qū)В_到“產(chǎn)教融合”的目的。

　　在陳月巧看來，學校博物館大多數(shù)“養(yǎng)在深閨”，卻早已成為育人的重要陣地，這些博物館不僅可供學生參觀、學習、研究，還能激發(fā)學生的文化自信，讓學生們從另一個維度理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　談及未來，陳月巧坦言，計劃加大數(shù)字化博物館建設，把館藏產(chǎn)品數(shù)字化并轉(zhuǎn)化為知識產(chǎn)權(quán)，與不同的機構(gòu)進行合作，“數(shù)字化需要很大的經(jīng)濟支撐，卻能一勞永逸，這也是民辦博物館發(fā)展的一條‘新路子’?！?完)